6.《景阳冈》课件(共46张PPT)

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6.《景阳冈》课件(共46张PPT)

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(共46张PPT)
6.景阳冈
统编版语文五年级下册
施耐庵《水浒传》
北宋以来,民间零星流传着很多“好汉”故事,这些故事有的正式记录在《大宋宣和遗事》这样的史书里,有的由说书人、戏曲演员代代演绎,有的就在田间地头口口相传。元末明初,一个叫施耐庵的人凭着高超的艺术技巧,把这些故事串联在一起写成一本书,使它更加生动、曲折、完整、丰富,这本书就是《水浒传》。
考考你
《水浒传》中一共塑造了 位英雄好汉。
《水浒传》中的梁山好汉之首是 ,绰号 。
《水浒传》中我最喜欢的英雄是 ,因为 。
《水浒传》中的一百单八将都有各自的绰号。
你有什么疑问吗?
绰号多与他们的外貌、性格和能力有关。
及时雨宋江 豹子头林冲 智多星吴用
宋江于江湖之上广结朋友,为人仗义疏财,善于扶危济困,总能及时解决他人困难。
林冲曾为朝廷八十万禁军教头,且身高八尺,生得豹头环燕。(职业与相貌给予了这个绰号)
满腹经纶,通宵文韬武略
足智多谋,梁山智慧军师
我国四大古典名著之一,成书于元末明初,作者施耐庵,是一部章回体古典白话小说。书中讲述了宋代一百零八位英雄好汉,齐聚梁山,于乱世之中起义反抗、建功立业的传奇故事。作品成功塑造了众多个性鲜明的人物形象,语言通俗,描写细腻,情节曲折,引人入胜。
示儿
(宋) 陆游
死去元知万事空,
但悲不见九州同。
王师北定中原日,
家祭无忘告乃翁。
唐 宋 元 明 清
陆游的玄孙陆天骐在宋元最后一战--崖山战役中拼死血战、宁死不降,最后跳海壮烈殉国。陆游的孙子陆元廷得知崖山战败,忧愤而死。陆游的曾孙陆传义在崖山失败后,绝食而亡。陆游的其他子孙,面对国破山河碎,只好隐居山林,拒绝元朝的征召,更是拒绝元朝任何官职。
红巾军起义:元末农民大起义,因起义军头裹红巾,故称“红巾军”。元朝后期,以蒙古族贵族为主的统治阶级,对各族特别是汉族人民的掠夺和奴役十分残酷,农民失去土地沦为奴婢,官府横征暴敛,苛捐杂税名目繁多,元朝统治者挥霍无度,到处搜罗民间财宝,天天供佛炼丹。加上黄河连年失修,多次决口,真是民不聊生,出现了流民“死者已满路,生者与鬼邻”的悲惨局面。反抗的烈火在人民心中燃起。社会上流传着“一日三遍打,不反待如何”的歌谣。
横海郡柴进留宾
景阳冈武松打虎
回目必须对仗工整
章回体是古典长篇小说最主要表现形式,将全文分为若干章节,称为“回”,一回叙述一个较完整的故事段落。
每回都有一个对仗工整、整齐划一的标题,这个标题叫“回目”,用于概括本回的故事内容。
名著无闲笔,处处有玄机。
武松,山东清河县人,排行第二,人称武二郎,血溅鸳鸯楼后,为逃避缉捕,改为行者打扮,
故亦称“行者武松”。他身长八尺。一貌堂堂,
浑身上下有千百斤气力,靠卖炊饼的哥哥武大
抚养长大。
1.阅读章回体小说的目录能大致了解内容。
2.读的时候可以联系上下文猜测词语的意思。
3.遇到难懂词语,不用反复琢磨,可以跳过。
4.查阅资料,观看影剧可以增加阅读的兴趣。
5.阅读名家点评本可以帮助理解。
阅读古典名著的方法:
预习任务
这是一篇古白话文小说,有些地方比较难理解。
请你用上猜读、跳读的方式浏览课文,
将自己较难理解的字词句标记出来。
四人小组交流自己较难理解的字词句,说说自己是用什么方法
知道它们的意思和含义的。
请大家看到________,我比较难理解的是____________
不过我通过__________知道了它的意思是____________

店家反复为武松筛酒
倒酒
斟酒
店家前前后后为武松筛了几碗酒?
十八碗!
店家为什么心不甘情不愿呢?
吊睛白额大虫
你知道古人为什么称老虎为大虫吗?
古人用“虫”泛指一切动物,并把虫分为五类:
禽为羽虫,兽为毛虫,龟为甲虫,鱼为鳞虫,人为倮虫(没有羽毛鳞甲的动物)。
“大”有长(zhǎng)、为首的意思,如称兄弟中排行第一的为“大哥”;“大”又是敬词,如称“大人”“大夫”“大王”等。
虎属毛虫类,是兽中之王,
是兽中的“大哥”,所以叫大虫!
榜文
旧时官府的告示
榜文上写了什么内容呢?翻开书,找到相关句子画下来。
上山路上,这样的告示有几处?
店家的门口
大树的树干上
庙门前
店家阻拦了,告示提醒了,
可是武松偏偏还要上景阳冈,最终遇到了老虎。
原因是什么呢?武松到底是一个什么样的人?
请带着问题默读1-7自然段,画一画,作批注。
同桌互相说:
我觉得武松是一个 的人,
我从第 段的 看出来。
武松就是这样的人,有一点儿倔强,有一点儿要强,有一点儿自以为是,一点儿脾气暴躁,还有一点点的防备心。
因为他是这样的人,所以他上了冈,打了虎。
于是有了施耐庵笔下
武松打虎的精彩情节
按照故事的发展顺序,把下面的内容补充完整,
再说说故事的主要内容。
喝酒→( ) →( )→( )
1
2-5
6-7
8
先分层次,
再提取关键词概括。
上冈
打虎
下冈
提取几个重要关键词,把关键词连起来说。
武松能赤手空拳打死一只老虎,肯定有其过人之处。
武松的过人之处是什么?带着问题默读课文。
身手敏捷
武艺高强
智勇双全
……

尽体现于一个字之中:
武松打虎这个情节中,除了“闪”,还有哪些动词?请你圈出来。
6
7
8
6

智勇双全
胆大心细
从这个“闪”字中
可以看出什么?
不停地闪,是武松采取的策略,他没有贸然与老虎对阵,而是先消耗老虎的体力,摸清老虎的招式。
武松不是乱闪,而是想办法闪到老虎的背后,因为老虎背后看人最难。
武松胆量过人,面对老虎还能动作敏捷。
施耐庵是怎样描写打虎场面的呢?
请同学们默读课文第6、7自然段,
用 (红笔)划出描写武松的句子,
用 (蓝笔)划出描写老虎的句子。
6
7
你有什么发现?
那个大虫又饥又渴,把两只爪在地上略按一按,
和身望上一扑,从半空里撺将下来。
武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。
武松只一躲,躲在一边。
那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地上,
把腰胯一掀,掀将起来。
大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,
振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪。
武松却又闪在一边。
一个一个写
一句写大虫,写出凶猛
一句写武松,写出敏捷
衬托出武松的勇猛
主要情节 武松表现 老虎表现
“三招”“躲闪” 躺 跳
翻将下来、拿、闪 按、扑、蹿
闪 搭、掀
躲 吼、倒竖、剪
闪 吼、翻身回来
赤手空拳
默读课文,
完成表格。
小细节
大用心
①随身武器——凸显身份 身怀武艺
②心理暗示——武器防身 壮胆上冈
③突然折断——空拳打虎 千古佳话
13次提及“梢棒”
“无一处是闲笔”
主要情节 武松表现 老虎表现
“三招”“躲闪” 躺 跳
翻将下来、拿、闪 按、扑、蹿
闪 搭、掀
躲 吼、倒竖、剪
闪 吼、翻身回来
发生意外,哨棒断了 抡起梢棒、劈、折作两截 咆哮、翻身、扑
赤手空拳 跳、退 搭
丢、揪住、按 挣扎
纳定、踢 咆哮、扒
直按下 没了些气力
揪住、提起、只顾打 迸出鲜血,似躺着一个锦布袋
放手、寻、拿、又打 气都没了
武松有过人之处:
他的力量过人,他的反应过人,他的智慧过人……
但,他终究是个——

请重读武松打虎的相关段落,边读边想:
从哪些细节中可以看出武松终究还是血肉之躯,终究还是一个人?
同桌互相说:
我从 这一句看出武松终究是个人,
因为 。
种种细节表明,施耐庵并没有把武松当做一个神来写,
虽然武松有许多过人之处,但他终究还是一个人。
风过虎来时,叫声“啊呀”,翻下青石那一段;
大虫第一扑,从半空里蹿将下来,被那一惊,酒都做冷汗出了一段;
寻思要拖死虎下去,原来使尽力气,手脚都酥软了,正提不动一段;
青石板上又坐半歇一段;
天色看看黑了,惟恐再跳出一只来,且挣扎下冈子一段。
皆是写极骇人之事,却尽用极近人之笔。
—— 金圣叹
你觉得施耐庵在那么多处写武松的害怕好吗?
虚构人物的真实性
他有人的倔强,也有神的酒量;
他有人的犹豫,也有神的胆量;
他有人的慌乱,也有神的力量。
他有人的自信,也有人的自负。
阅读三招式——小说三要素
人物形象
故事情节
环境描写
小说
武松:倔强,要强
脾气暴躁,小心谨慎
粗中有细,智勇双全
喝酒→上冈→打虎→下冈
课文3-5段,作者细致描写了景阳冈上的哪些自然环境?
红日 山神庙 树林 青石 十月天气,日短夜长 一阵狂风
“这轮红日,厌厌地相傍下去”
“一个败落的山神庙”
“回头看这日色时,渐渐地坠了下去”
“直奔过乱树林来”
“却待要睡,只见发起一阵狂风来”
笔法细腻
为惊心动魄的打虎场面
营造出恐怖危险的氛围
“无一处是闲笔”
提炼情节
感悟人物
品读环境



小说阅读三招
武松最终打死了老虎,一举成名,
戴红花骑大马,成为一个人人称赞的大英雄。
故事再往后发展,他一直在打“老虎”……
血溅鸳鸯楼
醉打蒋门神
斗杀西门庆
大闹飞云浦
聪明秀出,谓之英;胆力过人,谓之雄。英雄者,有凌云之壮志,气吞山河之势,腹纳九州之量,
包藏四海之胸襟!铁肩扛大义,救民于水火,解百姓于倒悬。
什么是英雄呢?
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