资源简介 (共46张PPT)6.景阳冈统编版语文五年级下册施耐庵《水浒传》北宋以来,民间零星流传着很多“好汉”故事,这些故事有的正式记录在《大宋宣和遗事》这样的史书里,有的由说书人、戏曲演员代代演绎,有的就在田间地头口口相传。元末明初,一个叫施耐庵的人凭着高超的艺术技巧,把这些故事串联在一起写成一本书,使它更加生动、曲折、完整、丰富,这本书就是《水浒传》。考考你《水浒传》中一共塑造了 位英雄好汉。《水浒传》中的梁山好汉之首是 ,绰号 。《水浒传》中我最喜欢的英雄是 ,因为 。《水浒传》中的一百单八将都有各自的绰号。你有什么疑问吗?绰号多与他们的外貌、性格和能力有关。及时雨宋江 豹子头林冲 智多星吴用宋江于江湖之上广结朋友,为人仗义疏财,善于扶危济困,总能及时解决他人困难。林冲曾为朝廷八十万禁军教头,且身高八尺,生得豹头环燕。(职业与相貌给予了这个绰号)满腹经纶,通宵文韬武略足智多谋,梁山智慧军师我国四大古典名著之一,成书于元末明初,作者施耐庵,是一部章回体古典白话小说。书中讲述了宋代一百零八位英雄好汉,齐聚梁山,于乱世之中起义反抗、建功立业的传奇故事。作品成功塑造了众多个性鲜明的人物形象,语言通俗,描写细腻,情节曲折,引人入胜。示儿(宋) 陆游死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。唐 宋 元 明 清陆游的玄孙陆天骐在宋元最后一战--崖山战役中拼死血战、宁死不降,最后跳海壮烈殉国。陆游的孙子陆元廷得知崖山战败,忧愤而死。陆游的曾孙陆传义在崖山失败后,绝食而亡。陆游的其他子孙,面对国破山河碎,只好隐居山林,拒绝元朝的征召,更是拒绝元朝任何官职。红巾军起义:元末农民大起义,因起义军头裹红巾,故称“红巾军”。元朝后期,以蒙古族贵族为主的统治阶级,对各族特别是汉族人民的掠夺和奴役十分残酷,农民失去土地沦为奴婢,官府横征暴敛,苛捐杂税名目繁多,元朝统治者挥霍无度,到处搜罗民间财宝,天天供佛炼丹。加上黄河连年失修,多次决口,真是民不聊生,出现了流民“死者已满路,生者与鬼邻”的悲惨局面。反抗的烈火在人民心中燃起。社会上流传着“一日三遍打,不反待如何”的歌谣。横海郡柴进留宾景阳冈武松打虎回目必须对仗工整章回体是古典长篇小说最主要表现形式,将全文分为若干章节,称为“回”,一回叙述一个较完整的故事段落。每回都有一个对仗工整、整齐划一的标题,这个标题叫“回目”,用于概括本回的故事内容。名著无闲笔,处处有玄机。武松,山东清河县人,排行第二,人称武二郎,血溅鸳鸯楼后,为逃避缉捕,改为行者打扮,故亦称“行者武松”。他身长八尺。一貌堂堂,浑身上下有千百斤气力,靠卖炊饼的哥哥武大抚养长大。1.阅读章回体小说的目录能大致了解内容。2.读的时候可以联系上下文猜测词语的意思。3.遇到难懂词语,不用反复琢磨,可以跳过。4.查阅资料,观看影剧可以增加阅读的兴趣。5.阅读名家点评本可以帮助理解。阅读古典名著的方法:预习任务这是一篇古白话文小说,有些地方比较难理解。请你用上猜读、跳读的方式浏览课文,将自己较难理解的字词句标记出来。四人小组交流自己较难理解的字词句,说说自己是用什么方法知道它们的意思和含义的。请大家看到________,我比较难理解的是____________不过我通过__________知道了它的意思是____________筛店家反复为武松筛酒倒酒斟酒店家前前后后为武松筛了几碗酒?十八碗!店家为什么心不甘情不愿呢?吊睛白额大虫你知道古人为什么称老虎为大虫吗?古人用“虫”泛指一切动物,并把虫分为五类:禽为羽虫,兽为毛虫,龟为甲虫,鱼为鳞虫,人为倮虫(没有羽毛鳞甲的动物)。“大”有长(zhǎng)、为首的意思,如称兄弟中排行第一的为“大哥”;“大”又是敬词,如称“大人”“大夫”“大王”等。虎属毛虫类,是兽中之王,是兽中的“大哥”,所以叫大虫!榜文旧时官府的告示榜文上写了什么内容呢?翻开书,找到相关句子画下来。上山路上,这样的告示有几处?店家的门口大树的树干上庙门前店家阻拦了,告示提醒了,可是武松偏偏还要上景阳冈,最终遇到了老虎。原因是什么呢?武松到底是一个什么样的人?请带着问题默读1-7自然段,画一画,作批注。同桌互相说:我觉得武松是一个 的人,我从第 段的 看出来。武松就是这样的人,有一点儿倔强,有一点儿要强,有一点儿自以为是,一点儿脾气暴躁,还有一点点的防备心。因为他是这样的人,所以他上了冈,打了虎。于是有了施耐庵笔下武松打虎的精彩情节按照故事的发展顺序,把下面的内容补充完整,再说说故事的主要内容。喝酒→( ) →( )→( )12-56-78先分层次,再提取关键词概括。上冈打虎下冈提取几个重要关键词,把关键词连起来说。武松能赤手空拳打死一只老虎,肯定有其过人之处。武松的过人之处是什么?带着问题默读课文。身手敏捷武艺高强智勇双全……闪尽体现于一个字之中:武松打虎这个情节中,除了“闪”,还有哪些动词?请你圈出来。6786闪智勇双全胆大心细从这个“闪”字中可以看出什么?不停地闪,是武松采取的策略,他没有贸然与老虎对阵,而是先消耗老虎的体力,摸清老虎的招式。武松不是乱闪,而是想办法闪到老虎的背后,因为老虎背后看人最难。武松胆量过人,面对老虎还能动作敏捷。施耐庵是怎样描写打虎场面的呢?请同学们默读课文第6、7自然段,用 (红笔)划出描写武松的句子,用 (蓝笔)划出描写老虎的句子。67你有什么发现?那个大虫又饥又渴,把两只爪在地上略按一按,和身望上一扑,从半空里撺将下来。武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。武松只一躲,躲在一边。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地上,把腰胯一掀,掀将起来。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪。武松却又闪在一边。一个一个写一句写大虫,写出凶猛一句写武松,写出敏捷衬托出武松的勇猛主要情节 武松表现 老虎表现“三招”“躲闪” 躺 跳翻将下来、拿、闪 按、扑、蹿闪 搭、掀躲 吼、倒竖、剪闪 吼、翻身回来赤手空拳默读课文,完成表格。小细节大用心①随身武器——凸显身份 身怀武艺②心理暗示——武器防身 壮胆上冈③突然折断——空拳打虎 千古佳话13次提及“梢棒”“无一处是闲笔”主要情节 武松表现 老虎表现“三招”“躲闪” 躺 跳翻将下来、拿、闪 按、扑、蹿闪 搭、掀躲 吼、倒竖、剪闪 吼、翻身回来发生意外,哨棒断了 抡起梢棒、劈、折作两截 咆哮、翻身、扑赤手空拳 跳、退 搭丢、揪住、按 挣扎纳定、踢 咆哮、扒直按下 没了些气力揪住、提起、只顾打 迸出鲜血,似躺着一个锦布袋放手、寻、拿、又打 气都没了武松有过人之处:他的力量过人,他的反应过人,他的智慧过人……但,他终究是个——人请重读武松打虎的相关段落,边读边想:从哪些细节中可以看出武松终究还是血肉之躯,终究还是一个人?同桌互相说:我从 这一句看出武松终究是个人,因为 。种种细节表明,施耐庵并没有把武松当做一个神来写,虽然武松有许多过人之处,但他终究还是一个人。风过虎来时,叫声“啊呀”,翻下青石那一段;大虫第一扑,从半空里蹿将下来,被那一惊,酒都做冷汗出了一段;寻思要拖死虎下去,原来使尽力气,手脚都酥软了,正提不动一段;青石板上又坐半歇一段;天色看看黑了,惟恐再跳出一只来,且挣扎下冈子一段。皆是写极骇人之事,却尽用极近人之笔。—— 金圣叹你觉得施耐庵在那么多处写武松的害怕好吗?虚构人物的真实性他有人的倔强,也有神的酒量;他有人的犹豫,也有神的胆量;他有人的慌乱,也有神的力量。他有人的自信,也有人的自负。阅读三招式——小说三要素人物形象故事情节环境描写小说武松:倔强,要强脾气暴躁,小心谨慎粗中有细,智勇双全喝酒→上冈→打虎→下冈课文3-5段,作者细致描写了景阳冈上的哪些自然环境?红日 山神庙 树林 青石 十月天气,日短夜长 一阵狂风“这轮红日,厌厌地相傍下去”“一个败落的山神庙”“回头看这日色时,渐渐地坠了下去”“直奔过乱树林来”“却待要睡,只见发起一阵狂风来”笔法细腻为惊心动魄的打虎场面营造出恐怖危险的氛围“无一处是闲笔”提炼情节感悟人物品读环境一二三小说阅读三招武松最终打死了老虎,一举成名,戴红花骑大马,成为一个人人称赞的大英雄。故事再往后发展,他一直在打“老虎”……血溅鸳鸯楼醉打蒋门神斗杀西门庆大闹飞云浦聪明秀出,谓之英;胆力过人,谓之雄。英雄者,有凌云之壮志,气吞山河之势,腹纳九州之量,包藏四海之胸襟!铁肩扛大义,救民于水火,解百姓于倒悬。什么是英雄呢?推荐阅读统编版语文五年级下册感谢倾听 展开更多...... 收起↑ 资源预览