高中思想政治统编版必修4 哲学与文化6.2 价值判断与价值选择教学设计

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高中思想政治统编版必修4 哲学与文化6.2 价值判断与价值选择教学设计

资源简介

实现人生的价值
6.2《价值判断与价值选择》教学设计
【必备知识】
1.识记价值判断的基本含义,学会正确地进行价值判断和价值选择。
2.理解价值判断和价值选择的社会历史性,自觉站在最广大人民的立场上进行价值选择。[重点+难点]
【核心素养】
政治认同:认同把人民群众的利益作为最高的价值标准,自觉站在最广大人民的立场上,牢固树立为人民服务的思想,把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。
科学精神:树立正确的价值观,作出正确的价值判断和价值选择,就必须坚持真理,遵循社会发展的客观规律,走历史的必由之路。
法治意识:明确建设法治国家对于国家治理体系和治理能力现代化的价值。
公共参与:自觉站在最广大人民的立场上,在党的领导下答好时代问卷
【自主探究】要求:先自主阅读教材,找出知识点,做好标注, 然后同学相互交流,矫正、补充、完善答案.
1、价值判断与价值选择的含义、关系
2、价值判断和价值选择的特点
3、如何做出正确的价值判断与价值选择?
4、如何正确处理个人利益与他人、集体、社会利益的关系?
【讲授新课】
第六课 实现人生的价值 6.2价值判断与价值选择
深入疫情一线,谱写生命战歌
——新冠肺炎疫情期间,全国各地都第一时间派出医疗队支援武汉,其中江苏省先后派出13批、2813名医务人员奔赴湖北抗疫前线,参与了15家定点收治医院和3家方舱医院的医疗救治。这些白衣战士被人们称为“最美逆行者!”。
国内有很多企业把“以客户为中心”作为企业的核心价值观,倡导艰苦奋斗,自我批判、开放进取、至诚守信、团队合作。正是因为坚特“以客户为中心”许多企业获得了长足发展,品牌效应日渐凸显。
为什么疫情期间许多人冒着生命危险到抗疫前线去?
为什么现在国内有很多企业会坚守“以客户为中心”的价值选择
点评:
(1)价值观是人生的重要向导。疫情期间,当人们都想逃离疫情重灾区时,有许多人身系人民安危,冒着生命危险逆行到抗疫前线,树立了正确的价值判断,并在此基础上作出了正确的价值选择。
(2)价值观对人们认识和改造世界的活动具有重要导向作用。国内有很多企业坚持“以客户为中心”,树立了正确的价值判断,并在此基础上作出了正确的价值选择。
1.自觉遵循社会发展的客观规律
(1)价值判断与价值选择的含义:
①价值判断:人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断,就称为价值判断。
②价值选择:在价值判断的基础上作出选择,就称为价值选择。
价值判断和价值选择之间的关系:
价值判断是价值选择的基础,价值选择体现了价值判断。
注意:价值判断≠事实判断
事实判断:人们对事物的客观状况及本质属性、发展规律作出的判断。
价值判断:人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断。
下列属于哲学价值判断的有:
①田野上的花儿开了 ②这些花儿很漂亮
③山上的果树挂满了果实 ④这些水果真香甜
A、①② B、②③ C、①④ D、②④
答案:D
(2))价值判断与价值选择的产生:不是凭空产生的,而是社会存在在不同人的头脑中的反映,是在社会实践的基础上形成的。
价值判断能超越社会历史条件×
(3)如何做出正确的价值判断和价值选择:
①坚持真理,自觉遵循社会发展的客观规律,走历史的必由之路。
②自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准,牢固树立为人民服务的思想,把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己的最高的价值追求。
(4)价值判断和价值选择的特征:
①价值判断和价值选择具有社会历史性特征:
表现:价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。
意义:有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念,防止简单化和片面化倾向;有助于我们的价值观念与时俱进,从而作出正确的价值判断,进行正确的价值选择。
例如:忠孝观念的变化。在封建社会它往往和忠君联系在一起。在当代中国则表现为忠于中国共产党,忠于祖国和人民,积极投身于中国特色社会主义建设事业,为实现中华民族的伟大复兴的中国梦贡献力量。
②价值判断和价值选择的主体差异性:人们的社会地位不同,需要不同,价值判断和价值选择也就不同。在阶级社会中,价值判断与价值选择具有阶级性;价值判断与价值选择因人而异。人们认识事物的角度不同,对其价值的评价也会不同;立场不同,价值判断与价值选择不同。人们站在不同的立场上,就会有不同的价值观,就会作出不同的价值判断和价值选择。
2.自觉站在最广大人民的立场上——人民群众利益是最高的价值标准
(1)最重要的是必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求。最大多数人的利益是最紧要和最具有决定性的因素。要把个人、集体、社会利益三者的统一作为选择的标准。
(2)当个人利益与人民利益发生冲突时,要自觉站在人民群众的立场上进行选择。
(3)当个人利益与他人利益发生冲突时,要善于从不同角度考虑利益,理解和尊重他人的正当选择。
价值判断与价值选择原理
【原理内容】价值判断是人们对事物能否满足主体需要以及满足的程度作出的判断。价值选择是人们在价值判断的基础上作出的选择。价值判断和价值选择具有社会历史性、阶级性、主体差异性的特征。正确价值判断和价值选择的标准是必须坚持真理,遵循社会发展的客观规律,必须自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准。
【方法论】要求我们自觉遵循社会发展的客观规律,自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准。
【课堂小结】
6.2价值判断和价值选择
(一)价值判断与价值选择的含义、关系、产生
(二)价值判断与价值选择的特征
1、社会历史性:
2、主体差异性:
(三)价值判断和价值选择的标准
1.坚持真理,在社会实践基础上,自觉遵循社会发展的客观规律,走历史必由之路。
2、自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准。
(四)、正确处理个人利益与他人、集体、社会利益的关系

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