资源简介

2021-2022学年辽宁省沈阳市和平区三年级（下）期末数学试卷
一、填一填。（25分）
1．（2分）写出与千位相邻的两个数位。
…… 　 　位 千位 　 　位 十位 个位
2．（2分）在有余数的除法中，　 　一定小于 　 　。
3．（6分）比一比。
206÷2 　 　260÷2 60千克 　 　600克 70×30 　 　69×31
30×50 　 　50×30 90m2　 　900dm2 　 　
4．（1分）妈妈打开冰箱门的运动是 　 　现象。
5．（4分）写数。
6．（1分）一个正方形水池的周长是24m，它的面积是 　 　m2。
7．（3分）估算91×27，可以把91看作 　 　，把27看作 　 　，结果大约是 　 　。
8．（4分）
5dm2＝　 　cm2 100dm2＝　 　m2
　 　克＝7千克 8吨＝　 　千克
9．（1分）加工厂的赵伯伯从早上8时到中午12时一共加工了840个环保垃圾桶，平均每小时加工 　 　个。
10．（1分）看图，桌子上有桃、西瓜、香蕉三种水果。小芳说：我不喜欢吃西瓜，琪琪说：我不喜欢吃桃子，兵兵说：我喜欢吃香蕉。每人只喜欢吃一种水果，三人不重样。小芳喜欢吃 　 　。
二、辨一辨。（5分）
11．（1分）把一个分成4份，每份是。 　 　
12．（1分）轴对称。 　 　
13．（1分）一个文具盒上面的面积大约是70cm。 　 　
14．（1分）　 　
15．（1分）欢欢的生日是6月9日，这个月是小月。 　 　
三、选一选。（6分）
16．（1分）把平均分成2份，每份是多少？正确列式是（　　）
A．24÷2 B．24×2 C．42÷2 D．42×2
17．（1分）题中3和8相乘表示（　　）
A．3个8 B．8个3 C．30个8
18．（1分）294÷3的商是（　　）位数。
A．两 B．三 C．一
19．（1分）（　　）
A．＜ B．＞ C．＝
20．（1分）不是轴对称图形的是　 　
A.
B.
C.
D.
21．（1分）一辆卡车载重3（　　）
A．吨 B．千克 C．克
四、算一算。（38分）
22．（10分）直接写得数。
45+27＝ 14×5＝ 906÷3＝ 88×0＝ 340÷2＝
78﹣62＝ 42×8＝ 7×43＝ 840÷4＝ 50×40＝
11×60＝ 7000﹣600＝ 65÷5＝ 320÷4＝ 17×50＝
+＝ 1﹣＝ +＝ ﹣＝ ﹣＝
23．（4分）
24．（4分）
25．（8分）用竖式计算，带※的要验算。
37×5＝ ※482÷4＝ 51×51＝ 40×28＝
26．（4分）（1）27×13＝　 　
×
（2）1﹣＝﹣＝
27．（8分）脱式计算。
（306﹣249）×18 510÷3+632 60×13﹣395 275÷5×59
五、解决问题。（共26分，2题6分）
28．（4分）先向右平移4格再向下平移3格。
29．（6分）看图列式解答。
（1）
（2）
（3）
30．（4分）小小商店一共进了300个冰墩墩，第一天卖了98个，第二天卖了一些后，还剩136个，第二天卖了多少个？
31．（4分）京京、小美在信封里装了一张彩纸，你能根据下面的对话，算出这张纸的面积吗？
32．（4分）粮库里有72吨粮食，第一次运走了全部粮食的，第二次运走的和第一次的同样多，两次一共运走全部粮食的几分之几？
33．（4分）学校为舞蹈队的同学统一买舞蹈鞋。
①根据表格完成如图。
舞蹈鞋号
35 32 37 35 34 32 33
37 35 35 34 36 35 36
33 35 36 35 35 35 34
②买的最多的是 　 　号鞋，占全体的。
2021-2022学年辽宁省沈阳市和平区三年级（下）期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、填一填。（25分）
1．【分析】在数位顺序表中找到千位，找到和它相邻的左右两个数位就左边是万位右边是百位。
【解答】解：根据数位顺序表观察，千位在万位的后面，在百位的前面，因此与千位相邻的两个数位分别是万位和百位。
…… 万位 千位 百位 十位 个位
故答案为：万；百。
【点评】考查整数数位顺序表的掌握情况。
2．【分析】根据在有余数的除法中，余数一定比除数小；进行解答即可。
【解答】解：在有余数的除法中，除数一定小于余数。
故答案为：除数，余数。
【点评】解答此题应明确：在有余数的除法中，余数一定比除数小。
3．【分析】算式一比较被除数的大小即可，除数相同，被除数越大，商就越大；算式二根据1千克＝1000克先换算单位，再比较大小；第三计算出得数再比较大小；第四个交换两个因数的位置积不变；1平方米＝100平方分米，换算单位再比较大小；分子相同，分母小的分数越小，据此解答。
【解答】解：60千克＝60000克，60000＞600；
70×30＝2100，69×31＝2139，2100＜2139；
90平方米＝9000平方分米，9000＞900；
如下：
206÷2＜260÷2 60千克＞600克 70×30＜69×31
30×50＝50×30 90m2＞900dm2 ＞
【点评】本题考查了整数、质量单位及面积单位及分数的大小比较的方法。
4．【分析】旋转：在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一定的角度，这样的运动叫做图形的旋转。这个定点叫做旋转中心，转动的角度叫做旋转角。旋转前后图形的位置和方向改变，形状、大小不变。与时针转动方向相同的是顺时针旋转，反之就是逆时针旋转。
【解答】解：妈妈打开冰箱门的运动是旋转现象。
故答案为：旋转。
【点评】此题考查了旋转的意义及在实际当中的运用。
5．【分析】图一中有3捆小棒和5根小棒，合起来是35；
二千八百二十写作：2820；
图三中千位上有6个千，百位上有2个百，个位上有5个一，合起来是6205；
图四中黑色的有3块，一共有9块，据此写出分数即可。
【解答】解：
【点评】本题考查了数的组成知识及数的写法，结合题意分析解答即可。
6．【分析】根据正方形周长公式，用正方形周长除以4求出边长，再根据正方形面积＝边长×边长即可解答。
【解答】解：24÷4＝6（米）
6×6＝36（平方米）
答：它的面积是36m2。
故答案为：36。
【点评】本题考查了正方形周长公式、面积公式的计算方法。
7．【分析】根据乘法估算时要用“四舍五入”法，估算91×27时，可以把91看作90，27看作30，积大约是2700，据此解答即可。
【解答】解：估算91×27，可以把91看作90，把27看作30来算，积大约是2700。
故答案为：90，30，2700。
【点评】此题主要考查了数的估算，解答此类问题的关键是要熟练掌握数的估算方法，在乘法估算时要用“四舍五入”法，把每个因数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算。
8．【分析】根据1平方分米＝100平方厘米，1平方米＝100平方分米，1千克＝1000克，1吨＝1000千克，解答此题即可。
【解答】解：
5dm2＝500cm2 100dm2＝1m2
7000克＝7千克 8吨＝8000千克
故答案为：500；1；7000；8000。
【点评】熟练掌握面积单位、质量单位的换算，是解答此题的关键。
9．【分析】根据经过时间＝结束时刻﹣开始时刻，求出工作时间；再用加工总数除以小时数即可。
【解答】解：840÷（12﹣8）
＝840÷4
＝210（个）
答：平均每小时加工210个。
故答案为：210。
【点评】解答此题的关键是掌握经过时间＝结束时刻﹣开始时刻这个公式。
10．【分析】三人只喜欢吃一种水果，且不重样，要知道小芳喜欢吃什么水果，只需要排除掉三种水果中的两种即可。
【解答】解：小芳说：我不喜欢吃西瓜，所以小芳喜欢吃的水果排除掉西瓜；
兵兵说：我喜欢吃香蕉，所以小芳喜欢吃的水果排除掉香蕉；
那么小喜欢吃的水果只能是桃子。
故答案为：桃子。
【点评】理解题意，从三种水果中排除掉两种水果，是本题的解题关键。
二、辨一辨。（5分）
11．【分析】根据分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数叫做分数，由此即可判断。
【解答】解：把一个平均分成4份，每份是，前提是平均分，所以本题说法错误。
故答案为：×。
【点评】明确分数的意义，是解答此题的关键。
12．【分析】轴对称：在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴。
【解答】解：原图不是轴对称图形。
故原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】此题考查了轴对称的意义及在实际当中的运用。
13．【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。
【解答】解：一个文具盒上面的面积大约是70平方厘米。原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
14．【分析】一位数除多位数，先看最高位够不够除（最高位数字比除数大就够除，反之不够），如果够除的话，直接试商，商和除数的积要满足小于等于被除数，余数要小于除数，然后被除数和积的差与被除数的下一位组成新的被除数再进行试商，一直除到被除数最后一位为止；如果最高位不够除就看前两位，进行试商，重复上面的操作直到除到最后一位。
【解答】解：，所以原题错误。
故答案为：×。
【点评】此题需要学生熟练掌握一位数除多位数的竖式计算方法。
15．【分析】1、3、5、7、8、10、12月都是大月，4、6、9、11月都是小月，据此即可解答。
【解答】解：欢欢的生日是6月9日，这个月是小月。这句话正确。因为6月是小月。
故答案为：√。
【点评】本题考查了大小月的区分，可以根据“一三五七八十腊”这一口诀记忆。
三、选一选。（6分）
16．【分析】根据平均分的意义，用42除以2即可。
【解答】解：42÷2＝21
答：每份是21。
故选：C。
【点评】本题根据除法平均分的意义，列出除法算式求解即可。
17．【分析】根据3和8所在的数位表示的意义解答即可。
【解答】解：题中3和8相乘表示30个8。
故选：C。
【点评】解答本题关键是熟练掌握两位数乘两位数的计算法则。
18．【分析】三位数除以一位数，被除数百位上的数字和除数比较大小，如果比除数大或相等，商就是三位数，比除数小，商就是两位数。
【解答】解：294÷3，因为2＜3，所以商是两位数。
故选：A。
【点评】解答本题关键是熟练掌握三位数除以一位数的计算法则。
19．【分析】分母相同，分子大则分数大；据此解答即可。
【解答】解：＞
故选：B。
【点评】解答本题关键是掌握同分母分数大小比较的方法。
20．【分析】如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴。
【解答】解：是轴对称图形；是轴对称图形；不是轴对称图形；不是轴对称图形。
故答案为：C、D。
【点评】此题主要考查了轴对称图形，轴对称图形是针对一个图形而言的，是一种具有特殊性质图形，被一条直线分割成的两部分沿着对称轴折叠时，互相重合。
21．【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，结合实际情况选择合适的单位即可。
【解答】解：一辆卡车载重3吨。
故选：A。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
四、算一算。（38分）
22．【分析】根据整数、分数加减乘除法的计算方法口算即可，要注意得数末尾0的个数。
【解答】解：
45+27＝72 14×5＝70 906÷3＝302 88×0＝0 340÷2＝170
78﹣62＝16 42×8＝336 7×43＝301 840÷4＝210 50×40＝2000
11×60＝660 7000﹣600＝6400 65÷5＝13 320÷4＝80 17×50＝850
+＝1 1﹣＝ +＝ ﹣＝ ﹣＝
【点评】解答本题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。
23．【分析】根据小数加减法的竖式计算方法进行解答即可。
【解答】解：
【点评】此题考查了小数加减法的竖式计算方法及计算能力。
24．【分析】根据千以内加法、减法、一位数乘三位数乘法、一位数除三位数除法的竖式计算方法进行解答即可。
【解答】解：
【点评】本题主要考查了千以内加法、减法、一位数乘三位数乘法、一位数除三位数除法的竖式计算方法。
25．【分析】根据一位数乘两位数、两位数乘两位数乘法、一位数除三位数除法的竖式计算方法进行解答即可。有余数的除法用商×除数+余数＝被除数进行验算即可。
【解答】解：37×5＝185
482÷4＝120……2
验算：
51×51＝2601
40×28＝1120
【点评】本题主要考查了一位数乘两位数、两位数乘两位数乘法、一位数除三位数除法的竖式计算方法以及有余数除法的验算方法。
26．【分析】（1）根据两位数乘两位数乘法的运算法则进行解答即可；
（2）根据分数减法的运算法则进行解答即可。
【解答】解：（1）27×13＝351
× 20 7
10 200 70
3 60 21
（2）1﹣＝
故答案为：351；4，1，3，4。
【点评】本题主要考查了两位数乘两位数乘法的表格算法以及分数减法的运算方法，注意运算的准确性。
27．【分析】（1）先算小括号里面减法，再算括号外的乘法；
（2）按照从左到右的顺序依次计算；
（3）先算乘法，再算减法；
（4）按照从左到右的顺序依次计算。
【解答】解：（1）（306﹣249）×18
＝57×18
＝1026
（2）510÷3+632
＝170+632
＝802
（3）60×13﹣395
＝780﹣395
＝385
（4）275÷5×59
＝55×59
＝3249
【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。
五、解决问题。（共26分，2题6分）
28．【分析】根据平移图形的特征，把梯形的四个顶点分别向右平移4格，再首尾连接各点，即可得到梯形向右平移4格的图形；同理，把梯形的四个顶点分别向下平移3格，再首尾连接各点，即可得到梯形向下平移3格的图形。
【解答】解：如图：
【点评】作平移后的图形关键是把对应点的位置画正确。
29．【分析】（1）用上边有的数量减去下边比上边少的数量，求出下边有多少个，再加上上边的数量即可解答；
（2）用上边每段的质量乘段数，求出一共有多少千克，再除以下边分成的段数，即可求出每段有多少千克；
（3）用每一小段的数量乘分成的段数（小段），求出7段一共有多少只，再用总数减去7短的数量，即可求出剩下多少只。
【解答】解：（1）216﹣78+216
＝138+216
＝354（个）
答：一共有354个。
（2）45×6÷3
＝270÷3
＝90（千克）
答：每段有90千克。
（3）812﹣65×7
＝812﹣455
＝357（只）
答：剩下357只。
【点评】本题是一道图文题，解答本题的关键是认真看图，弄清图中所给的数量关系，根据数量关系列式解答即可。注意运算的准确性。
30．【分析】用进冰墩墩的数量减去第一天卖的数量，再减去还剩的数量，即可求出第二天卖了多少个。
【解答】解：300﹣98﹣136
＝202﹣136
＝66（个）
答：第二天卖了66个。
【点评】本题主要考查了千以内减法的实际应用，找出题中所给的数量关系，用减法进行计算。
31．【分析】根据长方形的特征可知，有4条边，4个直角，一组对边是12厘米，另外两条的短边，长边是短边的2倍，也就是宽是（12÷2）厘米，根据长方形的面积＝长×宽，把数据代入公式解答。
【解答】解：12×（12÷2）
＝12×6
＝72（平方厘米）
答：这种纸的面积是72平方厘米。
【点评】此题考查的目的是理解掌握长方形的特征，以及长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。
32．【分析】把72吨粮食看作单位“1”，把两次运走全部粮食的分率相加，即可求出两次一共运走全部粮食的几分之几。
【解答】解：
答：两次一共运走全部粮食的。
【点评】本题运用同分母分数的计算法则进行解答即可。
33．【分析】①分别数出各鞋号的数量，再用“×”在对应栏上画出来即可；
②观察“×”的数量是9，除以总数21即可。
【解答】解：①如图：
②9÷21＝
答：买的最多的是35号鞋，占全体的。
故答案为：35。
【点评】本题考查了统计图的制作方法，及学生能从统计图中获取信息的能力。

展开更多......

收起↑