初中历史与社会 人文地理上册 综合探究二课时知识点默写(含答案)

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初中历史与社会 人文地理上册 综合探究二课时知识点默写(含答案)

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人文地理(上册)·课时知识点默写
班级 ________ 姓名 ________ 学号 ________
第二单元·人类共同生活的世界
●综合探究二
一、经线与经度
经线 定义 地球仪上,连接_________且与_____垂直的_____叫做经线,也叫子午线
特点 (1)所有的经线都相交于_____极和_____极
(2)所有经线的长度都_____
(3)指示方向是:_____
(4)相对的两条经线构成一个__________
经度 0度经线 通过英国格林尼治天文台原址的经线为0度经线,也叫__________线
东西经度的划分 0度经线往_____至180度经线是_____经度 0度经线往_____至180度经线是_____经度 东经180度和__________是同一条经线
东西半球的划分 分界线:________________________________________
地方时差 经度相同的地方,地方时相同,经度不同的地方,地方时不同,经度相差__________,地方时相差1小时。
二、纬线与纬度
纬线 定义 与_____垂直且环绕地球一周的_____线叫做纬线
特点 (1)所有的纬线都相互_____
(2)纬线自赤道向两极缩短,同纬度的两条纬线长度_____
(3)指示方向是:_____
(4)一条纬线单独构成纬线_____
(5)经线与纬线相互_____
纬度 0度纬线 赤道,赤道以北为_____纬,赤道以南为_____纬
南北半球的划分 分界线:_____ 赤道以北为_____半球,赤道以南为_____半球
高中低纬度带的划分 低纬度:_____ ---- _____度 中纬度:_____ ---- _____度 高纬度:_____ ---- _____度
温度带(五带)的划分 寒带:极圈线内_____ ---- _____度 极圈线:_____度 热带:南北回归线之间_____ ---- _____度 回归线:_____度 温带:回归线与极圈线之间 _____ ---- _____度
判读东经或西经的口诀:______________________________
判读南纬或北纬的口诀:______________________________
人文地理(上册)·课时知识点默写
| 参考答案 |
第二单元·人类共同生活的世界
●综合探究二
一、经线与经度
经线 定义 地球仪上,连接 南北两极且与纬线垂直的半圆叫做经线,也叫本初子午线
特点 (1)所有的经线都相交于 南极和 北极
(2)所有经线的长度都相等
(3)指示方向是:南北
(4)相对的两条经线构成一个经线圈(圆圈)
经度 0度经线 通过英国格林尼治天文台原址的经线为0度经线,也叫本初子午线
东西经度的划分 0度经线往 东 至180度经线是 东 经度 0度经线往 西 至180度经线是 西 经度 东经180度和 西经180度 是同一条经线
东西半球的划分 分界线:西经20,东经160度组成的经线圈
地方时差 经度相同的地方,地方时相同,经度不同的地方,地方时不同,经度相差 15经度,地方时相差1小时。
二、纬线与纬度
纬线 定义 与地轴垂直且环绕地球一周的圆圈线叫做纬线
特点 (1)所有的纬线都相互平行
(2)纬线自赤道向两极缩短,同纬度的两条纬线长度 相等
(3)指示方向是:东西
(4)一条纬线单独构成纬线 圆圈
(5)经线与纬线相互 垂直
纬度 0度纬线 赤道,赤道以北为 北 纬,赤道以南为 南 纬
南北半球的划分 分界线: 赤道为界 赤道以北为 北 半球,赤道以南为 南 半球
高中低纬度带的划分 低纬度: 0 ---- 30 度 中纬度: 30 ---- 60 度 高纬度: 60 ---- 90 度
温度带(五带)的划分 寒带:极圈线内 66.5 ---- 90 度 极圈线: 66.5 度 热带:南北回归线之间 0 ---- 23.5 度 回归线:23.5 度 温带:回归线与极圈线之间 23.5 ---- 66.5 度
判读东经或西经的口诀:从左往右,越来越大是东经
判读南纬或北纬的口诀: 从上到下越来越小是北纬
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