人教版三年级下册数学期末测试卷(含答案和解析)

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人教版三年级下册数学期末测试卷(含答案和解析)

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人教版三年级下册数学期末测试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
评卷人 得分
一、选择题
1.小英的座位在小华的南面,小宋的座位在小英的东面,那么小华的座位在小宋的(  )。
A.东南面 B.西南面 C.东北面 D.西北面
2.下面哪幅图能帮助我们理解120÷3×4。( )
A. B. C.
3.学校的图书室要购买一些新书,想知道大多数学生最喜欢看什么类型的书,下列收集数据的方法中合理的是( )。21世纪教育网版权所有
A.找一个班统计每名学生一年读多少本书
B.找一个班统计每名学生最喜欢看什么类型的书
C.找每个年级的一部分学生统计他们最喜欢看什么类型的书
D.随便问一名学生最喜欢看什么类型的书
4.两位数乘两位数,,积千位上的数字是( )。
A.3 B.2 C.1 D.无法确定
5.用长8厘米,宽7厘米的纸最多能剪出( )个边长为2厘米的正方形。
A.11 B.12 C.13 D.14
6.某个月有五个星期一,但这个月第一天和最后一天都不是星期一,这个月有( )。
A.28天 B.29天 C.30天 D.31天
7.小数1.1中的两个“1”,整数部分的“1”比小数部分的“1”多( ).
A.0.9 B.1.0 C.1.1 D.1.2
8.学校组织春游活动因故提前了,张老师要尽快通知到每一位学生,如果用打电话的方式,每分钟通知1人,每人接到电话后立即通知其他不知道这一信息的同学,全班40位同学,最快( )分钟才能通知到全班同学。21教育网
A.4 B.5 C.6 D.7
9.参观比赛的两队选手,在比赛结束后互相握手,所有的人握了10次手,有( )人互相握手。21·cn·jy·com
A.4 B.10 C.5 D.9
10.2008年1月1日是星期二,同年的6月1日是(  )
A.星期二 B.星期六 C.星期日
评卷人 得分
二、脱式计算
11.脱式计算
396÷3×4 424÷(134-126) 32×19÷8www-2-1-cnjy-com
评卷人 得分
三、口算和估算
12.直接写得数。
24×3= 63÷3= 160÷2= 0.7-0.4=
240÷3= 0÷7= 50×40= 0.3+0.7=
800÷4= 25×4= 5×600= 20.9-20=
19×31≈ 419÷6≈ 278÷4≈ 67×92≈
评卷人 得分
四、填空题
13.晚上面对北极星,这时我们的左面是( )方,右面是( )方。
14.结合下图写出“524÷4”的过程。
算式1:________________
算式2:________________
算式3:________________
结果是:________________
15.A、B、C、D四个数的平均数是38,A、B的平均数是42,B、C、D的平均数是36,B是  。www.21-cn-jy.com
16.下边的乘法算式中,只知道一个数字“8”,请你补全。那么这个算式的积最小是( )。
17.用一根长20分米的铁丝围成一个正方形,这个正方形的面积是( )平方分米;如果围成一个宽是2分米的长方形,这个长方形的面积是( )平方分米。
18.在3月份,最多有( )个星期三,最少有( )个星期三。
19.糖糖有12.6元,果果有6.6元,糖糖给果果( )元,两人的钱数就一样多了。
评卷人 得分
五、解答题
20.一本《百科全书》一共360页,假期里淘淘计划9天看完,妙妙每天比淘淘多看21页,妙妙每天看多少页?21*cnjy*com
21.明明家的小院有5行果树,每行6棵,今年平均每棵收获果子24千克。
(1)今年明明家一共收获果子多少千克?
(2)把这些果子装筐,每筐9千克,用4辆三轮车运走,平均每车运多少筐?
22.挖一个长8米,宽6米,深2米的蓄水池。这个蓄水池的占地面积是多少平方分米?
23.小王周末进行徒步锻炼,准备从家走到21千米处的郊野公园。他早上9时出发,平均每小时走5千米,下午1时能到达吗?如果没有到还剩多少千米?【出处:21教育名师】
参考答案:
1.D
【解析】
【详解】

2.C
【解析】
【分析】
根据算式120÷3×4,120÷3表示的意义是把120平均分成3份,1份的量是多少,然后乘4,表示求解4份量是多少,据此分析解答。【版权所有:21教育】
【详解】
A. ,表示把120平均分成4份,求3份量是多少,不符合;
B. ,上下单位线段不统一,不是一个标准,无法联合计算,不符合;
C. ,把120平均分成3份,1份的量是多少,然后乘4,表示求解4份量是多少,符合题意;
故答案选:C。
【点睛】
本题考查乘除混合算式和线段图的表示,理解算式的意义和线段图的意义是解题的关键。
3.C
【解析】
【分析】
因为目的的知道大多数学生最喜欢看什么类型的书,所以只需统计出每个年级一部分学生喜欢的类型。
【详解】
A、B.“找一个班”不具代表性,还有其他年级的学生也需要统计一下,也没必要统计“每一位学生”;
C.找每个年级的一部分学生统计他们最喜欢看什么类型的书,合理;
D.“随便问”达不到目的。
故答案为:C。
【点睛】
本题考查的是统计方法的选择。要根据统计目的来确定。
4.B
【解析】
【分析】
当两个乘数最大时算式为,这时结果为2871。当两个乘数最小时算式为,这时结果为1800。结果的百位上的数字8大于题干中百位上的数字7,因此积千位上的数字为2。21教育名师原创作品
【详解】
根据分析可知,两位数乘两位数,,积千位上的数字是2。
故答案为:B。
【点睛】
解决本题时分别求出算式最大和最小的乘积,再结合乘积后三位上的数字进行分析解答。
5.B
【解析】
【分析】
长方形的长边上最多只能剪出(8÷2)个,即4个;因为7÷2=3……1,所以宽边上最多只能剪出3个正方形,剩余的边角料不能剪成整个的正方形,要舍去。所以一共可以剪出(4×3)个正方形。21*cnjy*com
【详解】
8÷2=4(个)
7÷2=3(个)……1(厘米)
4×3=12(个)
所以一共可以剪出12个正方形。
故答案为:B
【点睛】
注意:该类问题不直接用长方形的面积除以正方形的面积计算,因为不能剪成整个正方形的的边角料,要舍去。
6.D
【解析】
【分析】
这个月有5个星期一,说明这个月至少有4×7+1=29天。
第一天和最后一天都不是星期一,所以至少有29+1+1=31天。一个月最多只有31天,所以这个月有31天。
【详解】
4×7+1=29(天)
29+1+1
=30+1
=31(天)
故答案为:D
【点睛】
本题关键是找出这个月可能的天数,然后根据第一天和最后一天都不是星期一这一限制条件求解。
7.A
【解析】
【详解】

8.C
【解析】
【分析】
老师先用一分钟通知1个学生,第二分钟由老师和学生分别通知一个学生,现在通知的是1+2=3=2×2-1,第三分钟通知的是3+4=2×2×2-1。据此类推解答。
【详解】
第一分钟通知到1个学生;第二分钟最多可通知到2×2-1=3个学生;第三分钟最多可通知到2×2×2-1=7个学生;第四分钟最多可通知到2×2×2×2-1=15个学生;第五分钟最多可通知到2×2×2×2×2-1=31个学生;第六分钟可通知到63个学生;
最少要用6分钟可以通知40人;
故答案为:C。
【点睛】
此题考查的是应用规律解决实际问题的能力。
9.C
【解析】
【分析】
每个人都要和他自己以外的人握手一次,但是两个人之间只握手一次,所有的人握了10次手×2=人数×人数-1,把选项的人数一一代入等量关系,判断答案。
【详解】
根据分析可得,总握手次数=人数×人数-1,10次是去掉重复后的次数,总握手次数=10×2=20(次)2·1·c·n·j·y
A.4×(4-1)
=4×3
=12(次)
B.10×(10-1)
=10×9
=90(次)
C.5×(5-1)
=5×4
=20(次)
D.9×(9-1)
=9×8
=72(次)
故答案选:C。
【点睛】
本题考查搭配问题,找出等量关系是解题的关键。
10.C
【解析】
【分析】
年份是4的倍数的是闰年,不是4的倍数的是平年,整百年必需是400的倍数才是闰年;2008是4的倍数,2008年是闰年,2月29天,计算出从2008年1月1日到2008年6月1日一共有多少天,合几个星期零几天,根据余数推出是星期几即可。21·世纪*教育网
【详解】
(31﹣1)+29+31+30+31+1=152(天),152÷7=21(周)…5(天),余数是5,1月1日是星期二,2+5=7,即6月1日是星期日;
故答案为C。
【点睛】
本题考查平年和闰年的判断方法。
11.528, 53, 76
【解析】
【详解】
396÷3×4
=132×4
=528
424÷(134 126)
=424÷8
=53
32×19÷8
=32÷8×19
=4×19
=76
12.72;21;80;0.3;
80;0;2000;1;
200;100;3000;0.9;
600;70;70;6300
【解析】
【详解】

13. 西 东
【解析】
【分析】
北极星在北方,我们面对北极星,也就是面对北方,再根据“上北下南,左西右东”原则解答即可。
【详解】
晚上面对北极星,我们的左面是西方,右面是东方。
【点睛】
本题考查方向的辨别,明确北极星在北方是解决本题的关键。
14. 400÷4=100 120÷4=30 4÷4=1 131
【解析】
【分析】
通过上图可知,把524分成400+120+4,用400除以4,120除以4,4除以4,再把商相加。
【详解】
算式1:400÷4=100
算式2:120÷4=30
算式3:4÷4=1
结果是:131
【点睛】
本题主要考查学生观察和分析能力。
15.40
【解析】
【分析】
由题意知:总数量=平均数×总个数,所以A、B、C、D四个数的和是:38×4=152,A、B两数的和是:42×2=84,B、C、D三个数的和是:36×3=108,A、B两数的和与B、C、D三个数的和加起来为:84+108=192,其中B数既在前2个数中又在后3个数中,所以B=192﹣A、B、C、D4个数的和,即可求出。【来源:21·世纪·教育·网】
【详解】
(42×2+36×3)﹣38×4
=(84+108)﹣152
=192﹣152
=40
【点睛】
解决本题的关键是明确:前2个数的和+后三个数的和=A、B、C、D四个数的和+B数,所以B数=192﹣A、B、C、D4个数的和。2-1-c-n-j-y
16.800
【解析】
【分析】
题目给出的乘法竖式是两位数乘两位数,没有指出A、B、C所表示的数不能重复,那么考虑可以重复,两个因数都取最小值,10和80相乘,结果最小。【来源:21cnj*y.co*m】
【详解】
【点睛】
如果不同的字母所表示的数字不同,可以考虑这种情况下的最小值。
17. 25 16
【解析】
【分析】
已知正方形的周长求面积,应先求出正方形的边长为(20÷4)分米,再根据正方形的面积公式可得正方形的面积;已知长方形的周长和宽求面积,应先求出这个长方形的长,用周长减去2个宽,再除以2即可,进而根据长方形的面积公式求出面积。
【详解】
20÷4=5(分米)
5×5=25(平方分米)
所以正方形的面积是25平方分米。
(20-2×2)÷2
=16÷2
=8(分米)
8×2=16(平方分米)
所以长方形的面积是16平方分米。
【点睛】
考查了长方形、正方形的面积,此题关键是求正方形的边长,长方形的长时,也就是灵活运用正方形(长方形)的周长公式。
18. 5 4
【解析】
【分析】
3月是大月,有31天,假设3月1日是星期三,30÷7=4(个)……3(天),剩下的3天是星期三、星期四和星期五,所以有5个星期三;假设3月1日是星期四,30÷7=4(个)……3(天),剩下的3天是星期四、星期五和星期六,所以只有4个星期三;据此即可解答。
【详解】
根据分析可知,在3月份,最多有5个星期三,最少有4个星期三。
【点睛】
熟练掌握年、月、日知识是解答本题的关键。
19.3
【解析】
【分析】
先求出糖糖和果果钱数一样多时,两人的钱数等于两个数之和除以2,再用糖糖原有的钱数减去这个数,则为糖糖应给果果的钱数。
【详解】
(元)
(元)
【点睛】
本题主要考查小数的加减法的应用。
20.61页
【解析】
【分析】
先用360除以9求出淘淘每天平均看的页数,再加上21页即可。
【详解】
(页)
答:妙妙每天看61页。
【点睛】
本题解答依据是平均分除法的意义:把一个数平均分成若干份,求一份是多少,用除法计算。
21.(1)720千克
(2)20筐
【解析】
【分析】
(1)用果树行数乘每行果树棵数,求出果树总棵数。再乘今年平均每棵收获果子重量,求出今年收获果子总重量。
(2)用今年收获果子总重量除以每筐果子重量,求出可以装的筐数。再除以三轮车数量,求出平均每车运苹果筐数。
【详解】
(1)5×6×24
=30×24
=720(千克)
答:今年明明家一共收获果子720千克。
(2)720÷9÷4
=80÷4
=20(筐)
答:平均每车运20筐。
【点睛】
本题考查两步连乘和连除解决实际问题,理清量与量之间的关系,根据乘法和除法的意义列式解答。
22.4800平方分米
【解析】
【分析】
求蓄水池的占地面积就是求蓄水池的底面积,蓄水池的底面积=长×宽,据此解答。
【详解】
8×6=48(平方米)
48平方米=4800平方分米
答:这个蓄水池的占地面积是4800平方分米。
【点睛】
相邻两个面积单位之间的进率为100,解题过程中注意面积单位之间的换算。
23.不能;1千米
【解析】
【分析】
根据经过时间=结束时间-开始时间求出早上9时到下午1时的时长,再用平均每小时走的路程乘时长等于小王能走的路程,与21千米进行比较即可解答。21cnjy.com
【详解】
早上9时是9:00,下午1时是13:00。
13:00-9:00=4小时
5×4=20(千米)
20<21,不能到达。
21-20=1(千米)
答:下午1时不能到达,还剩1千米。
【点睛】
首先计算出早上9时到下午1时的时长,这是解答本题的关键。
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