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词语：念念有词
新课导入
1.复习巩固五年级词语。
2.能掌握辨析近反义词的方法。
3.能熟练积累运用俗语。
学习目标
一、写出下面词语的近义词。
精巧——（ ）
质朴——（ ）
厌烦——（ ）
不计其数——（ ）
津津有味——（ ）
回顾题型
二、写出与下列词语意思相近但感彩不同的词语。
举世闻名——（ ）
诡计多端——（ ）
兴高采烈——（ ）
吹毛求疵——（ ）
三、依次填入下列句中括号里的词语，恰当的一组是（ ）。
闰土的心里有无穷无尽的（ ）的事，都是我往常的朋友所不知道的。
这充分表现了画家概括生活、提炼素材的非凡才能和绘画技艺的（ ）。
这—病就是半个学期！医生嘱咐我不要再参加（ ）运动了。
A.稀奇 高档 热烈 B.稀少 高超 剧烈
C.稀奇 高超 剧烈 D.稀少 高档 热烈
近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，如“飘浮”和“飘荡”、“镇定”和“从容”。
词义程度的轻重：不少近义词所表示的事物在概念上差不多，但程度上有轻重的分别。
词义的着重点。
词义范围的大小。
词义使用的对象：有些词尽管意义相近，但是适用于不同的对象和情况。
反义词，是指两个意思相反的词，包括：绝对反义词和相对反义词。
一种是成对的意义相反、互相对立的词。如：真——假，动——静，拥护——反对。这类反义词所表达的概念意义互相排斥。
一种是成对的经常处于并举、对立位置的词。如：黑——白，高山——平地。这类反义词没有矛盾对立关系，但对比鲜明。
组成反义词的一对词必须属于同一意义范畴，如：“长”——“短”（长度），“开头”——“结尾”（过程），“古”——“今”（时间）。
不是任何一个词都有反义词。反义词以形容词最多，其次是动词。
多义词可以有几个跟不同义项相配的反义词，如：“生硬”——“熟练”“柔和”。
A
B
D
实战演练
按要求填写词语。
写近义词：寻常——（ ） 亲密——（ ）
爱慕——（ ） 毁灭——（ ）
写反义词：寻常——（ ） 亲密——（ ）
爱慕——（ ） 毁灭——（ ）
平常
亲近
仰慕
消灭
超常
疏远
嫌弃
生存
依次填入下列句中括号里的词语，恰当的一组是（ ）。
闰土的心里有无穷无尽的（ ）的事，都是我往常的朋友所不知道的。
这充分表现了画家概括生活、提炼素材的非凡才能和绘画技艺的（ ）。
这—病就是半个学期！医生嘱咐我不要再参加（ ）运动了。
A.稀奇 高档 热烈 B.稀少 高超 剧烈
C.稀奇 高超 剧烈 D.稀少 高档 热烈
C
选一选，填一填。
陆续
继续
连续
雨停了，同学们又（ ）回到足球场踢球。
战斗（ ）了三天三夜。
会议开始了，参会代表们（ ）举手发言。
他为了减肥已经（ ）三天没有吃饭了。
继续
持续
陆续
持续
连续
A
汉语中的近义词，要结合具体的语境精心选择使用，只要精心选用，恰当布局，就能充分表达思想感情，使文章生辉。
真题闯关
D
B
A
C
以上句子中加点的部分是俗语，语言通俗、活泼；选项中的词语是成语，多用于书面，表达比较凝练、文雅。
将下面左右两边意思相近的成语与俗语连线。
弱肉强食 当一天和尚撞一天钟
势不两立 不是鱼死就是网破
得过且过 大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米
欲盖弥彰 吃了豹子胆
胆大包天 此地无银三百两
吹毛求疵 盼星星，盼月亮
弄巧成拙 鸡蛋里挑骨头
走投无路 叫天天不应，叫地地不灵
自暴自弃 偷鸡不成反蚀把米
望眼欲穿 破罐子破摔

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