资源简介

2013学年第一学期七年级科学学科课组计划及进度表
2013年9月
学生基础知识、基本技能、智力状况及学习情感的简要分析
初一新生，小学学过《科学》，基本认识科学的一些基本知识与科学方法，但重在感性认识与探究，还没形成定量的探究。初中阶段是学生科学素养发展的关键时期，其目的培养学生对科学的好奇心与兴趣，科学情感与态度，科学责任，了解必要的科学技术知识，学习科学探究的基本方法。
本学期学科教学的目的要求（按新课程标准说明的教学迄止章节、教学要求及教材重点、难点）
内容：第一册教材
重点：1、培养学生形成学习科学的方法和技能。
2、了解生物的基本特征及结构层次，知道生物的分类方法及各类分类特征。细胞相关知识。
3、知道地球的结构，地球位置的确定、使用地图及会制平面示意图、岩石鉴别、泥石流的发生机制等。引导学生关爱地球、了解地球、保护地球。
4、使学生初步建立分子的概念和分子运动观，理解质量、密度、比热、物态变化及物质性质。
难点：科学探究、测量；生物分类理念的建立；地球位置的确定、使用地图及会制平面示意图、岩石鉴别、泥石流的发生机制等；密度、比热、物态变化、物质性质的判断。
提高教学质量的打算
备课改进措施
三定：集体备课定时、定点、定人，有主讲人，有主讲
内容；六备：备课程标准、备教材、备教法、备学生、
备教学程序，课前再备课；五点，研究知识点、能力点、
重难点、情感培养点、知识渗透点；三段，个人-集体-
个人备课；五统一，统一教学目标、教学进度、备课内
容、课堂训练、单元测试。
上课优化措施
抓好课堂40分钟的教学，做到严肃、活泼、紧张的学习氛围　
提优补差工作
分层教育，做到全体同学都有发言的机会，同时肯定优生，鼓励中差生，达到促进师生关系和谐的发展。
课外活动
趣味实验、课外科学探究活动
教改教研课题思考
挖掘生活素材，演绎实验教学
总平均分、前
1/3、后1/3平均
分提高率的打
算及措施
争取各项指标超区常模
制订人：七年级科学备课组 执笔：wuxh
周次
起讫时间
授课内容
1
09.01-09.07
§1.1~§1.2（1）
2
09.08-09.14
§1.2（2）~§1.4(2)
3
09.15-09.21
§1.4(3)~ §1.5 中秋节
4
09.22-09.28
第一章复习 练习 §2.1
5
09.29-10.05
国庆节
6
10.06-10.12
§2.2
7
10.13-10.19
§2.3~§2.4（1）
8
10.20-10.26
§2.4（2）~§2.5（1）
9
10.27-11.02
§2.5（2）~§2.6
10
11.03-11.09
第二章复习练习 期中复习
11
11.10-11.16
§3.1~§3.3
12
11.17-11.23
§3.4~§3.6
13
11.24-11.30
§3.7 第三章复习 练习
14
12.01-12.07
§4.1~§4.2
15
12.08-12.14
§4.3
16
12.15-12.21
§4.4~§4.5
17
12.22-12.28
§4.6~§4.7
18
12.29-01.04
§4.8 第四章复习 元旦节
19
01.05-01.11
期末复习
20
01.12-01 18
期末复习
21
01.19-01.22
期末考试

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