人教A版(2019)必修第二册《解三角形》专题2 判断解的个数 专题讲义(Word版含答案)

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人教A版(2019)必修第二册《解三角形》专题2 判断解的个数 专题讲义(Word版含答案)

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《解三角形》专题2-1 判断解的个数
(3套,3页,含答案)
知识点:
三角形解的个数判定: (1)知道三边,只有一个解,类似于SSS; (2)知道两边及其夹角,只有一个解,类似于SAS; (3)知道两角及一边,只有一个解,类似于ASA或AAS; (4)知道两边和一角(非夹角),则有可能无解、一解、两个解。一般把两边一角摆成以下图像,判断已知角所对的边与高的大小关系。统一同这个图形,分析起来比较容易。 若A为锐角时:
典型例题:
1、在△ABC中, A=30°,b=4,a=1,则cosB= . 2、在△ABC中, A=30°,b=4,a=2,则cosB= .
3、在△ABC中,A=30°,b=4,a=3,则cosB= . 4、在△ABC中,A=30°,b=4,a=4,则cosB= .
5、在△ABC中, A=30°,b=4,a=5,则cosB= . 6、在△ABC中, A=150°,b=4,a=3,则cosB= .
7、在△ABC中,A=150°,b=4,a=4,则cosB= . 8、在△ABC中,A=150°,b=4,a=5,则cosB= .
在△ABC中,根据下列条件解三角形,其中有两个解的是( [endnoteRef:0] )
A.b=10,A=45°,C=70°    B.a=60,c=48,B=60° 
C.a=7,b=5,A=80°      D.a=14,b=16,A=45°  [0: 答案:D;]
随堂练习:
判断下面三角形解的个数:
(1)a=18,b=16,A=30°,有 个解;
(2)b=18,c=20,B=60°,有 个解;
(3)a=15,b=2,A=90°,有 个解;
(4)a=30,b=25,A=150°,有 个解;
(5)a=3,b=4,c=8,有 个解;
(6)a=7,b=15,c=20,有 个解;
(7)A=30°,B=150°,c=2,有 个解;
(8)A=45°,B=60°,c=3,有 个解;
(9)b=5,A=60°,c=7,有 个解;
(10)A=45°,b=20,a=18,有 [endnoteRef:1]个解;
[1: 答案:1,2,1,1,0,1,0,1,1,2;]
如果满足∠ABC=60°,AC=12,BC=k的△ABC恰有一个,那么k的取值范围是([endnoteRef:2]  )
A.  B.  C.  D.或 [2: 答案:D;]
《解三角形》专题2-2 判断解的个数
不解三角形,确定下列判断中正确的是( [endnoteRef:3] )
A. ,有两解 B. ,有一解
C. ,有两解 D. ,无解 [3: 答案:B;
解析:利用三角形中大角对大边,大边对大角定理判定解的个数可知选B。]
根据下列条件,确定三角形有两解的是( [endnoteRef:4] )
A. B.
C. D. [4: 答案:B;]
《解三角形》专题2-3 判断解的个数
在△ABC中,根据下列条件解三角形,其中有一解的是 ( [endnoteRef:5] )
A.b=7,c=3,C=30° B.b=5,c=4 ,B=45°
C.a=6,b=6 ,B=60° D.a=20,b=30,A=30° [5: 答案:D;]
下列条件判断三角形解的情况,正确的是______[endnoteRef:6]__.
①a=8,b=16,A=30°,有两解; ②b=18,c=20,B=60°,有一解;
③a=15,b=2,A=90°,无解; ④a=30,b=25,A=150°,有一解. [6: 答案:④;
解析 ①中a=bsin A,有一解;②中csin Bb,有一解.]
△ABC中,∠A,∠B的对边分别为a,b,且∠A=60°,,那么满足条件的△ABC( [endnoteRef:7] )
A.有一个解 B.有两个解 C.无解 D.不能确定 [7: 答案:C;]

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