资源简介

(共32张PPT)
四年级劳动教学课件
浙教版四年级上册
项目三工具使用有规范
我是小金工
任务三金属丝小创意
教学目标：
1.利用尖嘴钳等工具，学会金属丝的弯折、连接造型等技法的综合运用。
2.运用技法对金属丝进行造型设计。
3.通过“创意蜗牛环”的设计制作活动，养成收集信息分析资料的习惯，动脑、动手能力，相互协作能力和创新思维能力。
教学重点：
教学难点：
制作过程中熟练使用工具，金属丝的弯折、连接(绞合、缠绕)等造型方法的综合运用。
选择自己创意主题，克服制作中的困难，正确评价自己和他人的作品。
课前准备：
1.教具:作品范例，多媒体课件。
2.学具:金属丝、尖嘴钳、尺、设计图和设计说明。
教学课时：
第三课时
劳动情景
只要你善于动脑、发挥创意，合理选用金属丝，灵活、规范地运用工具来加工金属丝，就能制作更多创意小摆件、小玩具。一起来试一试吧!
劳动需求
益智玩具种类繁多，其中连环玩具既能动脑又能动手，真好玩!能不能自己用金属丝制作一个创意益智玩具呢
连环玩具
劳动探究
“解不开的岐中易，摘不下的九连环。”九连环是我国传统的玩具，经过多年的发展，已经有了寿字环、扇环、金鱼环、鸟环、四友环、十景环等数十种形式。连环有不同的造型，但都包括了环、梁、套三个部分。和同学讨论一下，怎样才能制作出既光滑又对称的环、梁、套呢
九连环
劳动探究
1.环。
劳动探究
2.梁。
劳动探究
3.套。
视频展示
任务三金属丝小创意视频
劳动实践·设计
蜗牛环结构简单，是最基础的连环。让我们也来设计一个蜗牛环吧!
劳动实践 实施
动动手，动动脑，规范使用尖嘴钳与钢丝钳，让创意成为现实!
第一步
头环弯圆
1.环制作
劳动实践 实施
动动手，动动脑，规范使用尖嘴钳与钢丝钳，让创意成为现实!
第二步
弯折梁体
1.环制作
劳动实践 实施
动动手，动动脑，规范使用尖嘴钳与钢丝钳，让创意成为现实!
第三步
颈环弯圆
1.环制作
劳动实践 实施
动动手，动动脑，规范使用尖嘴钳与钢丝钳，让创意成为现实!
第四步
蜗牛环制作完成
1.环制作
劳动实践 实施
动动手，动动脑，规范使用尖嘴钳与钢丝钳，让创意成为现实!
第一步
对称弯折
2.套制作
劳动实践 实施
动动手，动动脑，规范使用尖嘴钳与钢丝钳，让创意成为现实!
第二步
尾部绞合
2.套制作
劳动实践 实施
动动手，动动脑，规范使用尖嘴钳与钢丝钳，让创意成为现实!
第三步
套制作完成
2.套制作
劳动实践 实施
动动手，动动脑，规范使用尖嘴钳与钢丝钳，让创意成为现实!
第四步
锉平毛刺
2.套制作
劳动实践 实施
动动手，动动脑，规范使用尖嘴钳与钢丝钳，让创意成为现实!
环套组合
3.组合
劳动评价
连环连接牢固☆☆☆☆☆
能合理、规范地运用工具☆☆☆☆☆
能按设计方案将连环结合起来☆☆☆☆☆
善于思考，连环设计方案有创意☆☆☆☆☆
劳动反思
1.制作金属丝连环时，你有规范地使用工具吗 和同学互相监督，指出彼此不规范的地方，并及时改正。
2.你的金属丝连环玩具得到同学的好评了吗 还可以怎样优化
劳动拓展
生活中的哪些问题，可以通过金属丝加工技术解决 画出设计图，然后动手制作吧!
金鱼环
劳动分享
对于规范使用工具，你有哪些体会 和同学们分享你的心得吧!
课堂总结
今天这节课，我们学习了金属丝小创意，学会运用技法对金属丝进行造型设计。体验到了生活学习所带来的快乐。下节课我们将学习标识牌大揭秘，课后请大家认真预习。
板书设计
1.环制作
2.套制作
1.头环弯圆
2.弯折梁体
3.颈环弯圆
4.蜗牛环制作完成
1.对称弯折
2.尾部绞合
3.套制作完成
4.锉平毛刺
作业布置
回家后用所学方法制作一个水蜗牛环。
谢谢
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