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《古诗两首》导学案。
第一课时 班级：
学习目标：
认识、并会写课后的生字，掌握多音字，理解诗句中词语的意思。
正确、流利有感情的朗读古诗。
自主学习;
1.“李白斗酒诗百篇》”因此李白有 和 的称呼。除此以外还被人们称为
和 。
2.一字开花。
望
与故古诗中“望”相对应的词语是 。
3.读一读，选一选，记一记。
4紫 疑 尺
（ ）气冬来 万（ ）千红 差（ ）嫣红 半信半（ ）
不容置（ ） 垂涎三（ ） 得寸进（ ） （ ）短寸长
5.正确、流利有感情的朗读古诗，背诵古诗。朗读古诗语气要延长，读好重音，凸显出古诗特有的乐感和韵味。
6.结合插图，说说你看到了什么？听到了什么？感受到了什么？
7.理解“直、三千尺”的含义？
8.日照香炉生紫烟，疑是银河落九天。’“生、疑”能换成另外的一个字吗？
9.百尺 三千 万重 千里 千尺
白发（ ）丈，缘愁似个长。
危楼高（ ），手可摘星辰。
桃花潭水深（ ），不及汪伦送我情。
朝辞白帝彩云间，（ ）江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过（ ）山。

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