从社区看我家 (课件)

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从社区看我家 (课件)

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课件35张PPT。第一课 我的家在哪里 从社区看我家你的家在哪里? 社区——社会生活的共同体。那里有一定数量的人口,居民具有共同的区域身份、某些共同的看法、相关的利益和比较密切的交往。比比哪组找出以下两幅图画的差异最多。方 向符号的形状、大小、颜色图幅的大小两幅图画的差异 请分别扮演杜鹃和王朋,
向同学描述图中景物的相对位置。怎样修改能使这两幅图趋于一致?要有统一的方向(方向)要有统一的大小的图幅(比例尺)要有统一的符号(图例和注记)图例方向比例尺地图的语言(三要素)
比例尺 方向 图例和注记 这图上哪些是注记?请说说指明方向有几种方法?1指向标定向法2经纬网定向法 3一般定向法, “上北下南,左西右东”的定向方法(普遍采用的定向方法)指向标定向法经纬网定向法南极一般定向法天津在北京市的什么方位?(东南)科技园在学校的什么方位?学校在火车站的什么方位?农业实验区在学校的什么方位?N天津在北京市的什么方位?(东南)科技园在学校的什么方位?(西北面)学校在火车站的什么方位?(西南面)农业实验区在学校的什么方位?(正北面)N比例尺概念比例尺=图上距离÷实际距离表示方法:1线段式比例尺2数字式比例尺3文字式比例尺比例尺的表现形式1:25000002、比例尺:
表示图上距离比实地距离缩小的程度1、请您细心观察下列地图,各图中表示的内容和范围有何不同?
2、是什么原因造成这种差异?
比较宁波市地图和中国地图,请问哪一幅地图的比例尺大? 请问哪一幅地图表示的范围大?哪一幅图表示的内容更详细? 分母越大,比例尺越小;分母越小,比例尺越大。在图幅相同的情况下,比例尺越大,地图上所表示的范围越小,但图内反映的内容越详细。小大比例尺的大小 分母越大,比例尺越小,反之比例尺
越大。 在图幅相同的情况下,比例尺越大,地图表示的范围越小,地图越详细;相反,比例尺越小,地图表示的范围越大,地图越简略。请比较下列两图的异同比例尺?
范围?
内容?比例尺的计算公式实际长度=缩图长度×缩放的倍数例:比例尺为1︰1000(表示原图缩小 1000倍)的缩图上0.03米的公路,实际长度多长?实际长度=3厘米×1000
=3000厘米
=30米实际长度= 某城市要在A、B两地之间铺设一条地下管道。A、B两地在图上的实际距离为2.5cm,地图的比例尺为1:50 000,那么管道工人最少要准备多长的管道?1250米例:200米的跑道在比例尺为1︰1000的
图上距离是多少厘米?=20000厘米÷1000
=20厘(要化成同单位)因为 200米=20000厘米图上距离比例尺=图上距离︰实际距离例:东西两地相距60千米,在地图上长
10厘米,这张地图的比例尺是多少?∵ 60千米=60000米
=6000000厘米∴ 比例尺=10厘米︰6000000厘米
=1 ︰600000∴ 比例尺=1、图1—3是用哪种方法来表示方向的?
2、居委会在杜鹃家的什么位置?
3、在图1—3上用尺子量出从杜鹃家到王朋家的距离,计算两地的实际距离。议一议实践一下指向标定向法东南方110米地图上常用图例 畅所欲言 我们能在社区里做什么?社区为我们做了什么?社区有哪些功能?政治、经济、文化、管理社区能为我们提供哪些服务?开设游泳池、运动场所、娱乐设施、文娱活动、物业管理,维护治安、购物、交友、健身、送报、钟点工、娱乐……作用:1、组织和管理生产经营活动、提供多种服务的经济功能,贯彻国家方针政策。2、维护居民合法权益、建立各类组织、推进民主法制进程的政治功能。3、发展教育事业、开展文化体育活动、组织精神文明创建活动的文化功能。4、维护治安秩序、调解民事纠纷、管理流动人口及计划生育的管理功能。尝试应用:
画一幅自己学校或自己所在社区的平面图。 (要求标注方向和图例、写出主要地物名称)

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