资源简介

(共23张PPT)
劳动故事
粤教版 二年级上册
教学目标
01
劳动观念: 树立热爱劳动、劳动创造美的观念。
02
劳动能力:通过劳动故事，培养热爱班级，美化班级，提高动手实践能力。
03
劳动习惯与品质:在实践活动中获取信息，体验劳动的乐趣。
04
劳动精神: 在实践中，养成分析问题、解决问题的劳动精神。
新知导入
同学们，我们在教室的花里做了什么？教室的花槽有了怎样变化？
新知讲解
我们搬进了新教室，教室窗明几净，给人的感觉很好，但美中不足的是什么？
美中不足的是教室外面走廊边上的几个花槽,只见花槽里面植物的枝叶稀疏,有的已经枯萎,只剩下干瘦的树根,实在太难看了。
劳 动 故 事
新知讲解
看到这种情况，我们怎样做的？
我们要在花槽里种上好看的花草。
新知讲解
同学们在种花草的过程中遇到了哪些困难，又是怎样解决的？
由于花槽里的泥土长时间没有翻动,板结得特别厉害,我们费了九牛二虎之力也才仅仅松了表面薄薄的一层泥土。 后来，我们决定把已经松过的泥土先挖出来，然后浇水，泡湿里面的泥土后再翻土。实践证明我们的想法是对的，浇水后的泥土确实比较容易翻动了。
新知讲解
看完这个故事你有什么感想，和同学们说一说吧！
我感受到同学们在劳动中，能提出自己的想法和建议，并且又能认真地去做。
我感受到了同学们爱护班级，美化教室的热情。
我感受到同学们遇到困难积极地想办法去解决，锻炼了分析问题、解决问题的能力。
我感受到同学们爱护班级，爱护绿色植物那种团结协作的精神。
新知讲解
展 示 区
你种植的芦荟长得怎么样呢？在班上举办一场芦荟种植展示会,和同学们分享吧，也看看别人种植的芦荟是不是更加饱满翠绿。
我种植的芦荟 认真种植芦荟的我
新知讲解
交 流 区
困难与解决
在种植芦荟的过程中,你遇到了哪些困难，你是怎样解决的呢？和老师、同学们交流讨论一下,看看是否有更好的解决方案。
遇到的困难：
到了秋冬季节，我家阳台朝北，光照射不足，不利于芦荟的生长。
我的解决方案：
我把芦荟移到有阳光照射的南边的窗台，光照充分，利于芦荟的生长。
新知讲解
遇到的困难：
我在栽培芦荟时，栽培一段时间以后，发现芦荟打蔫了。
我的解决方案：
打蔫的原因是栽培中浇水太勤，水量过大，容易造成烂根，因此，才打蔫。我把芦荟放在阳光充足的地方，蒸发水分，过几天慢慢地好起来了。
新知讲解
你最喜欢班级里哪个同学种植的芦荟？为什么呢？写下他种植芦荟的优点和值得你学习的地方。
身 边 小 榜 样
我最喜欢郑丽种植的芦荟，因为：
他种植的芦荟叶片厚厚的,颜色碧绿碧绿的,充满生机,非常好看。
新知讲解
身 边 小 榜 样
郑丽有许多值得我学习的优点：
听说他在养护芦荟的过程中,很注意做好水分、光照和施肥的管理,特别是浇水时,他会用心观察泥土的干湿情况。他的耐心和爱心值得我学习。
新知讲解
身 边 小 榜 样
我最喜欢小红种植的芦荟，因为：
她种植的芦荟根粗，苗壮，枝繁叶茂，生机勃勃，惹人喜爱。
新知讲解
身 边 小 榜 样
小红有许多值得我学习的优点：
她养护芦荟时，细致、精心。在种植前土内放置了草木灰，排水好，不会伤根。
新知讲解
评 价 区
种植芦荟的任务终于完成了,请按照下面列 出的内容做个评价吧。如果做得不够好，记得要努力改进。
表4 评价表
评价内容 自评 同学评 教师评
材料和工具准备齐全 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
能把芦荟照顾得很好，并分享种植心得 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
能在种植芦荟的过程中感受到照顾身边植物的乐趣 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
新知讲解
同学们，学了以上种植方法，你是不是跃跃欲试了，也想种植植物了，那就开始行动吧，请记录下植物的生长日记！
黄豆生长观察记录（四）
黄豆种植第十二天，豆黄又长高了，豆苗有十四厘米高了，豆苗有的长出三片毛茸茸的小叶子，也有的长出六片小叶子，是三片三片长的。我认为植物叶子都是两片对着生长的。上网查了一下，原来这是黄豆的三叶期。这时期黄豆地上生长速度比较慢，主要生长根部分，要多浇水。
记录人：徐志文
拓 展 延 伸
新知讲解
拓 展 延 伸
黄豆观察记录表
时间观察项 天气情况 温度 植物生长情况
7月16日 晴 32℃ 刚播完种
7月19日 晴 31℃ 已发芽
7月22日 多云 29℃ 出苗形成叶
7月25日 小雨 27℃ 叶片有增大
7月29日 晴 30℃ 长出第三个小叶
7月31日 雷阵雨 29℃ 没有明显变化
8月3日 小雨 28℃ 苗高大约5厘米
8月6日 晴 30℃ 叶子逐渐增多
8月9日 多云 29℃ 叶子变宽
8月12日 中雨 28℃ 没有明显变化
8月15日 阵雨 28℃ 有点长高
8月18日 大雨 27℃ 苗长到约20厘米
8月21日 多云 28℃ 豆苗已开花
8月26日 多云 28℃ 花已枯萎，形成豆荚
课堂练习
说一说，你了解的植物的种植方法？
课堂总结
在这节课的学习中,通过《美化我们的“家”》的劳动故事，我们感受到了劳动的艰辛和乐趣，同时，在种植与养护中增加了我们的自信心，更意识到了生命的宝贵。
板书设计
劳动故事
交流区
身边小榜样
评价区
作业布置
说一说，芦荟有哪些药用价值？
谢谢
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