资源简介

(共24张PPT)
项目二 养成自理好习惯
浙教版一年级上册
任务三 整理书包有秘诀
了解目标
1．劳动观念：
能够正确理解“学会自己整理书包”对于个人学习生活的意义。
2．劳动能力：
能够根据物品分类整理书包，学会根据课程表，规划整理自己的书包，初步学会整理自己的学习用品。
劳动习惯与品质：
能够自己的学习用品自己保管，初步养成自理的好习惯。
劳动精神：
能够在整理书包的过程中养成不怕麻烦、不怕累的劳动精神。
看课件，了解本节课的学习任务。
歌谣导入
看课件，仔细听，一边拍手，一边跟唱歌谣。
整理书包
小书包，真神奇，装了书本装文具。
小朋友，要牢记，收拾整齐分类放：
小在上，大在下，
软在上，硬在下，
随时整理好习惯。
看图说词
书包
看图片，说出自己认识的物品。
文具盒
笔袋
看图说词
美工纸
看图片，说出自己认识的物品。
水杯
学习用书
看图说词
口罩
看图片，说出自己认识的物品。
洗手液
跳绳
看图交流
观察图片，在这样的书包里，你能快速找到自己需要的学习用品吗？
整理书包能让我们快速找到自己需要的学习用品。
探索交流
观察自己的书包，数一数，你的书包有几个口袋？每个口袋一样大吗？在每个口袋中，你都放了哪些东西？
探索交流
大口袋
中口袋
小口袋
两侧口袋
探索交流
下面这些物品，应该放在书包的哪个口袋？
探索交流
大口袋
中口袋
小口袋
两侧口袋
探索交流
书包里还会放哪些东西？
纸巾、帽子、雨伞……
探索交流
要放在书包里的东西这么多，那么，整理书包有哪些妙招呢？
学习新知
加油站：书包整理小妙招——学会分类
学习资料
学习用品
（1）按用途分类
生活用品
学习新知
加油站：书包整理小妙招——学会分类
课本放一起
练习本放一起
（2）学习资料再分类
美工纸装进文件袋
学习新知
加油站：书包整理小妙招——学会分类
（3）根据课程表选择需要的用品放在书包里
除了根据分类，把东西放入书包里，还有什么需要注意的吗？
我们还可以根据课程表规划整理书包，比如，美术课带上美术用品，体育课带上体育用品……
拓展视频
观看视频，看看他人是如何整理书包的。
劳动实践
清空书包，开始比赛整理书包！
整理书包小达人
清空书包
物品分类
合理装入
拉上拉链
劳动评价
你觉得自己今天的表现怎么样？快给自己打分吧！
分类合理
摆放整齐
主动整理
养成习惯
劳动分享
请向大家分享自己削铅笔、整理笔袋和整理书包的过程中遇到的趣事或问题……
课堂总结
1．我们观察了书包，了解到书包有多个口袋。
2．我们了解了书包的整理小妙招——学会分类：（1）按用途分类。
（2）将学习资料再分类。
3．我们还应当根据课程表来规划整理书包。
回顾整节课，说一说，我们主要学习了什么？
课后任务
1．回家将书包整理好。
2．与同学分享你的“整理书包”的心得。
3．未完成评价任务的同学，继续完成！
谢谢
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