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广东省2020一2021学年上学期期末学业水平测试（二）
4.这个学期学过的名人：坚守手术台的一白求恩
三年级语文试卷
不懂就要问一
砸缸救人的
五、根据语境选择合适的心情填到横线上。（填序号，4分）
时间：90分钟满分：100分（卷面分3分）
A.高兴
B.生气
C.害怕
D.难过
第一部分积累与运用(47分)
1.同桌小林要转学走了，我非常
,舍不得他走。
一、听老师读故事《一个美丽的故事》，回答问题。(5分)
2.红头一不小心被牛吞到肚子里，它十分
射
(一)选择正确答案的序号填在括号里。
3.这次森林短跑比赛得了第一名，小兔心里真
1.有个小男孩，因为()时得过脑炎，智力受损
4.小狗把家里弄得乱七八糟，奶奶很
A.一岁
B.两岁
C.三岁
六、选择正确答案的序号填空。(3分)》
2.小男孩给妈妈的生日礼物是(
1.放暑假了，我们的校园里显得(
)的。
A.一个蛋糕
B.一个愿望
C.一篇作文
A.闹哄哄
B.兴冲冲
C.空荡荡
(二)判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“X”。
2.《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦童话家(
1.小男孩妈妈的生日是一个阳光灿烂的星期三。
A.泰戈尔
B.安徒生
C.格林
2.小男孩的作文打动了他的老师，老师给了他最高分。
3.“群儿戏于庭”中“庭”的意思是(
3.读完小男孩的作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪。
A庭院
B.家庭
C.大厅
二、看拼音，我能规范地写词语。(5分)
七、按要求写句子。(9分)
1ǚ
xing
yao huang
1.教室里响起了激烈的掌声。（用修改符号修改病句）
今年暑假我们去
经过
“座
的小桥时，我们
2.绵羊般的云朵遮住了圆球似的太阳。《改为“被”字句)
hùxiang
yǒuaù
shui jicào
扶着对方，十分
连晚上
都好像在摆
3.例：秋的声音，在每一片叶子里，在每一滴汗水里。
动
春的声音，在
,在
三、给下列加点的多音字选择正确的读音打“√”。(4分)
4.围绕所给的句子写一段话。
1.芳芳每天早上在宿舍(shěshe)里大声地背(bei bei)诵英语单词。
车站里的人真多。
2.体育老师说：“这次为了减轻大家的负担(dondàn),大家只需要在操场慢跑
三圈(quan juàn)就行，”
八、先连线，再按要求写句子。(4分)
四、照样子，写一写。(9分)
三个臭皮匠
理不辩不明
1.加偏旁变新字组词：少→沙（黄沙）
灯不拨不亮
顶个诸葛亮
昔 (
)
斗→ (
乱入池中看不见
孤帆一片日边来
2.给兴趣小组取名字：剪纸组
巧手剪纸组
两岸青山相对出
闻歌始觉有人来
围棋组
画画组
1.一阵秋风吹来，远在他乡的游子们心中便会涌起无限的乡愁，正如诗人叶绍翁
3.把词语补充完整：成（群）结队
所说：“萧萧梧叶送寒声，
大吃一(
春华(
)实
张牙(
)爪
2.“二人同心，
”只有同心协力才能把事情做好。
2-1
2-2广东省2020一2021学年上学期期末学业水平测试（二）】
三年级语文试卷
一、听力材料：
有个塌鼻子的小男孩儿，因为两岁时得过脑炎，智
力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二
三百字，她却只能写三五行。但即使这样的作文，他同样
能写得美丽如花。
那是一次作文课，题目是“愿望”。他极其认真地想
了半天，然后便认真地写，那作文极短，只有三句话：我有
两个愿望。第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你
真聪明。”第二个是，老师是天天笑眯眯地看着我说：“你
一点也不笨。”
于是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师，那位
妈妈式的老师不仅给了他最高分，在班上带感情地朗诵
了这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明，你的作文写
得非常感人。请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯
定会格外喜欢你的。大家肯定会格外喜欢你的。
捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。
但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待，等待看
一个更好的时刻。
那个时刻终于到了，是妈妈的生日一一个阳光灿
烂的星期天。那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲
手做的美丽的大信封里，信封上画着一个塌鼻子的小男
孩儿，那小男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈，
等着妈妈醒来。妈妈刚刚睁眼醒来，他就甜甜地喊了声
“妈妈”，然后笑眯眯地走到妈妈眼前说：“妈妈，今天是您
的生日，我要送给您一件礼物。”
妈妈笑了：“什么礼物？”
他笑笑：“我的作文。”说着双手递过去那个大信封。
接过信封，妈妈的心在怦怦地跳！
果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然
后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间
飞了。
是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永
远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果。
听力答案：（一）1.B2.C
(二)1.X2.√3./
二、旅行摇晃互相有趣
睡觉
1.she
beiv dan
quan
四、1.示侧：猎猎人抖抖动
2.示例：黑白棋社七彩梦画图
3.惊秋舞
4.孙中山
司马光
五、1.D2.C3.A4.B
六、1.C2.B
3.A
七、1.
热烈
教室里响起了薇烈的掌声。
2.圆球似的太阳被绵羊般的云朵遮住了。
3.示例：每一个草芽里每一朵花朵里4.在售票处，挤
满了人，多得数不清，真是人山人海。在候车室坐满了
人，有说话的声音，有吃东西的声音，有手机里发出的
声音，还有工作人员的声音，听起来闹哄哄的。
八、三个臭皮匠
理不辩不明
灯不拨不亮
顶个诸葛亮
乱入池中看不见
孤帆一片日边来
两岸青山相对出
闻歌始觉有人来
1.江上秋风动客情2.其利断金
九、示例：稻草人这篇童话故事写了一个稻草人对自已所
见的伤心事不能伸出援助之手而伤心落寞，主要讲了两
件事：第一件事是稻草人无法帮助自己的主人驱赶飞
蛾；第二件事是稻草人无法帮助一位母亲拾柴，为生病
的女儿烧水。
第二部分
阅读积累与运用
1.爱在心中
2.:
,7
3.陆续
连续持续
示例：持续这场雨下得太大了，持
续了三天三夜。
4.五颜六色示例：四面八方
七上八下
5.花朵蝴蝶小鸟什么也没带
6.因为在这么多学生当中，只有这个小女孩意识到：爱不是
占有，而是发百自内心的关怀和呵护。
7.示例：百觉保护天百然中的动植物，爱护每一片草地，每一朵花。
第三部分习作
略

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