5.2在品味情感中成长课件(29张幻灯片)+3视频

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5.2在品味情感中成长课件(29张幻灯片)+3视频

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(共29张PPT)
金色的童年回忆带给你怎样的情感?
5.2 在品味情感中成长课件
第五课品出情感的韵味
学习目标
理解人生的美好情感。知道这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。
了解负面情感的作用。
培养高尚的、积极的、健康的情感,自觉做自己情感的主人,在传递情感的过程中不断获得新的感受。
重点:美好情感在我们成长中的重要作用。
难点:善于把负面情绪转化为成长的助力。
预习指导
1.美好情感的作用
2.获得美好情感的方式
3.负面情感对成长的意义
4.传递情感正能量的途径
【你的童年我的童年好像不一样】




你的童年有哪些美好的回忆?
生活中美好的人和事,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。
1.美好情感的作用
美好情感的获得
1.亲近自然
2.阅读
3.家人交往
4.参加有意义
的社会活动
5.同学交往
怎样才能将这种美好延续下去呢
情由心生
阅读
与人交往
有意义的社会活动
2.获得美好情感的方式
【你的童年我的童年好像都一样】


请回答以下问题:
①你害怕考试吗?
②你喜欢写作业吗?
③你觉得你能改变这种事实吗?
改变心态+有所行动
①体验负面感受未必是件坏事,它可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈。
②学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长!
3.负面情感的意义是什么?
负面情感君的内心OS:宝贝,我也是你的成长小助手
愤怒君让你改变自己
痛苦君提醒你懂得断舍离
焦虑君指引你更好的解决问题
悲伤君让你在失去时学会珍惜
困难君告诉你还可以有别的选择
恐惧君给你爱的指引和真正的勇气
失望君要你坦然接受事实,更要接受你自己
学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长。
【阳光少年 快乐成长】
你会给你现在的人生打几分?
①在情感体验中,我们并不总是被动地接受外部环境的影响,也可以用自己的热情和行动来影响环境。
4.怎样传递情感正能量?
小组合作:
观看视频,你能获得哪些信息,谈谈你的感悟。
② 我们的情感需要表达、回应,需要共鸣。在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量。
4.怎样传递情感正能量?
这个视频给你怎样的启示?
③我们在生活中不断创造美好的情感体验,在传递情感的过程中不断获得新的感受,使我们的生命更有力量,周围的世界也因为我们的积极情感而多一份美好。
4.怎样传递情感正能量?
情感需要表达、回应,需要共鸣。

可以用自己的热情和行动来影响环境。

在生活中不断创造美好的情感体验。

4.怎样传递情感正能量?
拓展空间:创造传递美好情感
愿世间美好与你环环相扣:
1.阅读一本好书:推荐《呼兰河传》《张晓风散文集》
2.和家人、朋友去踏青
认识负面感受
认识美好情感
传递美好情感
创造美好体验
主动影响环境
体味美好情感
传递情感正能量
在品味情感中成长
作用
获得方式
对成长也有意义
转变为成长动力
课堂小结
1.生活中某些负面的情感体验( )
①不能完全避免
②尽管不那么美好,但对于我们的成长也有意义
③未必是件坏事,它可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈
④也可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长
A.①②④ B.①②③
C.①③④ D.①②③④
D
课堂达标
2.对传递情感正能量的认识不正确的是( )
A.在情感体验中,我们可以用自己的热情和行动
来影响环境
B.我们的情感不需要表达、回应、共鸣
C.在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的
情感,传递生命的正能量
D.我们在传递情感的过程中不断获得新的感受,
使我们的生命更有力量
B
3.高尔基曾说:“要热爱书,它会使你的生活轻松;它会友爱地帮助你了解纷繁复杂的思想、情感和事件;它会教导你尊重别人和自己;它以热爱世界,热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。”这段话说明(  )
A.读书可以帮助人做到一切
B.读书可以被别人尊重
C.读书可以自我夸耀
D.读书可以获得美好情感
D


不忧愁的脸 是我的少年
不仓惶的眼 等岁月改变

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