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(共17张PPT)
语文园地五
人教版 ·二年级下册
第二课时
教学目标
1.学会分辨词语的意思。（重点）
2.积累更多生字词，熟练朗读并理解《弟子规》。（难点）
回顾旧知
回顾旧知
回顾词语
厨房 厕所 车厢 大厦
洞穴 窟窿 窑洞 窄小
我的发现
我的发现
教诲 寻找 伙伴 灾难 明亮 柔软
说出词语的联系和区别。
例如：“寻”和“找”的意思相近，“寻找”的意思也和它们差不多。
日积月累
日积月累
《弟子规》为清朝康熙年间秀才李毓秀所作，列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。
"弟子"是什么意思呢
"弟子"不是指小孩，弟子是指圣贤人的学生都叫弟子。
“规"也是会意字，左边一个"夫"，右边一个"见"，叫大丈夫的见解。当然大丈夫的见解一定是随顺圣贤教诲，也就是人生的真理，来做事、来处事待人。
日积月累
说一说“冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽”的意思。
它的意思是：帽子必须戴正，衣扣必须扣好，袜子和鞋要合脚。脱下来的衣服，帽子，以及暂时不穿的衣帽都要搁放在固定的地方，不要随便乱放，以至于把衣服，帽子弄脏。“污秽”就是脏东西的意思。
日积月累
“惟德学,惟才艺,不如人,当自励。若衣服,若饮食,不如人,勿生戚。”是什么意思？
它的意思是：一个真正的君子，是不会在物质方面和别人比较谁富裕，他们只有在品德、学问或才能、技艺上，不如别人的地方，才会勉励自己向上。如果在穿的衣服或吃的食物上面没有别人好，不要感到忧伤嫉妒。
课堂总结
从“我的发现”和“日积月累”中积累更多词句，掌握更多的知识。
板书设计
语文园地五
《弟子规》
课时作业
一、填一填。
教诲 寻找 伙伴 灾难 柔软 明亮
1.我想（ 寻找 ）我的一个老同学。
2.只有懂得谦虚的意义，才能得到别人的（ 教诲 ），才能受人喜爱。
3.今天是周末，妈妈让（ 收拾 ）房间。
4.我和我的（ 伙伴 ）每天一起上学，一起回家。
5.今晚的月亮格外（ 明亮 ）。
6.他拚命（ 奔跑 ）去追赶公共汽车。
课时作业
二、我会解释意思。
1. 冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。
帽子必须戴正，衣扣必须扣好，袜子和鞋要合脚。
2. 惟德学,惟才艺,不如人,当自励。
一个真正的君子，是不会在物质方面和别人比较谁富裕，他们只有在品德、学问或才能、技艺上，不如别人的地方，才会勉励自己向上。
今天的你们很棒哦！明天继续加油！！

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