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1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进
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课程标准 课标解读
1.描述不同社会形态的本质特征 2.认识人类社会发展的一般过程，理解并阐明社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾的运动 1.了解不同社会形态的生产力状况、生产关系的特点 2.理解不同社会形态的更替是历史的必然
【文本梳理】
第一课时： 从原始社会到奴隶社会
1．原始社会 梳理归纳教材：
（1）原始社会地位： 原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段
（2）原始社会阶段： ①旧石器时代，主要靠采集天然食物为生。
②新石器时代，原始畜牧业和农业开始出现。
（3）原始社会生产力特点： 生产力水平极其低下
（4）原始社会生产关系特点： 共同占有生产资料，在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品。
（5）原始社会社会组织形式： 按照血缘关系结成的氏族是原始人共同生活的基本单位。到了原始社会末期，一些近亲的氏族构成部落，有的部落联合起来组成部落联盟。
（6）私有制确立，原始社会解体
①标志： 原始社会末期，随着生产力的发展，生产资料由氏族公有转归家庭私有。最早归家庭私有的主要是生产工具和牲畜，后来土地也变成私有财产，这标志着私有制的确立。
②影响：贫富分化加剧，使得氏族成员的地位越来越不平等，漫长的原始社会逐渐解体。
【深化认识】
深化1：原始社会的生产关系与极端低下的生产力水平相适应
生产力决定生产关系。 在生产力极端低下的情况下，面对草莽丛生、猛兽横行的恶劣环境，原始人必须依靠联合的力量，通过共同劳动，平均分配劳动产品，才能在与自然界的斗争中，维持生命，求得发展。原始社会的生产关系与极端低下的生产力水平相适应，使原始社会的生产和生活变化非常缓慢，经历了漫长的发展岁月。
深化2．社会生产力的发展，是私有制产生的根本原因
(1)原始社会末期，生产工具改进，推动了生产力的发展。
(2)个体劳动代替共同劳动。生产力的发展，使原来以氏族为单位的共同劳动，被以家庭为单位的个体劳动代替。
(3)个体劳动引起生产资料私有制。随着个体劳动盛行，生产资料转归家庭私有。最早归家庭私有的主要是生产工具和牲畜，后来土地也变成私有财产，这标志着私有制的确立。可见，土地开始变成私有财产，是私有制确立的标志。社会生产力的发展，是私有制产生的根本原因。
点睛：私有制的产生说明私有制不是从来就有的,而是和生产力发展水平的一定阶段相联系的,私有制是生产力发展到一定阶段的产物;随着生产力的高度发展，私有制将灭亡，私有观念也将随之消亡。
生产关系的状况是由生产力决定的,这是受生产关系一定要适合生产力发展的规律支配的,是不以人们的意志为转移的。
2．奴隶社会 梳理归纳教材：
（1）阶级的产生： ①所谓阶级，就是在一定生产关系中处于不同地位的集团。
②最早的两大对立集团：奴隶主阶级和奴隶阶级
（2）生产关系的特点是： 奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动；奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。
（3）奴隶制国家的产生：奴隶主阶级和奴隶阶级是人类社会最早形成的两大对立阶级。奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾，是奴隶社会的主要矛盾。奴隶主为了维护本阶级的利益，建立了军队、法庭、监狱等暴力机关。这样，人类历史上最早的国家——奴隶制国家产生了。
国家是阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具。
（4）奴隶社会代替原始社会是历史的进步： 金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等，促进了生产力的发展，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛，这是历史的进步。
【深化认识】
深化1．阶级与国家都是生产力发展到一定阶段的产物
阶级 国家
本质 与特定的生产关系相联系的，在经济上处于不同地位的社会集团 国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。阶级性是国家的本质属性
最早形式 奴隶主阶级和奴隶阶级 最早的国家是奴隶制国家
两者的联系 ①阶级和国家都不是从来就有的，是生产力发展到一定阶段的产物，都属于历史范畴。 ②国家是随着阶级的产生而产生的。
点睛：人类和国家不是同时产生的。国家是人类社会发展到一定阶段的产物，国家的出现是生产力发展的必然结果。在人类发展进程中，随着社会生产力的发展，出现了剩余产品，一些人凭借着对生产资料的占有，剥削和占有他人的劳动，进而阶级和阶级斗争出现，到阶级矛盾不可调和时，国家就产生了。
深化2．原始社会与奴隶社会的对比
原始社会 奴隶社会
社会发展中的地位 人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段 人类社会发展中的第一个阶级社会，也是人类文明的开端
生产力发展状况 劳动技能低下，生产工具简陋，劳动对象范围有限，生产力水平非常低下 金属工具广泛使用，社会分工越来越细，劳动生产率大幅提高
生产关系状况 共同劳动、共同占有生产资料，在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品 存在阶级和阶级剥削，奴隶主处于剥削者地位，奴隶处于被剥削者地位，奴隶主占有生产资料，占有奴隶全部劳动成果，奴隶只获得最低限度的生活资料
社会管理单位 氏族、部落或部落联盟，共同管理集体事务 国家：奴隶主建立军队、法庭、监狱等暴力机关
历史进步性 生产力决定生产关系，奴隶社会代替原始社会，是顺应生产力发展要求的，促进了生产力的发展；促进了城市和文字的出现，使人类进入了文明时代
深化3．奴隶社会代替原始社会促进了生产力的发展，是历史的进步
(1)一种社会形态替代另一种社会形态，究竟是历史的进步还是倒退，判断的主要标志是看生产关系是否适应生产力的发展。
(2)奴隶制生产关系建立后的一段相当长的历史时期，是与生产力的发展相适应的。具体表现为：奴隶主把战俘变为奴隶，保存了劳动力，有利于社会生产力的提高和发展；奴隶主为获取更多的剩余产品组织大规模的生产协作，提高了劳动效率；金属工具、青铜器和少量铁制工具的使用，为各生产部门的发展提供了前提条件，它是奴隶社会生产力提高的突出表现；社会分工的日益扩大，社会上出现了专门从事商品买卖的商人，商业的发展促进了生产力的发展；手工业和商业的发展，促进了城市的出现；奴隶制生产关系的确立，使脑力劳动和体力劳动的分工成为了可能，为科学文化的发展创造了前提条件。
总之，奴隶社会代替原始社会，促进了生产力的发展，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛，是历史的进步。
奴隶社会 原始社会
深化4．正确理解“奴隶社会是人类迈入文明时代的门槛”
(1)城市是人类文明的标志，是人们经济、政治和社会生活的中心。在奴隶社会，金属工具的使用，促进了农业、手工业和商业的发展，促进了城市的形成和发展。
(2)从奴隶社会起，人类便有了文字记载的历史。文字的发明是人类社会从愚昧时代进入文明时代的又一个重要标志。
(3)奴隶社会是人类迈入文明时代的门槛，其根本原因是奴隶制生产关系与当时的生产力发展水平相适应。在奴隶制国家，社会分工越来越细，提高了劳动生产率，促进了生产力的发展。
(4)奴隶社会是人类迈入文明时代的门槛，其直接原因是奴隶劳动能够提供较多的剩余产品，使一部分人可以摆脱体力劳动，专门从事脑力劳动，为科学文化的发展创造了前提条件。
点睛：文字是文化的基本载体。文字的发明，标志着人类进入文明时代。甲骨文汉字是世界上最古老的三大文字系统之一。汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用，今天为中华各族人民所通用，是中华文明的重要标志。
第二课时：从封建社会到资本主义社会
1．封建社会 （1）封建生产关系
①特点：地主占有绝大部分土地，通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果。相对于奴隶，农民有一定的人身自由，有自己的劳动工具甚至少量土地，劳动成果除缴纳地租外，还能留下一部分归自己支配。
②确立原因：封建制代替奴隶制，是生产力发展的必然结果。
③进步性：农民能够比较自主地劳动，有了生产积极性，促进了社会生产的发展。
（2）封建剥削制度
①经济上——残酷剥削
a．基础：在封建社会里，封建土地所有制，是地主阶级剥削农民的基础。封建地主阶级正是凭借对土地的占有，使农民不得不依附于地主，屈从于地主阶级的奴役。
b．方式：地租是地主阶级剥削农民的主要方式。（包括劳役地租、实物地租和货币地租）
②政治上——等级森严：封建国家的显著特征是君主专制、等级森严。
③精神上——思想枷锁：为了维护封建国家的统治，地主阶级还散布封建迷信、传播封建道德、鼓吹“君权神授”，钳制劳动人民的思想。
(3）封建社会的主要矛盾
①主要矛盾：农民阶级和地主阶级之间的矛盾。
②产生的原因：地主阶级对农民阶级的经济剥削和政治压迫。
③阶级斗争：农民阶级的反抗斗争从来没有停止过。这种斗争常常由分散的小规模的抗租抗税运动，发展成大规模的农民起义或农民战争。
2.资本主义社会
（1）资本主义生产关系
①资本主义萌芽的产生：随着社会生产力和商品经济的发展，资本主义生产关系在封建社会内部萌生出来。
②资本主义生产关系的特点：资本家占有一切生产资料，失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家，成为雇佣工人，资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。
③资本主义生产关系建立的条件和途径
①条件：资本主义生产关系的建立，必须具备两个基本条件：第一，要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人。第二，要有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本。
②途径：在历史上，西方资产阶级依靠暴力、通过掠夺促使这两个条件形成。资本主义社会的形成，是一个充满侵略、征服、掠夺、残杀和奴役的过程。
（2）资产阶级革命
①经济基础：资本主义生产关系迅速发展，使新兴资产阶级在经济上已经显示出很大的优势。
②历史必然性：封建制度的存在，使新兴资产阶级的这种优势难以充分发挥。必须推翻封建政权，才能为资本主义发展扫清障碍。
③思想准备和决定力量：新兴资产阶级和他们的思想家提出了“自由、平等、博爱”等口号，利用劳动人民的力量，发动了向封建地主阶级夺取政权的革命。
④意义：资产阶级革命的胜利，标志着资本主义社会的开始，人类社会进入了一个新的历史阶段。
⑤资本主义制度的确立的历史意义
①资本主义制度的确立，工业革命的发生和完成，带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃。
②资本主义国家的建立，促进了生产力的巨大发展和人类思想上的极大解放。
③使教育、科学、文化的发展达到了前所未有的高度。
（3）资本主义经济危机
①资本主义经济危机的本质特征、实质：资本主义发展到一定阶段，就会发生以生产过剩为本质特征的经济危机。生产过剩是相对过剩，即相对于劳动人民有支付能力的需求来说社会生产的商品显得过剩，而不是劳动人民的实际需求相比的绝对过剩。
②经济危机的主要表现：大量商品卖不出去，大量生产资料被闲置，大批生产企业、商店、银行破产，大批工人失业，生产迅速下降，信用关系破坏，整个社会生活陷入混乱。
③经济危机的直接原因：生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，以及个别企业内部生产的有组织性和整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。
当矛盾尖锐化时，社会生产结构会严重失调，一方面社会生产大规模增长，另一方面工人阶级因资本家的剥削日益贫困化，从而造成社会生产严重过剩。
④经济危机的根本原因：经济危机难以治愈，根本原因在于生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，这是资本主义社会的基本矛盾。
（4）无产阶级同资产阶级的矛盾
①资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立。
②无产阶级同资产阶级的矛盾对立的根源：资本家拥有生产资料并雇佣工人进行生产，为了追逐自身利润的最大化，不断加大对工人的剥削，广大工人没有生产资料，在经济上受剥削，政治上受压迫，成为受苦最深的阶级。
③阶级矛盾不可调和：随着社会生产力的发展，资产阶级为了维持自己的统治，采取了一些缓和阶级矛盾的措施，但这些措施没有也不可能改变资本主义私有制及其剥削关系。
（5）社会主义代替资本主义是历史发展的基本趋势
①资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源 资本主义基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现，是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。资本主义基本矛盾的发展，贯穿于资本主义生产的始终，决定着资本主义的命运。
②社会主义代替资本主义是历史发展的基本趋势 生产社会化的程度越高，资本、生产资料、劳动产品就越来越集中在少数资本家的手里，资本主义基本矛盾的尖锐化就越不可避免。资本主义终究要被社会主义所取代。虽然这是一个漫长的过程，但这是历史发展的必然趋势。
（6）．与封建社会相比，资本主义显示了巨大的历史进步性，但也有其自身的局限性。其表现是：
①资本主义的基本矛盾阻碍了社会生产力的发展。
②资本主义制度下财富占有两极分化，引起经济危机。
③资产阶级控制资本主义经济和政治的发展，不断激化社会矛盾和冲突。
（7）资本主义经济危机
含义 通常指经济发展过程中周期性爆发的社会经济的大混乱
本质特征 生产相对过剩，即相对劳动人民有支付能力的需求来说社会生产的商品显得过剩
具体表现 生产过剩是资本主义经济危机的基本特征。表现为大量的商品卖不出去，大量的生产资料被闲置，大批生产企业、商店、银行破产，大批的工人失业，生产迅速下降，信用关系被破坏，整个社会生活陷入混乱
直接原因 ①表现：生产的相对过剩，即生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾 ②缘由：一方面，社会生产大规模增长，另一方面工人阶级因资本家的剥削日益贫困化，从而造成生产严重过剩
根本原因 生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。生产社会化表明随着科技发展，资本主义生产不断增长；资本主义私人占有制的存在，导致资本家对工人阶级的剥削日益严重，从而导致劳动人民的支付能力相对缩小
阶级表现 资本主义基本矛盾在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立
发展趋势 随着资本主义生产社会化程度的提高，资本越来越集中。特别是伴随着经济危机的爆发，资本主义基本矛盾日趋尖锐化，当资本主义基本矛盾尖锐化达到无法调节的程度时，资本主义社会终将被社会主义所取代
（8）正确区分“人类社会的基本矛盾、资本主义社会的基本矛盾和资本主义社会的主要矛盾”。
人类社会的基本矛盾是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾；
资本主义社会的基本矛盾是社会化大生产和资本主义私人占有之间的矛盾；
资本主义社会的主要矛盾是无产阶级与资产阶级之间的矛盾。其中，资本主义基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现；资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上表现为无产阶级与资产阶级的矛盾。
（9）全面理解资本主义的基本矛盾
含义 生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。它是资本主义经济危机难以治愈的根本原因
表现 资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立
地位 资本主义基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现，是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。资本主义主要矛盾的发展，贯穿于资本主义社会的始终，决定着资本主义的命运
发展 趋势 生产社会化程度越高，资本、生产资料、劳动产品就越集中在少数资本家手里，资本主义社会基本矛盾的尖锐化就越不可避免。资本主义终究要被社会主义所取代，虽然这是一个漫长的过程，但这是历史发展的必然趋势
第一课时课后练习
一，选择题（每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不给分）
1.（宁波效实中学期中）燧人氏是汉族神话传说中上古时期的部落首领，据传，燧人氏偶然发现毕方鸟用嘴啄木，有火光发出。所以就试用小树枝来钻火，果然钻出火来。“燧人氏钻木取火”的意义在于（ ）
①改善了原始人的生活 ②使原始人能够从容的支配自然 ③使人类迈出了改造自然的第一步
④扩大了原始人的活动范围 A.①② B.③④ C.①④ D.②③
2.（宁波效实中学期中）下列现象，按因果关系排列正确的是 （ ）
①私有制的确立 ②生产力的发展 ③个体劳动盛行　④贫富分化的加剧　 ⑤氏族制度的瓦解　
⑥阶级和国家的产生 A.①②③④⑤⑥ B.②③④①⑤⑥ C.②③①④⑤⑥ D.④①③⑤②⑥
3.（宁波效实中学期中）.2019年，意大利返还796件(套)中国文物艺术品。796件(套)文物艺术品时间跨度长达5000年，上至新石器时代，下至明清民国时期，具有较高的历史、文化和科学价值。下列关于新石器时代的说法正确的是（ ）
①以文字的发明和应用为标志进入文明时代 ②人们从食物的采集者变为生产者 ③原始畜牧业和农业开始出现 ④广泛使用金属工具 A.①③ B.①④ C.③④ D.②③
4.（宁波效实中学期中）马克思把人类社会历史划分为依次更替的五种社会形态：原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、共产主义社会(社会主义社会是它的第一阶段)。五种社会形态划分的依据是（ ）
A.人的发展状况 B.地理环境的状况 C.生产力的水平 D.生产关系的性质
马家浜文化的出现，代表着江南地区人类历史的正式启幕。
5.（温州十五校联合体”期中联考）考古发现，马家浜多处遗址中出土了稻谷、米粒和稻草实物，农用工具有穿孔斧、骨耜、木铲、陶杵等，还饲养狗、猪、水牛等家畜。墓葬的随葬品很贫乏，有些墓随葬了玉块、玉环、玉镯等装饰品以及鹿角、兽牙、蚌壳等。由此可推断（ ） ①当时的人们已逐渐成为农业生产者 ②当时的人们主要以采集天然食物为生
③当时的生产发展水平还是相当低下的 ④私有制在马家浜文化时期已逐渐确立起来
A.②③ B.①④ C.②④ D.①③
6.（温州十五校联合体”期中联考）马家浜、崧泽、良渚这3种新石器文化是前后相继、一脉相承的关系。下图考古发现的石钺上六个刻符经古文字专家鉴定确认是良渚时期的原始文字。据此可推断（ ）
①良渚时期江南地区已处于原始社会末期
②良渚时期江南地区已进入封建社会
③良渚时期江南地区的阶级和国家已经形成
④良渚时期江南地区的生产在不断向前发展
A.②③ B.①④ C.②④ D.①③
7.（温州十五校联合体”期中联考）《诗经·幽风·七月》采用了“十二月歌”的形式，体现了当时奴隶们这种无休无尽的忙碌，但却是为那些不劳而获的奴隶主，自己只能维持最起码的温饱。这首诗再现了（ ）
①奴隶阶级受残酷剥削 ②奴隶劳动时使用的工具比较落后 ③奴隶主占有生产资料
④奴隶被强制劳动，但有一定人身自由 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
8.（2020南名校联盟期中联考）穿越剧以交错的时空、古代与现代智慧的碰撞给创作者以足够的驰骋空间，但也存在对历史解 读失实等问题。下面是一部穿越剧的节选，根据所学知识，你认为合理的是（ ）
第一集 《奇遇原始人》 ①我在城市街道上迷了路，向一个原始人问路，他给我画了路线图， 并用文字为我标出了目的地。
②为了表示感谢，我把崭新的衣服送给他，他却把衣服撕成一块块 小布片分给族人。
第八集 《武王伐纣》 ③走近战场，我看到奴隶们抽出青铜剑，向敌人杀去。
④一个奴隶对我说：这场战争结束了，春耕的时节也到了，家里的 地也要播种了，一家人的口粮就靠这几块田呢。
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
9.（2020南名校联盟期中联考）“从一定意义上讲，石器决定原始社会形态，青铜器决定奴隶社会形态，铁器决定封建社会形 态，蒸汽机和电力决定工业资本主义社会形态。”这一观点的合理性在于指出了（ ）
①生产关系对生产力的发展具有决定作用 ②生产力是人类社会向前发展的决定因素 ③社会形态的更替受制于生产关系的变化 ④有怎样的生产力就会有怎样的生产关系 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
10.(诸暨中学高一10月试卷)列宁指出：“过去从来没有过什么黄金时代，原始人完全被生存的困难，同自然斗争的困难所压倒。”这是因为原始社会（ ） ①生产力水平低下 ②生产力水平大大提高 ③原始人生活极其艰苦
④以氏族为单位共同劳动 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
11.(诸暨中学高一10月试卷) 原始社会末期，随着生产力的发展出现了私有制。关于私有制的表述正确的是（ ）
①私有制是社会生产力发展的结果，是不可避免的 ②私有观念的存在，也是私有制产生的根本原因
③私有观念是人固有的的，所以私有制天然合理，会永远存在下去 ④原始社会的解体和私有制的产生同样是不可避免的
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
12.(诸暨中学高一10月试卷)漫长的原始社会被人们称为“蒙昧时代”“野蛮时代”,取而代之的奴隶社会则被认为迈入了文明 时代的门槛。评价社会进步与否的主要依据是（ ）
A.是否出现阶级 B.是否出现城市 C.是否出现脑力劳动和体力劳动的分工 D.生产关系是否适应生产力的发展
13（之江教育评价期中联考）2019年良渚古城遗址成功申报世界文化遗产，标志着中华五千年新石器时代文化史得到国际社会认可 良渚古城遗址被誉为“中华第一城”,考古发现了发达的稻作农业和门类齐全的手工业 具备原始文字特征的刻画符号等 从中可以推断出该时期（ ） ①相比更早时期生产力有了较大发展 ②已经具备文明雏形,具有历史进步因素
③土地变成私有财产,标志着私有制的确立 ④氏族成员平等相待,对立的阶级开始形成
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
14.（之江教育评价期中联考）原始社会是人类历史上第一个社会形态,它存在了二三百万年,是截至目前人类历史上最长的一个社会发展阶段 下列关于原始社会的描述正确的是（ ）
A.按照血缘关系结成的家庭是原始人共同生活的基本单位 B.人们共同占有生产资料,平均分配劳动产品
C.人们建立了人类历史上最早的国家 D.是没有剥削 没有压迫的理想社会
15.(余姚中学2020学年期中考试)某校开展了一次有关“原始社会生存状况”的研讨，有同学说，那是个“石斧凿洪荒，弓箭穿 林莽”的社会，形容的是( ) A．原始社会生产力的状况 B．原始社会生产关系的状况
C．原始社会氏族组织的状况 D．阶级社会生产力的状况
16.(余姚中学2020学年期中考试)恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》中强调:劳动分工是私有制产生的社会前提，剩余产品的增加是私有制产生的物质前提，劳动个体化的趋势是决定性因素，交换的发展促进了私有制的普遍化，私有制的发展使社会分裂为阶级。对此理解正确的有( )A.私有制的发展是阶级产生的根本原因 B.私有制不是从来就有的
C.国家是调和阶级矛盾进行阶级统治的工具 D.占有剩余价值是出现剥削的开始
17.(余姚中学2020学年期中考试)商朝的奴隶主统治很残酷，常常把奴隶当作牲畜一样屠杀。他们屠杀奴隶祭祀神灵和祖先，叫做“人牲”；奴隶主死了，还要把奴隶杀死或活埋来陪葬，叫做“人殉”。这表明在奴隶社会 （ ）
①奴隶主完全占有奴隶，奴隶毫无人身自由 ②奴隶主极其残忍，代替原始社会是历史的倒退
③普遍存在着阶级压迫的社会现象 ④奴隶因失去劳动权利而无法得到生存资料
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
18.（余姚中学2020学年期中考试) 在奴隶社会，生产力水平有了进一步提高，农业、畜牧业、手工业显著发展起来，商业和城市日益繁荣。奴隶社会生产力的发展带来社会的变化表明（ ）
①奴隶制的建立适应了当时生产力的发展要求 ②人类进入了文明时代
③奴隶制是一种残酷的剥削和压迫制度 ④奴隶社会代替原始社会是人类历史发展中的一个巨大进步
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
第二课时课后巩固练习：
1.（宁波效实中学期中）在俄国农奴制改革时，沙皇亚历山大二世说道：“凡是能够维护地主阶级利益的措施，都一一做到了。”下列属于封建地主阶级为维护阶级利益而采取的暴力措施有（ ） ①建立军队、法庭等工具 ②宣传封建迷信思想
③改进劳动生产技术 ④镇压农民起义运动 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.（宁波效实中学期中）在资本主义国家经济危机时期，常常出现这样的现象：牧场主将牛奶倒入大海，将奶牛大批杀掉；农场主将土豆翻入地下当作肥料，拿玉米当作燃料；与此同时，社会上出现了大量工人失业，失去收入来源，只能靠领取救济金存活下去。这种现象体现了（ ） ①资本主义国家工人购买力降低 ②资本主义经济危机是生产相对过剩的危机
③资本主义社会生产的无政府状态 ④劳动人民有支付能力的需求相对减弱 A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
3.（温州十五校联合体”期中联考）我国封建社会著名人物董仲舒说：“富者田连阡陌，贫者无立锥之地。”欧洲封建社会流传一句谚语：“没有无领主的领地。”上述现象反映了当时的封建社会（ ）
A.地主阶级占有土地的封建制生产关系 B.收取地租是地主阶级剥削的主要方式
C.农民毫无人身自由，缺乏反抗精神 D.农民能够比较自主地从事生产活动
4.（温州十五校联合体”期中联考）从资本主义发展历史看，经济危机每隔一定时间就会发生一次。1929年美国爆发了资本主义历史上最大的一次经济危机。一周之内，美国人在证券交易所内失去的财富达100亿美元，农场主为了销毁“过剩”的产品，把牛奶倒进密西西比河。这表明（ ）
①经济危机是资本主义无法克服的痼疾 ②股市崩盘是资本主义经济危机的主要原因
③无产阶级与资产阶级存在不可缓和的矛盾 ④资本主义经济危机是以生产过剩为基本特征
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
5.（温州十五校联合体”期中联考） 新冠肺炎疫情来袭，美国疾病控制与预防中心找药厂协商要求降低试剂价格，药厂说如果我们不赚钱，我们就不生产。这一现象的出现反映了在美国（ ） A.企业内部劳资冲突十分严重
B.个别企业内部生产具有组织性 C.生产资料资本主义私人占有 D.整个社会生产处于无政府状态
6.（2020南名校联盟期中联考）马克思说：“一切现实的危机的最终原因始终是：群众贫穷和群众的消费受到限制，而与此对 立，资本主义生产却竭力发展生产力，好像只有社会的绝对的消费能力才是生产力发展的界限。”这段论述表明（ ）
①资本主义经济危机的根源是资本主义的基本矛盾 ②资本主义生产社会化程度越高经济危机就越不可避免
③生产的绝对过剩是资本主义经济危机的基本特征 ④生产超过了人民的实际需求导致了资本主义经济危机
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
7.(诸暨中学高一10月试卷)“春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。“此诗出自唐代诗人李绅的《悯农》。诗中反映的农民生存状况的根源是（ ） A．封建君主专制制度的建立 B．封建土地所有制
C．封建官僚等级制度的确立 D．封建迷信思想的散布
8.（诸暨中学高一10月试卷) 封建制生产关系和奴隶制生产关系的相同点是（ ）
①以生产资料私有制为基础 ②被剥削阶级都丝毫没有人身自由 ③对立阶级之间的关系都是剥削与被剥削的关系
④被剥削阶级都没有自己的任何土地 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
9.（诸暨中学高一10月试卷) 《共产党宣言》指出：“无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界”，这根“锁链”是指（ ） A. 工人对资本家的人身依附关系 B. 资本主义剥削关系
C. 资产阶级国家政权 D. 资本主义私有制
10.（诸暨中学高一10月试卷)圈地运动是西欧新兴资产阶级和新贵族地主使用暴力大规模侵占农民土地的活动。13～14 世纪时，就有一些领主开始强制围圈农民的公有土地为私有的牧羊场。从 15 世纪最后 30 多年开始，掀起了大规模的圈地运动。圈地运动为资本主义制度的建立创造的基本条件是（ ） A．获取大量的货币资本 B．获取大量的自由劳动力
C．推翻封建君主专制制度 D．促进商品经济的繁荣
11.(诸暨中学高一10月试卷) 资本主义发展到一定阶段，就会发生以生产过剩为基本特征的经济危机。导致资本主义经济危机的根本原因是（ ） A．资本主义基本矛盾即生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾
B．资本主义国家不能通过自我发展和自我完善解决生产力和生产关系的矛盾
C．无产阶级与资产阶级两大对立阶级之间的矛盾 D．资产阶级的工业化和生产资料公有制之间的矛盾
12.(诸暨中学高一10月试卷)社会主义与资本主义斗争的过程充满了曲折和反复。但资本主义必然被社会主义所取代是历史发展的必然趋势。社会主义最终会取代资本主义的原因是（ ）
①随着生产社会化发展，资本主义基本矛盾日趋尖锐化 ②随着生产的无限扩大，资本主义无法克服经济危机的弊端
③随着阶级斗争的激化，资产阶级会主动放弃统治地位 ④随着经济危机的爆发，生产资料会逐步向工人阶级转移
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13.(诸暨中学高一10月试卷)社会主义与资本主义斗争的过程充满了曲折和反复。但资本主义必然被社会主义所取代是历史发展的必然趋势。社会主义最终会取代资本主义的原因是（ ） ①随着生产社会化发展，资本主义基本矛盾日趋尖锐化
②随着生产的无限扩大，资本主义无法克服经济危机的弊端 ③随着阶级斗争的激化，资产阶级会主动放弃统治地位
④随着经济危机的爆发，生产资料会逐步向工人阶级转移 A．①② B．①③ C．②④ D．③④
14.（之江教育评价期中联考）我国封建社会有一首民谣这样唱到：“农民头上三把刀，租子重、利息高、苛捐杂税如牛毛，农民面前三条路：投河、上吊、进监狱”。这首民谣反映了（ ）
①地主剥削农民的手段 ②地主剥削农民的根本原因
③农民在封建社会难有出路 ④封建统治特点
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
15.（之江教育评价期中联考）1825年,英国爆发了第一次全国性经济危机 此后,资本主义经济危机每隔一定时间就会发生一次 关于资本主义的经济危机,下列说法中不正确的是（ ）
A.经济危机发生时,会带来企业破产 银行倒闭 工人失业 B.经济危机是资本主义无法克服的痼疾
C.经济危机产生的根本原因是资本主义基本矛盾 D.经济危机根源于资产阶级和无产阶级之间的矛盾
16.(余姚中学2020学年期中考试)2008 年由美国次贷危机引发了全球性的经济危机，很多西方人感叹这一次经济危机根本上仍未超出一百多年前马克思在《资本论》中对资本主义经济危机的理论判断和精辟分析。马克思对资本主义经济危机科学分析的深刻性主要表现为（ ）
①指明经济危机的实质是生产相对过剩 ②指出经济危机的深层根源是人性的贪婪
③强调政府对经济的干预是摆脱经济危机的根本出路 ④揭示造成相对过剩的制度原因是生产资料的资本主义私有制
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
17.(余姚中学 10 月质量检测) 我国传统戏剧中描述北宋名臣包拯办案所使用的刑具，龙头铡——专铡犯案的皇亲国 戚；虎头铡——专铡贪官污吏；狗头铡——专铡土豪劣绅。这表明了（ ）
A．封建社会存在着严重的腐败现象，需用重典治理
B．封建统治阶级严格依法办事
C．封建社会存在森严的等级制度
D．封建统治阶级享受着不同的特权
18.(余姚中学 10 月质量检测) 封建社会，土地归地主阶级所用，地主阶级凭借对土地的所有权，压榨为其劳作的农民， 获取相关利润和财富。封建社会地主阶级剥削农民阶级的主要方式是（ ）
A．征收苛捐杂税 B．榨取地租 C．发放高利贷 D．无偿徭役
19.(余姚中学 10 月质量检测) “资本来到世间从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。”马克思这句话没有体现（ ）
A.西方资产阶级依靠暴力、通过掠夺促使资本主义条件的形成
B.资本主义社会的形成，是一个唯美、浪漫、田园诗般的过程
C.资本主义社会的形成是“用血和火的文字载入人类编年史的”
D.资本主义社会的形成是充满侵略征服、掠夺、残杀的过程
20.(余姚中学 10 月质量检测) 经济危机是资本主义无法克服的痼疾。以下有关资本主义经济危机的说法，正确的是（ ）
①资本主义经济危机的基本特征是生产过剩 ②资本主义社会的基本矛盾是导致资本主义经济危机的直接原因
③资本主义制度本身无法彻底克服经济危机 ④资本主义经济危机是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源
A．①② B．①③ C．②④ D．③④

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