冀教版四年级上册数学第五单元 倍数和因数 同步练习题(含答案)

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冀教版四年级上册数学第五单元 倍数和因数 同步练习题(含答案)

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冀教版四年级上册数学第五单元 倍数和因数 同步练习题
一.选择题
1.“4→2”表示2是4的因数,“X→Y”表示( )。
A.Y是X的倍数 B.Y是X的因数 C.X是Y的因数
2.a,b是两个非零的整数,8a=b,b是a的( )。
A.因数 B.合数 C.倍数
3.下列说法正确的有( )个。
①两个偶数的和是偶数;
②两个奇数的和是奇数;
③两个合数的和是合数;
④两个质数的和是质数。
A.1 B.2 C.3 D.4
4.用2、4、9、0组成一个同时是2、3和5的倍数的最小三位数是( )。
A.240 B.940 C.420 D.920
5.两个相邻自然数的积是( )。
A.素数 B.合数 C.可能是素数,也可能是合数 D.既不是素数,也不是合数
二.判断题
1.两个不同奇数的积可能是质数也可能是合数。( )
2.任何一个质数加上1,必是合数。( )
3.1是所有自然数的因数。( )
4.所有的偶数都是合数。( )
5.一个数的倍数的个数是无限的。( )
三.填空题
1.用“偶数”和“奇数”填空:
偶数+( )=偶数 偶数×偶数=( )
( )+奇数=奇数 奇数×奇数=( )
奇数+( )=偶数 奇数×( )=偶数
2.一个因数=( )÷( )。
3.两个连续的自然数都是质数,这两个数是( )和( )。
4.填上一个合适的数字。
(1)8( ),36( ),既是3的倍数又是2的倍数。
(2)15( ),37( ),既是3的倍数又是5的倍数。
(3)2( ) ( ),既是3的倍数,又是2和5的倍数。
5.三个连续的偶数,最小的是n,另外两个数分别是( )和( )。
四.解答题
1.用数字2、5、8组成两位数,可以组成多少个偶数,请你列出来
2.文文在文化用品商店买了3种学习用品,单价都是奇数,售货员阿姨要她付28元,文文认为不对,你知道这是为什么吗
3.
两个盒子里都有水果糖,一个盒子里的糖果数是奇数,另一个盒子里的糖果数是偶数。如果右边盒子里的糖果数乘3,左边盒子里的糖果数乘2,然后把得数加起来,和是49。
猜一猜哪个盒子里的糖果数是奇数。
你是怎么想的?
4.五(1)班的学生人数在40-50人之间,按照每组4人或6人来分,都正好多1人,问这个班有多少人
5.甲、乙、丙三位同学讨论关于两个质数之和的问题。甲说:“两个质数之和一定是质数”.乙说:“两个质数之和一定不是质数”.丙说:“两个质数之和不一定是质数”.他们当中,谁说得对
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.A
5.C
二.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
三.填空题
1.偶数;偶数;偶数;奇数;奇数;偶数
2.积;另一个因数
3.2;3
4.(1)4;0(2)0;5(3)1;0
5.n+2;n+4
四.解答题
1.要保证个位数字是偶数2或者8,所以可以是52、82、28、58四个数
答:可以组成52、82、28、58四个
2.3个奇数相加的和是奇数,而28是偶数,所以不对
3.右边 ;
奇数+偶数=奇数,
奇数+奇数=偶数,
偶数+偶数=偶数
奇数×偶数=偶数,
偶数×偶数=偶数,
奇数×奇数=奇数
4.解:40-50之间,是4的倍数的数有44、48,是6的倍数的数有42、48,既是4的倍数又是6的倍数的数是48,因为按照每组4人或6人来分,都正好多1人,那么这个班的人数是48+1=49。
答:这个班有49人。
5.解:因为两个质数之和可能是质数如2+3=5,也可能是合数如3+5=8,因此甲和乙的说法是错误的,只有丙说得对.

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