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第09课 美丽的颜色
【课内知识点总结】
一、字音
1.微妙【wēi miào】：指深奥玄妙；精深复杂，难以捉摸。
2.燥热【zào rè】：空气湿度小而温度高。中医病证名。又称燥火。
3.沥青【lì qīng】：又称柏油。
4.骤雨【zhòu yǔ】：暴雨。
5.窒息【zhì xī】：呼吸困难甚至停止。
6.吹嘘【chuī xū】：夸张地宣扬或编造优点、长处等。
7.荧光【yíng guāng】：在光和其他射线照射某些物质时所发出的可见光。
8.筋疲力尽【jīn pí lì jìn】：形容非常疲乏，一点力气也没有了。
9.和颜悦色【hé yán yuè sè】：脸色和蔼喜悦。形容和善可亲。
【易错读音】
沥青（lì） 骤雨（zhòu） 窒息（zhì）幼稚（zhì） 轮廓（kuò）
二、字形
【易错字词】
微妙 燥热 吹嘘 荧光 筋疲力尽 和颜悦色
三、文学常识
1、课文说明
居里夫人（1867—1934），法国籍波兰科学家，研究放射性现象，发现镭和钋两种放射性元素，一生两度获诺贝尔奖。作为杰出科学家，居里夫人有一般科学家所没有的社会影响。尤其因为是成功女性的先驱，她的典范激励了很多人。很多人在儿童时代就听到她的故事，世人对居里夫人的认识，很大程度上受其次女在1937年出版的传记《居里夫人传》的影响。
2、作者简介
艾芙 居里（1904-2007），她是著名的女科学家居里夫人的次女，优秀的音乐教育家和人物传记作家，1904年出生在巴黎。艾芙 居里自幼在充满浓郁学术气氛的家庭中长大，母亲居里夫人给予了她巨大的影响。但她的兴趣与姐姐伊雷娜 居里不同，没有跟随母亲学习物理，在巴黎赛维尼埃中学毕业后，却潜心攻读音乐，1937年在母亲居里夫人去世3周年之际，她发表了《居里夫人传》一书，在法国国内外引起了很大反响。
3、课文背景
玛丽 斯可罗多夫斯卡 居里（1867—1934），通常称为玛丽 居里或居里夫人，波兰裔法国籍女物理学家、化学家。玛丽 居里的成就包括开创了放射性理论，发明了分离放射性同位素的技术，以及发现两种新元素钋（Po）和镭（Ra）。在她的指导下，人们第一次将放射性同位素用于治疗癌症。她是巴黎大学第一位女教授，也是获得两次诺贝尔奖的第一人。但她最终因长期接触放射性物质，死于白血病。1995年，她与丈夫比埃尔 居里一起移葬先贤祠。
【主题识记】
本文主要记叙了居里夫人和丈夫合作科研，在恶劣的工作环境中，经过艰辛的工作，发现新放射性元素的过程。表现了居里夫妇对科学真理的不懈追求以及坚毅、谦逊、无私的人格魅力。
四、文章结构
第一部分(1)：总写玛丽的工作环境及她的快乐。
第二部分(2－24)：通过居里夫妇发现“镭”的实验过程，展现了他们以苦为乐、执着探究的实验精神。
第三部分(25)：突出“镭”的发现有重大意义。
五、夯实基础
1.“玛丽居里现在又要在一个残破的小屋里，尝到新的极大的快乐了。”句中的“极大”一词，有什么作用？
“极大”指到了极点，表明没有比这更快乐的了。写出了居里夫人献身科学工作的热忱和顽强。
2. 本文第一段内容在全文中有什么作用？
“极大的快乐”“奇异的新的开始”“艰苦而且微妙的快乐”这些短语的使用，极大地增
强了文章的吸引力，激发了读者的阅读兴趣，同时也设置了悬念。
3.第二段描写他们的工作环境，运用了哪些手法？有何作用？
运用了对比和夸张。夸张修辞手法的使用，突出强调了居里夫妇工作环境的冷、简陋、恶劣。同时，这种极端恶劣的工作环境与下文他们的高昂的工作热情形成鲜明的对比，进一步表现出了他们执着、坚定的科研精神和忘我的工作态度。
4.如何理解在此恶劣环境下的“最美好”“最快乐”的几年？
在这几年里，尽管环境恶劣，工作量大，但正是由于居里夫人“把精力完全用在工作上”，最终成功地提取出了镭。正是这几年的艰苦努力，使他们最终获得了巨大的成功，为人类的进步做出了巨大的贡献，所以是“最美好”“最快乐”的几年。
5.“玛丽在院子里穿着满是尘污和酸渍的旧工作服，头发被风吹得飘起来，周围的烟刺激着眼睛和咽喉。”这样描写有什么作用？
此段的细节描写，进一步表现出了玛丽的工作强度之大，工作之艰辛，环境之恶劣，从而刻画出她忘我的工作态度和执着的追求精神。
6.第十段运用了哪种修辞手法？有何作用？
运用比喻的修辞手法，将她“一个人”比作“一家工厂”，形象地突出了玛丽工作之艰巨，所遇到的困难之大，进一步赞扬了她坚定的科学信念和执着的追求。
7.“但是镭要保持它的神秘性，丝毫不希望人类认识它。”这句话运用了什么修辞方法？有什么作用？
拟人修辞手法的使用，将镭人格化，形象地体现了镭的提炼是如此之艰难。同时也使语言生动、活泼，从而增强了文章的感染力。
8.“他们在这个木板屋里过着‘反自然’的生活。”如何理解“反自然”？
“反自然”是指工作强度大、时间长，远远超出人的身体极限。句子表现出了作者欣赏父母两人工作的密切配合和感情的和谐，对父母在科学实验期间的协调的共同生活发出了由衷的赞美。
9.怎样理解比埃尔说的“我希望它有很美丽的颜色”？
“它”指放射性物质镭， 从“希望它有很美丽的颜色”可以体会到他们对科学的向往，对实验前景充满信心和希望。

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