资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第四章 三角函数专题1:任意角和弧度制、三角函数的概念1.了解任意角的概念和弧度制.2.能进行弧度与角度的互化,体会引入弧度制的必要性.3.借助单位圆理解任意角三角函数(正弦、余弦、正切)的定义.1.角的概念(1)定义:角可以看成一条射线绕着它的端点旋转所成的图形.(2)分类(3)相反角:我们把射线OA绕端点O按不同方向旋转相同的量所成的两个角叫做互为相反角.角α的相反角记为-α .(4)终边相同的角:所有与角α终边相同的角,连同角α在内,可构成一个集合S={β|β=α+k·360°,k∈Z},即任一与角α终边相同的角,都可以表示成角α与整数个周角的和.终边相同的角不一定相等,但相等的角其终边一定相同.2.弧度制的定义和公式(1)定义:把长度等于半径长的圆弧所对的圆心角叫做1弧度的角,弧度单位用符号rad表示,读作弧度.(2)公式角α的弧度数公式 |α|=(弧长用l表示)角度与弧度的换算 1°= rad;1 rad=弧长公式 弧长l=αR扇形面积公式 S=lR=提醒:在同一个式子中,采用的度量制度必须一致,不可混用.3.任意角的三角函数设α是一个任意角,α∈R,它的终边OP与单位圆相交于点P(x,y),则sin α=y,cos α=x,tan α=(x≠0).三个三角函数的性质如下表:三角 函数 定义域 第一 象限 符号 第二 象限 符号 第三 象限 符号 第四 象限 符号sin α R + + - -cos α R + - - +tan α + - + -拓展:任意角的三角函数的定义(推广)设P(x,y)是角α终边上异于顶点的任一点,其到原点O的距离为r,则sin α=,cos α=,tan α=(x≠0).1.三角函数值在各象限的符号规律一全正,二正弦,三正切,四余弦.2.象限角3.轴线角考点一 象限角和终边相同角1.(2022·陕西·宝鸡市渭滨区教研室高一期末)若角的终边在轴的负半轴上,则角的终边在( )A.第一象限 B.第二象限C.轴的正半轴上 D.轴的负半轴上【答案】A【分析】由题意可得,继而表示出,即可判断角的终边所在象限,可得答案.【详解】由角的终边在轴的负半轴上可知,,故,而在第一象限内,故角的终边在第一象限,故选:A2.(2022·上海市朱家角中学高一期中)与终边相同的最小正角是______.【答案】【分析】结合终边相同的角的知识求得正确答案.【详解】与终边相同的角为,当时,取得最小正角.故答案为:3.(2022·全国·高一专题练习)已知为第二象限角,,则的值为_____.【答案】【分析】根据所在象限判断所在象限,再解方程求出,即可求出,再根据二倍角公式计算可得;【详解】解:为第二象限角,,则,则,,当是偶数时,设,则,,此时为第一象限角,当是奇数时,设,则,,此时为第三象限角,所以为第一或第三象限,,舍去)或,,.故答案为:4.(2022·上海师大附中高一期末)设是第三象限的角,则的终边在第_________ 象限.【答案】二或四【分析】根据是第三象限角,得到,,再得到,,然后讨论的奇偶可得答案.【详解】因为是第三象限角,所以,,所以,,当为偶数时,为第二象限角,当为奇数时,为第四象限角.故答案为:二或四.1.判断象限角的两种方法图象法 在平面直角坐标系中,作出已知角并根据象限角的定义直接判断已知角是第几象限角转化法 先将已知角化为k·360°+α(0°≤α<360°,k∈Z)的形式,即找出与已知角终边相同的角α,再由角α终边所在的象限判断已知角是第几象限角2.确定kα,(k∈N*)的终边位置的步骤(1)用终边相同的角的形式表示出角α的范围;(2)写出kα或的范围;(3)根据k的可能取值确定kα或的终边所在的位置. 考点二 扇形面积及弧长公式(2021·辽宁模拟)“数摺聚清风,一捻生秋意”是宋朝朱翌描写折扇的诗句,折扇出入怀袖,扇面书画,扇骨雕琢,是文人雅士的宠物,所以又有“怀袖雅物”的别号.如图是折扇的示意图,其中OA=20 cm,∠AOB=120°,M为OA的中点,则扇面(图中扇环)部分的面积是( )A.50πcm2 B.100πcm2C.150πcm2 D.200πcm2【答案】B【解析】扇环的面积为S=αr2-α=αr2=××400=100π.故选B.2.(2022·上海市松江二中高一期末)已知扇形的圆心角为,扇形的弧长为,则该扇形所在圆的半径为___________.【答案】4【分析】利用弧长公式直接求得.【详解】扇形的圆心角为,为,设半径为r,由弧长公式可得:,解得:.故答案为:43.(2023·全国·高三专题练习)已知扇形的圆心角是,半径是,弧长为.(1)若,求扇形的面积;(2)若扇形的周长为,求扇形面积的最大值,并求此时扇形圆心角的弧度数.【答案】(1)(2)最大值为25;【分析】(1)先把角度化为弧度,再利用扇形面积公式求解即可;(2)由题意可知扇形的面积为,利用二次函数的的性质,结合弧度的定义即可求解(1)因为,所以扇形的面积为;(2)由题意可知:,即,所以扇形的面积为,当时,扇形面积的最大值为,此时,应用弧度制解决问题的方法(1)利用扇形的弧长和面积公式解题时,要注意角的单位必须是弧度.(2)求扇形面积的最大值问题,常转化为二次函数的最值问题,利用配方法使问题得到解决,也可以通过“配凑”法利用基本不等式求最值.考点三 三角函数的概念及应用求三角函数值1.(2022·陕西渭南·高一期末)已知角的终边经过点,则( )A. B. C. D.-2【答案】A【分析】根据三角函数的定义即可得解.【详解】解:因为角的终边经过点,所以.故选:A.2.(2023·全国·高三专题练习)已知角的终边与单位圆的交点在直线上,则( )A. B. C. D.【答案】A【分析】由已知条件可得出,等式两边平方并结合二倍角的正弦公式可求得的值.【详解】由题意可得,则,所以,故选:A.3.(2023·全国·高三专题练习)已知角的终边经过点,且,则____.【答案】【分析】由题意结合三角函数的定义求出点坐标,再求出即可求解【详解】因为角的终边经过点,且,所以,解得或,因为点的纵坐标为,且,所以角的终边落在第三象限,所以,即,所以,所以.故答案为:由三角函数值求参数已知角α的终边上一点P(-,m)(m≠0),且sin α=,则cos α=________,tan α=________.【答案】- 或- 【解析】设P(x,y),由题设知x=-,y=m,所以r2=|OP|2=(-)2+m2(O为原点),即r=,所以sin α===,所以r==2,即3+m2=8,解得m=±.当m=时,r=2,x=-,y=,所以cos α==-,tan α=-;当m=-时,r=2,x=-,y=-,所以cos α==-,tan α=.判断三角函数值符号1.(2022·浙江·镇海中学高一期末)已知,,,则下列不等关系中必定不成立的是( )A., B.,C., D.,【答案】B【分析】根据三角函数值的符号可求的范围,从而可得正确的选项.【详解】因为,,故,同理,故,故的终边不在第二象限,故B不成立,故选:B.2.(2021·江苏·常州市第一中学高一阶段练习)在平面直角坐标系中,角以为始边,终边经过点(),则下列各式的值一定为负的是( )A. B. C. D.【答案】AD【分析】由任意角的三角函数的定义结合三角函数的正负求解.【详解】由已知得r=|OP|=,则sinα=,,tanα=﹣m.由于不知道的正负,故与符号不确定,∴<0.故一定为负值的是A、D.故选:AD.3.(2022·黑龙江·鸡西市第四中学高一期末)已知,则角位于第________象限.【答案】二或三【分析】根据三角函数在四个象限的符号即可判断【详解】当为第一象限角时,,,;当为第二象限角时,,,当为第三象限角时,,,当为第四象限角时,,,综上,若,则位于第二或第三象限故答案为:二或三1.三角函数定义的应用(1)直接利用三角函数的定义,找到给定角的终边上一个点的坐标,及该点到原点的距离,确定这个角的三角函数值.(2)已知角的某一个三角函数值,可以通过三角函数的定义列出含参数的方程,求参数的值.2.要判定三角函数值的符号,关键是要搞清三角函数中的角是第几象限角,再根据正、余弦函数值在各象限的符号确定值的符号.如果不能确定角所在象限,那就要进行分类讨论求解.1.(2022·全国·高考真题(理))沈括的《梦溪笔谈》是中国古代科技史上的杰作,其中收录了计算圆弧长度的“会圆术”,如图,是以O为圆心,OA为半径的圆弧,C是AB的中点,D在上,.“会圆术”给出的弧长的近似值s的计算公式:.当时,( )A. B. C. D.2.(2020·山东·高考真题)已知直线的图像如图所示,则角是( )A.第一象限角 B.第二象限角 C.第三象限角 D.第四象限角3.(2020·全国·高考真题(理))若α为第四象限角,则( )A.cos2α>0 B.cos2α<0 C.sin2α>0 D.sin2α<04.(2020·浙江·高考真题)已知圆锥的侧面积(单位:) 为2π,且它的侧面积展开图是一个半圆,则这个圆锥的底面半径(单位:)是_______.一、选择题1.小明出国旅游,当地时间比北京时间晚一个小时,他需要调整手表的时间,则时针转过的角的弧度数为( )A. B. C.- D.-2.已知点P(tan α,cos α)在第三象限,则角α的终边在( )A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限 3.角α终边上有一点P(m,2),则“cos α=-”是“m=-”的( )A.必要不充分条件 B.充分不必要条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 4.(多选)若角α的终边与240°角的终边相同,则角的终边所在象限是( )A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限 5.(多选)已知扇形的周长是6 cm,面积是2 cm2,下列选项可能正确的有( )A.圆的半径为2 B.圆的半径为1C.圆心角的弧度数是1 D.圆心角的弧度数是2 6.已知2弧度的圆心角所对的弦长为2,那么这个圆心角所对的弧长是( )A.2 B.sin 2C. D.2sin 17.在平面直角坐标系中,,,,是圆x2+y2=1上的四段弧(如图),点P在其中一段上,角α以Ox为始边,OP为终边,若tan αA. B. C. D. 8.(多选)如图,A,B是单位圆上的两个质点,点B的坐标为(1,0),∠BOA=60°,质点A以1 rad/s的角速度按逆时针方向在单位圆上运动,质点B以2 rad/s的角速度按顺时针方向在单位圆上运动,则( )A.经过1 s后,∠BOA的弧度数为+3B.经过 s后,扇形AOB的弧长为C.经过 s后,扇形AOB的面积为D.经过 s后,A,B在单位圆上第一次相遇 二、填空题9.已知点P(sin θ,cos θ)是角α终边上的一点,其中θ=,则与角α终边相同的最小正角为________.10.若角α的终边落在直线y=-x上,则+=________.11.如图为某月牙潭的示意图,该月牙潭是由两段在同一平面内的圆弧形堤岸连接围成,其中外堤岸为半圆形,内堤岸圆弧所在圆的半径为30米,两堤岸的连接点A,B间的距离为30米,则该月牙潭的面积为________平方米. 三、解答题12.已知角α的终边在直线y=-3x上,求10sin α+的值.13.已知sin α<0,tan α>0.(1)求角α的集合;(2)求终边所在的象限;(3)试判断tansincos的符号.中小学教育资源及组卷应用平台第四章 三角函数专题1:任意角和弧度制、三角函数的概念1.了解任意角的概念和弧度制.2.能进行弧度与角度的互化,体会引入弧度制的必要性.3.借助单位圆理解任意角三角函数(正弦、余弦、正切)的定义.1.角的概念(1)定义:角可以看成一条射线绕着它的端点旋转所成的图形.(2)分类(3)相反角:我们把射线OA绕端点O按不同方向旋转相同的量所成的两个角叫做互为相反角.角α的相反角记为-α.(4)终边相同的角:所有与角α终边相同的角,连同角α在内,可构成一个集合S={β|β=α+k·360°,k∈Z},即任一与角α终边相同的角,都可以表示成角α与整数个周角的和.提醒:终边相同的角不一定相等,但相等的角其终边一定相同.2.弧度制的定义和公式(1)定义:把长度等于半径长的圆弧所对的圆心角叫做1弧度的角,弧度单位用符号rad表示,读作弧度.(2)公式角α的弧度数公式 |α|=(弧长用l表示)角度与弧度的换算 1°= rad;1 rad=弧长公式 弧长l=αR扇形面积公式 S=lR=αR2提醒:在同一个式子中,采用的度量制度必须一致,不可混用.3.任意角的三角函数设α是一个任意角,α∈R,它的终边OP与单位圆相交于点P(x,y),则sin α=y,cos α=x,tan α=(x≠0).三个三角函数的性质如下表:三角 函数 定义域 第一 象限 符号 第二 象限 符号 第三 象限 符号 第四 象限 符号sin α R + + - -cos α R + - - +tan α + - + -拓展:任意角的三角函数的定义(推广)设P(x,y)是角α终边上异于顶点的任一点,其到原点O的距离为r,则sin α=,cos α=,tan α=(x≠0).1.三角函数值在各象限的符号规律一全正,二正弦,三正切,四余弦.2.象限角3.轴线角考点一 象限角和终边相同角1.(2022·陕西·宝鸡市渭滨区教研室高一期末)若角的终边在轴的负半轴上,则角的终边在( )A.第一象限 B.第二象限C.轴的正半轴上 D.轴的负半轴上【答案】A【分析】由题意可得,继而表示出,即可判断角的终边所在象限,可得答案.【详解】由角的终边在轴的负半轴上可知,,故,而在第一象限内,故角的终边在第一象限,故选:A2.(2022·上海市朱家角中学高一期中)与终边相同的最小正角是______.【答案】【分析】结合终边相同的角的知识求得正确答案.【详解】与终边相同的角为,当时,取得最小正角.故答案为:3.(2022·全国·高一专题练习)已知为第二象限角,,则的值为_____.【答案】【分析】根据所在象限判断所在象限,再解方程求出,即可求出,再根据二倍角公式计算可得;【详解】解:为第二象限角,,则,则,,当是偶数时,设,则,,此时为第一象限角,当是奇数时,设,则,,此时为第三象限角,所以为第一或第三象限,,舍去)或,,.故答案为:4.(2022·上海师大附中高一期末)设是第三象限的角,则的终边在第_________ 象限.【答案】二或四【分析】根据是第三象限角,得到,,再得到,,然后讨论的奇偶可得答案.【详解】因为是第三象限角,所以,,所以,,当为偶数时,为第二象限角,当为奇数时,为第四象限角.故答案为:二或四.1.判断象限角的两种方法图象法 在平面直角坐标系中,作出已知角并根据象限角的定义直接判断已知角是第几象限角转化法 先将已知角化为k·360°+α(0°≤α<360°,k∈Z)的形式,即找出与已知角终边相同的角α,再由角α终边所在的象限判断已知角是第几象限角2.确定kα,(k∈N*)的终边位置的步骤(1)用终边相同的角的形式表示出角α的范围;(2)写出kα或的范围;(3)根据k的可能取值确定kα或的终边所在的位置. 考点二 扇形面积及弧长公式(2021·辽宁模拟)“数摺聚清风,一捻生秋意”是宋朝朱翌描写折扇的诗句,折扇出入怀袖,扇面书画,扇骨雕琢,是文人雅士的宠物,所以又有“怀袖雅物”的别号.如图是折扇的示意图,其中OA=20 cm,∠AOB=120°,M为OA的中点,则扇面(图中扇环)部分的面积是( )A.50πcm2 B.100πcm2C.150πcm2 D.200πcm2【答案】B【解析】扇环的面积为S=αr2-α=αr2=××400=100π.故选B.2.(2022·上海市松江二中高一期末)已知扇形的圆心角为,扇形的弧长为,则该扇形所在圆的半径为___________.【答案】4【分析】利用弧长公式直接求得.【详解】扇形的圆心角为,为,设半径为r,由弧长公式可得:,解得:.故答案为:43.(2023·全国·高三专题练习)已知扇形的圆心角是,半径是,弧长为.(1)若,求扇形的面积;(2)若扇形的周长为,求扇形面积的最大值,并求此时扇形圆心角的弧度数.【答案】(1)(2)最大值为25;【分析】(1)先把角度化为弧度,再利用扇形面积公式求解即可;(2)由题意可知扇形的面积为,利用二次函数的的性质,结合弧度的定义即可求解(1)因为,所以扇形的面积为;(2)由题意可知:,即,所以扇形的面积为,当时,扇形面积的最大值为,此时,应用弧度制解决问题的方法(1)利用扇形的弧长和面积公式解题时,要注意角的单位必须是弧度.(2)求扇形面积的最大值问题,常转化为二次函数的最值问题,利用配方法使问题得到解决,也可以通过“配凑”法利用基本不等式求最值.考点三 三角函数的概念及应用求三角函数值1.(2022·陕西渭南·高一期末)已知角的终边经过点,则( )A. B. C. D.-2【答案】A【分析】根据三角函数的定义即可得解.【详解】解:因为角的终边经过点,所以.故选:A.2.(2023·全国·高三专题练习)已知角的终边与单位圆的交点在直线上,则( )A. B. C. D.【答案】A【分析】由已知条件可得出,等式两边平方并结合二倍角的正弦公式可求得的值.【详解】由题意可得,则,所以,故选:A.3.(2023·全国·高三专题练习)已知角的终边经过点,且,则____.【答案】【分析】由题意结合三角函数的定义求出点坐标,再求出即可求解【详解】因为角的终边经过点,且,所以,解得或,因为点的纵坐标为,且,所以角的终边落在第三象限,所以,即,所以,所以.故答案为:由三角函数值求参数已知角α的终边上一点P(-,m)(m≠0),且sin α=,则cos α=________,tan α=________.【答案】- 或- 【解析】设P(x,y),由题设知x=-,y=m,所以r2=|OP|2=(-)2+m2(O为原点),即r=,所以sin α===,所以r==2,即3+m2=8,解得m=±.当m=时,r=2,x=-,y=,所以cos α==-,tan α=-;当m=-时,r=2,x=-,y=-,所以cos α==-,tan α=.判断三角函数值符号1.(2022·浙江·镇海中学高一期末)已知,,,则下列不等关系中必定不成立的是( )A., B.,C., D.,【答案】B【分析】根据三角函数值的符号可求的范围,从而可得正确的选项.【详解】因为,,故,同理,故,故的终边不在第二象限,故B不成立,故选:B.2.(2021·江苏·常州市第一中学高一阶段练习)在平面直角坐标系中,角以为始边,终边经过点(),则下列各式的值一定为负的是( )A. B. C. D.【答案】AD【分析】由任意角的三角函数的定义结合三角函数的正负求解.【详解】由已知得r=|OP|=,则sinα=,,tanα=﹣m.由于不知道的正负,故与符号不确定,∴<0.故一定为负值的是A、D.故选:AD.3.(2022·黑龙江·鸡西市第四中学高一期末)已知,则角位于第________象限.【答案】二或三【分析】根据三角函数在四个象限的符号即可判断【详解】当为第一象限角时,,,;当为第二象限角时,,,当为第三象限角时,,,当为第四象限角时,,,综上,若,则位于第二或第三象限故答案为:二或三1.三角函数定义的应用(1)直接利用三角函数的定义,找到给定角的终边上一个点的坐标,及该点到原点的距离,确定这个角的三角函数值.(2)已知角的某一个三角函数值,可以通过三角函数的定义列出含参数的方程,求参数的值.2.要判定三角函数值的符号,关键是要搞清三角函数中的角是第几象限角,再根据正、余弦函数值在各象限的符号确定值的符号.如果不能确定角所在象限,那就要进行分类讨论求解.1.(2022·全国·高考真题(理))沈括的《梦溪笔谈》是中国古代科技史上的杰作,其中收录了计算圆弧长度的“会圆术”,如图,是以O为圆心,OA为半径的圆弧,C是AB的中点,D在上,.“会圆术”给出的弧长的近似值s的计算公式:.当时,( )A. B. C. D.【答案】B【分析】连接,分别求出,再根据题中公式即可得出答案.【详解】解:如图,连接,因为是的中点,所以,又,所以三点共线,即,又,所以,则,故,所以.故选:B.2.(2020·山东·高考真题)已知直线的图像如图所示,则角是( )A.第一象限角 B.第二象限角 C.第三象限角 D.第四象限角【答案】D【分析】本题可根据直线的斜率和截距得出、,即可得出结果.【详解】结合图像易知,,,则角是第四象限角,故选:D.3.(2020·全国·高考真题(理))若α为第四象限角,则( )A.cos2α>0 B.cos2α<0 C.sin2α>0 D.sin2α<0【答案】D【分析】由题意结合二倍角公式确定所给的选项是否正确即可.【详解】方法一:由α为第四象限角,可得,所以此时的终边落在第三、四象限及轴的非正半轴上,所以故选:D.方法二:当时,,选项B错误;当时,,选项A错误;由在第四象限可得:,则,选项C错误,选项D正确;故选:D.4.(2020·浙江·高考真题)已知圆锥的侧面积(单位:) 为2π,且它的侧面积展开图是一个半圆,则这个圆锥的底面半径(单位:)是_______.【答案】【分析】利用题目所给圆锥侧面展开图的条件列方程组,由此求得底面半径.【详解】设圆锥底面半径为,母线长为,则,解得.故答案为:一、选择题1.小明出国旅游,当地时间比北京时间晚一个小时,他需要调整手表的时间,则时针转过的角的弧度数为( )A. B. C.- D.-【答案】B 【解析】因为当地时间比北京时间晚一个小时,所以时针应该是逆时针方向旋转,故时针转过的角的弧度数为.故选B.2.已知点P(tan α,cos α)在第三象限,则角α的终边在( )A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限【答案】B 【解析】∵tan α<0,cos α<0,∴α在第二象限.3.角α终边上有一点P(m,2),则“cos α=-”是“m=-”的( )A.必要不充分条件 B.充分不必要条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件【答案】C 【解析】角α终边上有一点P(m,2),cos α==-<0,解得m=-,所以“cos α=-”是“m=-”的充要条件.故选C.4.(多选)若角α的终边与240°角的终边相同,则角的终边所在象限是( )A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限【答案】BD 【解析】由题意α=k·360°+240°,k∈Z,所以=k·180°+120°,k∈Z,当k为偶数时,在第二象限,当k为奇数时,在第四象限.故选BD.5.(多选)已知扇形的周长是6 cm,面积是2 cm2,下列选项可能正确的有( )A.圆的半径为2 B.圆的半径为1C.圆心角的弧度数是1 D.圆心角的弧度数是2【答案】ABC 【解析】设扇形的半径为r,圆心角的弧度数为α,则由题意得解得或可得圆心角的弧度数是4或1.6.已知2弧度的圆心角所对的弦长为2,那么这个圆心角所对的弧长是( )A.2 B.sin 2C. D.2sin 1【答案】C 【解析】如图,∠AOB=2弧度,过O点作OC⊥AB于C,并延长OC交于D.则∠AOD=∠BOD=1弧度,且AC=AB=1,在Rt△AOC中,AO==,即r=,从而的长为l=α·r=.故选C.7.在平面直角坐标系中,,,,是圆x2+y2=1上的四段弧(如图),点P在其中一段上,角α以Ox为始边,OP为终边,若tan αA. B. C. D.【答案】C 【解析】由题意知,四段弧是单位圆上的第一、二、三象限的弧,在上,tan α>sin α,不满足;在上,tan α>sin α,不满足;在上,sin α>0,cos α<0,tan α<0,且cos α>tan α,满足;在上,tan α>0,sin α<0,cos α<0,不满足.故选C.8.(多选)如图,A,B是单位圆上的两个质点,点B的坐标为(1,0),∠BOA=60°,质点A以1 rad/s的角速度按逆时针方向在单位圆上运动,质点B以2 rad/s的角速度按顺时针方向在单位圆上运动,则( )A.经过1 s后,∠BOA的弧度数为+3B.经过 s后,扇形AOB的弧长为C.经过 s后,扇形AOB的面积为D.经过 s后,A,B在单位圆上第一次相遇【答案】ABD 【解析】经过1 s后,质点A运动1 rad,质点B运动2 rad,此时∠BOA的弧度数为+3,故A正确;经过 s后,∠AOB=++2×=,故扇形AOB的弧长为×1=,故B正确;经过 s后,∠AOB=++2×=,故扇形AOB的面积为S=××12=,故C不正确;设经过t s后,A,B在单位圆上第一次相遇,则t(1+2)+=2π,解得t=(s),故D正确.二、填空题9.已知点P(sin θ,cos θ)是角α终边上的一点,其中θ=,则与角α终边相同的最小正角为________.【答案】 【解析】因为θ=,故P,故α为第四象限角且cos α=,所以α=2kπ+,k∈Z,所以与角α终边相同的最小正角为.10.若角α的终边落在直线y=-x上,则+=________.【答案】 0 【解析】因为角α的终边落在直线y=-x上,所以角α的终边位于第二或第四象限.当角α的终边位于第二象限时,+=+=0;当角α的终边位于第四象限时,+=+=0.所以+=0.11.如图为某月牙潭的示意图,该月牙潭是由两段在同一平面内的圆弧形堤岸连接围成,其中外堤岸为半圆形,内堤岸圆弧所在圆的半径为30米,两堤岸的连接点A,B间的距离为30米,则该月牙潭的面积为________平方米.【答案】450 【解析】如图是内堤岸圆弧所在圆,由题意OA=OB=30,AB=30,所以OA⊥OB,弦AB上方弓形面积为S2=π×302-×30×30=225π-450,所以所求面积为S=π×(15)2-S2=225π-(225π-450)=450.三、解答题12.已知角α的终边在直线y=-3x上,求10sin α+的值.【解析】法一:设α终边上任一点为P(k,-3k)(k≠0),则r==|k|.当k>0时,r=k,所以sin α==-,==,所以10sin α+=-3+3=0;当k<0时,r=-k,所以sin α==,==-,所以10sin α+=3-3=0.综上,10sin α+=0.法二:依题意,tan α=-3,所以sin α=-3cos α,所以-30cos α+=.又sin2α+cos2α=1,所以tan2α+1=,所以cos2α==,所以-30cos2α+3=-30×+3=0,所以原式=0.13.已知sin α<0,tan α>0.(1)求角α的集合;(2)求终边所在的象限;(3)试判断tansincos的符号.【解析】(1)因为sin α<0且tan α>0,所以α是第三象限角,故角α的集合为.(2)由(1)知2kπ+π<α<2kπ+,k∈Z,故kπ+<当k=2n(n∈Z)时,2nπ+<<2nπ+,n∈Z,即是第二象限角;当k=2n+1(n∈Z)时,2nπ+<<2nπ+,n∈Z,即是第四象限角,综上,的终边在第二象限或第四象限.(3)当是第二象限角时,tan<0,sin>0,cos<0,故tansincos>0;当是第四象限角时,tan<0,sin<0,cos>0,故tansincos>0.综上,tansincos取正号. 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【备战2023】高考一轮学案 第四章专题1:任意角和弧度制、三角函数的概念(学生版).docx 【备战2023】高考一轮学案 第四章专题1:任意角和弧度制、三角函数的概念(教师版).docx