资源简介

(共32张PPT)
第八课
湘艺版一年级下册
教学课件
第一节
背景介绍
第二节
音乐赏析
第三节
课堂思考
第四节
课堂小结
目录
背景介绍
第 一 节
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
课程导入
在远古时期，鼓被尊奉为通天的。这么厉害的鼓，你想感受一下鼓的乐曲吗？
音乐赏析
第 二 节
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
《少先队鼓曲》
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
《少先队鼓号曲》
欣赏
演奏欣赏
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
音乐卡片
这是乐曲中的两个打击乐器
大鼓
小鼓
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
音乐互动
让我们自己设计打击乐曲演奏歌曲
大鼓拍打一下桌子；小鼓拍一下手。
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
音乐互动
选用自己喜欢的打击乐曲，为下列乐谱伴奏。
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
知识延伸
大鼓，乐器名。打击乐器的一种，又作太鼓。即在中空的木制圆筒上张皮，以供打击的乐器。
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
知识延伸
小鼓，它们多用于民族传统节日、婚丧喜庆场合、民间器乐合奏和戏曲伴奏。
《鼓和号》
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
演唱欣赏
《鼓和号》
欣赏
伴唱
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
音乐卡片
《鼓和号》是一首节奏欢快，情绪活泼的歌曲。
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
音乐互动
同学们伸出双手，和老师一起拍打一下节奏。
X X X X X X X X X X
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
音乐卡片
选用你喜欢的方式为歌曲伴奏，可以敲鼓，可以拍手、跺脚。
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
音乐互动
随录音完整的演唱歌曲
《共产儿童团团歌》
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
音乐类型
《共产儿童团团歌》是一首革命历史歌曲
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
演唱欣赏
《共产儿童团团歌》
欣赏
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
音乐卡片
歌词向我们发出召唤，强调“将来的主人”的社会责任。这首歌曲要用雄壮有力的、坚定的情绪来演唱。
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
音乐卡片
同学们想一想《共产儿童团团歌》是什么音乐类型？
A.舞曲
B.摇篮曲
C.进行曲
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
音乐互动
让我们随着歌声整齐地踏步。
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
音乐互动
设计动作，让歌曲变得更丰富。
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
音乐互动
跟着伴奏随老师一起完整的演唱歌曲
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
知识延伸
什么是进行曲呢？
进行曲是指军队中用来调整步伐、壮军威、鼓士气的队列音乐。
课堂思考
第 三 节
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐赏析
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
我们学会了《共产儿童团歌》，你们作为今天的儿童团员应该怎么做呢？和同学们讨论一下吧。
课堂思考
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐赏析
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
课堂小结
第 四 节
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐赏析
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
课堂小结
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐赏析
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
今天老师和大家一起感受了儿童团员保卫祖国的热情，希望同学们比他们更厉害为祖国的繁荣强大努力学习做一个新世纪的儿童团员。
谢
谢
观
赏

展开更多......

收起↑