统编版高中语文必修上册第一单元3.1《别了,“不列颠尼亚” 》学案(Word版含解析)

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统编版高中语文必修上册第一单元3.1《别了,“不列颠尼亚” 》学案(Word版含解析)

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3.1 别了,“不列颠尼亚” 学案
学习目标
1、了解新闻特写的一般特点。
2、把握本文画面描述与评论相结合的表现方法。
3、体会文章重点词句的深刻含义。
教学重难点
重点:鉴赏新闻语言,体会语言内涵。
难点:体会本文写作视角的独特之处,分析本文现实场景和背景材料融合的特点。
学习过程
一、预习新课
本文通过描述中英香港政权交接仪式的几个场景,出色地记录了象征英国殖民统治的“不列颠尼亚”号驶离香港的最后历史时刻,充分表现了香港回归这一深刻的历史主题,反映了中国人民对维护国家主权、民族尊严和领土完整的不懈追求。
二、导学基础知识
(一)历史背景:
1997年7月1日,中华人民共和国政府恢复对香港行使主权。为了报道并见证这一具有划时代意义的盛事,世界各大新闻媒体纷纷聚集香港,其人数之多、阵容之大,在世界新闻史,上是罕见的。新华社的数位记者作为历史的见证人,真实、准确地记录下这一难忘的时刻,写下《别了,“不列颠尼亚”》这篇实录性新闻佳作。
(二)作者简介:
《别了,“不列颠尼亚”》:该文选自《1949-1999新华社优秀新闻作品选集·对外新闻选》。作者署名为周婷、杨兴,实际上它是由周树春、杨国强、徐兴堂、胥晓婷四人的名字各取一部分组成的。这篇新闻曾获第八届中国新闻奖一等奖以及1997年新华社社级好稿。
三、总体感知
全文可分为三个部分:
第一部分(第1段):导语部分。英国查尔斯王子和香港末任港督乘“不列颠尼亚”号离开香港,标志着香港150多年的英国殖民统治的结束。
第二部分(第2-10段):主体部分。按时间顺序,叙述了英国殖民统治者得告别仪式。
第三部分(第11段):结语。用及其概括的语言叙述英国对香港的管治的开始与结束。
四、学习课文
1.本文中现实的场景和背景材料是如何有机地融合在一起的?
现实的场景是文章的主要内容,是文章的纲,每一则背景材料的引入都对应于一个现实的场景,依靠一些关键词衔接在一起,比如提到彭定康离开港督府,就引入一些关于港督府历史的背景材料;而降旗的仪式,则让人联想起156年前,英国殖民者踏上香港的首次升旗。自然的衔接,使得这些背景材料看上去并不是杂乱无章的,它们靠现实的场景串在一起,与之融为一体。另外,背景材料的引入也使得现实的场景有历史的纵深感,让人更加体会出仪式本身的现实内涵。
2.为什么说英国的告别仪式是“日落仪式”?
英国曾经占领了非常广大的殖民地,被称为“日不落帝国”,喻指在它的领土上,永远都有阳光照耀。香港作为英国在东方的最后一块殖民地,于1997年脱离英国的统治,回归祖国,可以说在中国香港的土地上,英殖民统治的太阳落了。所以把英国告别的仪式称为“日落仪式”。
3.文章在报道香港回归这样宏大的场景时,从细节入手,在细节中蕴含着深刻的意味,在平淡的笔调中洋溢着浓烈的感情,从文中找出意味深长的细节之处进行分析。
①“4点30分,面色凝重的彭定康注视着港督旗帜在《日落余音》的号角声中降下旗杆。”
分析:这是对末代港督彭定康面部表情的特写,生动地写出了彭定康离开港督府前黯然神伤的神态。通过这一神态,我们能揣摩出彭定康当时复杂的心情,但是不论他如何“面色凝重”,历史的脚步不会为任何人停止,香港即将回归祖国。
②“港督旗帜在《日落余音》的号角声中降下旗杆。”
③“停泊在港湾中的皇家游轮‘不列颠尼亚’号和邻近大厦上悬挂的巨幅紫荆花图案,恰好构成这个‘日落仪式’的背景。”
这两处细节描写都与“日落”联系在一起,英国曾经占领了非常广大的殖民地,被称为“日不落帝国”,喻指在它的领土上,永远都有阳光照耀。香港作为英国在东方的最后一块殖民地,于1997年脱离英国的统治,回归祖国,作为香港特区的紫荆花图案将在香港上空冉冉升起,“日不落帝国”的殖民主义太阳在香港永远落下了。所以把英国告别的仪式称为“日落仪式”。
4.这篇别具特色的报道体现出较高的政治把握水平和驾驭文字的能力。在有关香港回归的报道中,可以说对英方撤离报道的难度最大。既不能只写中方,又要完整反映英方撤离的情况;既不能对英方讽刺挖苦,又要突出殖民统治结束的象征意义。你从文中哪些语句可以体会作者的苦心
①如课文中“最后”一词的多次出现,强调英国对香港长达150多年的统治终于结束了,中华民族百年来的耻辱洗雪了,中国人民终于可以在自己的国土上行使主权,扬眉吐气。
②皇家游轮“不列颠尼亚”号和邻近大厦上悬挂的巨幅紫荆花图案,恰好构成这个“日落仪式”的背景。“日落仪式”的背景一是泊在港湾中的“不列颠尼亚”号,一是“紫荆花图案”作为英国告别仪式的背景,标志着英国对中港150多年的殖民统治结束和香港自治的新的历史阶段的开始。
③全文最后一句庄重而含蓄,含义深刻。“从海上来”指当年不可一世的英国远征军强占了中国的领土,开始殖民统治。“从海上去”指英国殖民统治的结束。
5.我们该如何理解结语中“大英帝国从海上来,又从海上去”这句话的深刻含义
①现实场景。1841年,大英帝国横跨印度洋而来;1997年,“不列颠尼亚”号从海上黯然离去。
②历史轮回。“从海上来”标志英国对香港的殖民统治正式开始;“从海上去”标志着香港脱离英国,回归祖国。
作者没有用任何修饰性的语言,然而就在这不动声色的叙述中,洋溢胜利的自豪之情。
6.《别了,“不列颠尼亚”》是一篇特写性文章,也称新闻速写、新闻素描,试分析此类新闻体裁的表现手法和结构。
文章是一篇特写,特写性消息,也称作新闻速写、新闻素描。本文主要是运用类似于电影特写镜头的手法反映事实,使某些精彩的场景生动、形象地再次出现在读者面前,因此从另一个角度来分析结构,本文就是由四个主要场景构成的:
第一个场景:下午4时30分,末任港督告别港督府,降下港督旗帜;
第二个场景:晚上6时15分,在添马舰军营东面广场举行象征英国管治结束的告别仪式;
第三个场景:子夜时分,举行中英香港政权交接仪式,米字旗在香港最后一次降下,五星红旗冉冉升起;
第四个场景:0时40分,查尔斯王子和彭定康登上“不列颠尼亚”号离开。
自我检测
阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:
历经400余年漂泊,1999年12月20日,澳门终于回到祖国怀抱。
时光飞逝,转眼已是20年。
要知道,回归之初,“游子”澳门可谓满目疮痍。且不说经济连续四年负增长,单单社会秩序混乱这一点就足以让当地百姓提心吊胆、无法安生。20年过去,今日的澳门又是怎样一番光景?
2019年3月8日下午,全国两会第三场“部长通道”上,谈起澳门的发展成就,国务院港澳事务办公室主任张晓明如数家珍。
“澳门回归后第二年,也就是2000年,当时的GDP是539亿澳门元,人均是1.6万美元。到了2018年,澳门的GDP已经升到4403亿澳门元,人均GDP达到了8.3万美元。8.3万美元是个什么概念?全世界排第二,仅次于卢森堡。”张晓明称,回归后的澳门经济增长速度是全世界最快的地区之一,人均GDP也是全世界最高的地区之一。
澳门居民的生活幸福指数也很高。“澳门去年的失业率是1.8%,也就是完全就业了。澳门从2007年开始,就已经实行了从幼儿园到高中的15年义务教育。”张晓明称,“澳门的人均寿命也是全世界名列前茅的,人均预期寿命达到了84岁,仅次于香港的84.2岁,与日本并列世界第二。
同时,澳门还是国际著名旅游城市。“2018年澳门的入境旅客达到了3600万,也就是说,在澳门这么一个只有三十多一点平方千米的区域范围内,每天起码有10万游客在那儿观光旅游,人气是很旺的。”张晓明介绍,澳门是一个东西方文化交融的地方,它的历史城区早已被评为世界文化遗产。
提起澳门经济,很多人首先想到的是“博彩”。多年来,博彩业在澳门“一业独大”,但高昂的社会成本和潜藏的风险不容小觑。2003年,澳门特区政府提出“促进经济适度多元发展”,以应对产业结构失衡。对此,澳门社会各界普遍认同,认为经济的可持续发展必须走经济适度多元发展之路。
国家“十二五”“十三五”规划明确了澳门世界旅游休闲中心、中国与葡语国家商贸合作平台的“一中心”“一平台”定位。目前,澳门“一中心”“一平台”建设已取得初步成效。2019年2月出台的《粤港澳大湾区发展规划纲要》中,澳门又增加了“一基地”的定位,即多元文化共存的交流合作基地。
在中央政府大力支持和特区政府、社会各界的共同努力下,近年来澳门的旅游、文创、会展、中医药等产业迅速兴起,正阔步发展。
(摘编自钱敏《回归20年“澳门奇迹”》,《人民周刊》2019年24期)
材料二:
记者:回归20年,具有澳门特色的“一国两制”实践取得了巨大成功。您认为成功经验有哪些?
吴志良:回归以来,澳门的变化有目共睹。融入国家发展大局,与祖国内地共同发展,是澳门回归以来最大的收获。我认为,具有澳门特色的“一国两制”成功实践有以下几个原因:
一、中华文化传统在澳门根深叶茂。过往的经历让澳门人对“与祖国同呼吸共命运”这句话深有体会,国家强大,澳门就发展;国家贫弱,澳门也受欺负。
二、从澳门特区政府到广大市民,对“一国两制”方
针和基本法有全面准确的理解。澳门人非常清楚,“一国”是实行“两制”的前提和基础,“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内。澳门回归20年来,行政、立法和司法机关严格依法履行职责,以行政为主导的政治体制有效运作。
在涉及国家主权、安全和发展利益的关键问题上,澳门人毫不含糊,不仅按照澳门特别行政区基本法第二十三条的规定成功进行了维护国家安全的立法并成立了澳门特别行政区维护国家安全委员会,还在澳门举行国家安全教育展,培养、树立维护国家安全的观念和意识。在学术界也是如此,爱国爱澳力量掌握话语权和舆论导向,在涉及国家主权、安全和发展利益的问题上旗帜鲜明、理直气壮。
三、爱国爱澳成为澳门核心价值。澳门爱国爱澳的社会基础来自导向鲜明的爱国主义教育。澳门特别行政区从成立之日起,就高度重视在全社会牢固树立国家民族观念。首任行政长官何厚铧的首份施政报告,就旗帜鲜明地把“加强推进爱国主义和公民意识教育”列入施政目标。从家庭、学校到社区,都以多种形式,深入而广泛地开展爱国爱澳教育。
四、抓住了民生这个最大的政治。澳门特区政府始终把民生改善作为经济发展的根本目的。财政收入增加后,政府就大幅提高改善民生方面的支出,现金分享、养老金、免费医疗、长达15年的免费教育,良好的福利让老百姓没有后顾之忧,成就了今天社会稳定的良好局面。
(摘编自王尧、毛磊《澳门发展离不开“一国两制”——访澳门基金会行政委员会主席吴志良》,《人民日报》2019年12月13日)
材料三:
江河之所以能冲开绝壁夺隘而出,是因其积聚了千里奔涌、万壑归流的洪荒伟力。在漫长的历史进程中,中国人民和中华民族积累的强大能量已经充分爆发出来了,为实现中华民族伟大复兴提供了势不可当的磅礴力量。
“中华民族伟大复兴的前进步伐势不可当,香港、澳门与祖国内地同发展、共繁荣的道路必将越走越宽广!”在庆祝澳门回归祖国20周年大会暨澳门特别行政区第五届政府就职典礼上,习近平主席站在实现中华民族伟大复兴的高度,深刻总结具有澳门特色的“一国两制”的成功实践,鲜明宣示中国人民维护国家主权、安全、发展利益的坚定决心,为我们不断开创“一国两制”事业新局面、创造港澳同胞更加美好的生活、实现中华民族伟大复兴的中国梦,注入了强大精神动力。
推进“一国两制”的成功实践,保持香港、澳门长期繁荣稳定,是实现中华民族伟大复兴的必然要求。近代以来,中国人民经历了太多太多的磨难,作出了太多太多的牺牲,进行了太多太多的拼搏,对积贫积弱、四分五裂的悲惨历史有着刻骨铭心的记忆,对民族复兴、国家统一的光明前景有着孜孜不倦的追求。“一国两制”是党领导人民实现祖和平统一的一项重要制度,是中国特色社会主义的一个伟大创举。澳门回归祖国20年来,经济快速增长、民生持续改善、社会稳定和谐,不仅向世界展示了具有澳门特色的“一国两制”成功实践,也有力地证明包括港澳同胞在内的中国人民完全有智慧、有能力把“一国两制”实践发展得更好,把“一国两制”制度体系完善得更好,把特别行政区治理得更好。
“恩德相结者,谓之知己;腹心相照者,谓之知心。”香港、澳门与祖国内地的命运始终紧密相连。实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要香港、澳门与祖国内地坚持优势互补、共同发展,需要港澳同胞与内地人民守望相助、携手共进。正因如此,党的十九大将“坚持‘一国两制’和推进祖国统一”确定为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一;党的十九届四中全会将“坚持‘一国两制’,保持香港、澳门长期繁荣稳定,促进祖国和平统一”概括为我国国家制度和国家治理体系的显著优势之一。确保“一国两制”方针不会变、不动摇,确保“一国两制”实践不变形、不走样,就能更好地发挥“一国两制”的制度优势,也必将凝聚起实现中华民族伟大复兴的强大合力。
(摘编自《中华民族伟大复兴的前进步伐势不可当》,人民网2019年12月14日)
1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A.材料一介绍的是澳门回归二十年取得的发展成就,指出近年来澳门的旅游、文创、会展、中医药等产业迅速兴起,正阔步发展。
B.材料二说明的是“一国两制”对澳门回归有很大的促进作用,并重点分析了具有澳门特色的“一国两制”得以成功实践的四个原因。
C.材料三对习主席在庆祝澳门回归祖国20周年大会暨澳门特别行政区第五届政府就职典礼上的讲话进行了分析,并对讲话意义给予高度肯定。
D.三则材料关注的都是“澳门回归二十周年”相关新闻事件,而且都认为澳门回归后取得了巨大成功,而这种成功离不开中央政府的支持。
2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )
A.三则材料来源不一,时间不同,但都聚焦“澳门回归二十年”,说明我国政府对澳门发展的战略重视。
B.材料一,记者运用列数字、作比较等说明方法对今天的澳门进行了详细报道,为我们展现了澳门回归二十年的巨变。
C.据材料二介绍,“一国两制”作为中国为实现和平统一而提出的基本国策,极大地促进了澳门和祖国内地的发展。
D.材料三“中华民族伟大复兴的前进步伐势不可当”这个标题出自习主席在庆祝澳门回归祖国20周年大会上的讲话,具有强大的鼓动性。
3.下列对三则材料的写法特点分析,不正确的一项是( )
A.三则材料的来源有纸质媒体,也有网络媒体。它们对“澳门回归二十年”报道的侧重有所不同,但都具备真实性和时效性。
B.材料一属于新闻通讯,阐述了澳门经济、居民生活、旅游业等方面的现状,既有热情的赞颂,又有准确的数字说明。
C.材料二属于新闻访谈或人物专访,引用吴志良的话,概括了澳门“一国两制”成功实践的四大原因,语言略带口语色彩。
D.材料三属于新闻评论,运用类比论证和举例论证,展望了“一国两制”实践对于实现民族复兴的意义,表述严谨、有条理。
4.请结合材料一和材料二,简要说明两者在新闻材料选择上是如何做到详略得当的。
5.请根据材料,谈一下澳门“一国两制”的成功实践对于香港有哪些借鉴意义。
答案及解析:
答案:
1.B;2.C;3.D;
4.①材料一先是回顾历史,然后联系澳门现实,引出对经济、居民二略去其他提问,聚焦于澳门实践“一国两制”的成功经验,主题鲜明,简洁明快。
5.①要对“一国两制”方针和基本法有全面准确的理解,把“一国”作为实行“两制”的前提和基础;②要加大对中华优秀传统文化和爱国主义的宣传教育力度,使香港全社会牢固树立国家民族观念;③切实改善香港民生问题,提高财政在改善民生方面的支出,以多种形式改善香港百姓尤其是青年一代的福利状况。
解析:
1.本题考查筛选并整合文中信息的能力。B项,“说明的是‘一国两制’对澳门回归有很大的促进作用”错。材料二第1段是记者的提问:回归20年,具有澳门特色的“一国两制”实践取得了巨大成功。您认为成功经验有哪些?下面文字是澳门基金会行政委员会主席吴志良回答的澳门特色的“一国两制”成功实践的四个原因,并不是说“一国两制”对澳门回归的促进作用。
2.本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力。C项,促进“祖国内地的发展”错。材料二主要是吴志良回答记者问题,讲澳门特色“一国两制”成功的原因,主要是四个方面,没有提到促进祖国内地的发展。
3.本题考查分析文本的文体特征和主要表现手法的能力。D项,“运用类比论证和举例论证”错。材料三没有类比论证,只是用澳门和香港回归的例子来展望“一国两制”对民族复兴的意义。
4.本题考查分析文本的主要表现手法的能力。材料一主要是回顾历史。国务院港澳事务办公室主任张晓明回忆了20年来澳门的发展变化,分别从经济、居民生活和旅游等方面进行了详细的介绍。材料二主要是吴志良回答记者关于澳门在“一国两制”实践中取得成功的经验有哪些的提问,他从中华文化传统、法制观念、爱国主义教育和民生改善四个方面进行回答,条理清晰,主题明确。
5.本题考查筛选并整合文中信息的能力。从材料二中“从澳门特区政府到广大市民,对‘一国两制’方针和基本法有全面准确的理解。澳门人非常清楚,‘一国’是实行‘两制’的前提和基础,‘两制’从属和派生于‘一国’并统一于‘一国’之内”可以看出,要对“一国两制”方针和基本法有全面准确的理解,牢记“一国”是“两制”的前提和基础。从材料二中“中华文化传统在澳门根深叶茂。过往的经历让澳门人对‘与祖国同呼吸共命运’这句话深有体会”“爱国爱澳成为澳门核心价值。澳门爱国爱澳的社会基础来自导向鲜明的爱国主义教育”“把‘加强推进爱国主义和公民意识教育’列入施政目标”可以看出,要加大对中华优秀传统文化和爱国主义的宣传教育力度,使香港全社会牢固树立国家民族观念。从材料二中“抓住了民生这个最大的政治。澳门特区政府始终把民生改善作为经济发展的根本目的……成就了今天社会稳定的良好局面”可以看出,要切实改善香港民生问题,提高财政在改善民生方面的支出,以多种形式改善香港百姓尤其是青年一代的福利状况。

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