资源简介

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思想政治必修一经济生活
1.2 信用卡、支票和外汇设计
【课 题】 信用卡、支票和外汇
【课 型】 新授课
【课 时】 一课时
【教材分析】《信用卡、支票和外汇》是人教版高中政治必修一经济生活第一课的第二框，是货币和纸币知识的现代运用。通过学习信用卡、支票和外汇的相关知识，引导学生树立适度消费的理念，正确使用信用工具，关注汇率的变动，深刻领会汇率变动的影响。
【学情分析】高一新生对经济社会的理论知识比较陌生，但是本书内容与生活实际联系紧密，所以教学环节的设计要贴近学生社会实际，在教学过程中充分调动学生的学习积极性和主动性，要结合学生的阅历，探究活动要有可操作性。
【教学目标】
知识目标：了解信用卡、支票和外汇的基础知识，明白信用卡和支票的优点，学会判断数据背后的汇率与币值的关系，理解汇率变动的影响。
能力目标：通过自主学习，提升学生的学习能力和总结归纳能力；通过合作探究，提升学生的团队协作能力和理解分析能力；通过展示成果环节，提高学生的课堂参与和自我表达能力；通过对信用卡、支票和外汇相关知识的学习，增强理论分析能力和抽象思维能力。
情感、态度、价值观目标：通过对商信用卡、支票和外汇相关知识的学习，使学生在生活中正确对待使用信用工具，深刻理解保持人民币币值基本稳定的重要意义。
【学科素养】
政治认同：支持国家的宏观调控政策，正确对待人民币币值变化带来的影响，对社会主义经济建设充满信心。
科学精神：正确理解信用卡、支票和外汇的基本理论，透过数据，分析汇率与币值的关系。
法治精神：依法参与经济生活，正确使用信用卡和支票。
【教学重点】 信用卡和支票的用途及优点；汇率的变动
【教学难点】 汇率的变动
【教学方式】 自主学习法、合作探究法、讲授法等
【课前准备】 信用卡、支票和汇率的图片；教学PPT；等
【教学过程设计】
程序设计 学习环节内容 教师行为 学生行为 （预设） 媒体运用
课 堂 预 习 列出预习问题 提出预习问题，引导学生阅读课文，结合已有知识，找出预习问题的答案。 预习内容较多，要留足时间，引导学生对知识点进行归纳，最好是绘制表格，清晰明了，便于知识的理解和记忆。 根据PPT展示的问题，在课文中找到问题的答案，学会速读课本的同时找准课本关键信息。 对找到的信息进行整合，绘制记忆表格或者列出知识要点。 多 媒 体
基 础 知 识 人们常用的两种结算方式 经常使用的结算工具 外汇的含义 汇率变动的影响 保持人民币币值基本稳定的内涵及意义 根据课前分组情况，依次邀请每组的发言人，展示该组合作学习的成果，检验预习效果。 每组的发言时间不得超过3分钟。 其他组同学的补充或者异议在该组发言结束后进行，时间控制在1分半，特例依具体情况延长时间，总时长要调控好。 每个小组推荐一名同学为发言人，展示本组合作学习的成果。 其他未展示的同学认真观看，待发言人结束发言后，对发言同学的发言内容进行修改或者补充。 电 子 展 台
合 作 探 究 探究一： 材料一 关于信用卡的使用，有两种观点：“一时透支一时爽，一直透支一直爽。” “借款一时爽，还款火葬场。” 结合材料一，根据实际情况和课本知识，谈谈你对上述两种观点的认识。 探究二：
结合材料二，根据汇率的相关知识回答： （1）人民币汇率和美元汇率的变化趋势是什么？ （2）人民币和美元的币值是怎样变化的？ （3）引起这种变化趋势的原因可能有哪些？ （4）这种变化趋势对我国的影响有哪些？ 探究三： 材料三 在2020年3月22日国新办新闻发布会上，中国人民银行副行长陈雨露表示，近期受国际疫情的影响，国际外汇市场出现了比较大的波动，人民币汇率虽然也有一些波动，但总体上来说保持了在合理均衡水平上的基本稳定。 “从长期来看，人民币汇率的走势还是取决于经济基本面的稳定。”陈雨露说，中国经济长期向好的基本面对人民币汇率的稳定会形成有力的支撑。本外币利差仍处于合适区间，再加上中国的外汇储备充足稳定，这些也都共同为人民币汇率的持续稳定提供了强有力的支撑。 结合材料三，运用课本知识，分析保持人民币币值基本稳定的意义。 提示： 超过自己经济承受能力的消费，是不可取的。 有实力但过分限制消费，不利于消费水平的提高。 是否办理信用卡，如何使用信用卡，要具体问题具体分析，不能一概而论。 提示： （1）人民币汇率和美元汇率的变化趋势是什么？ 人民币汇率升高，美元汇率跌落 （2）人民币升值，美元贬值 （3）市场预期心理；宏观经济政策；国际收支；利率；货币当局的干预；通货膨胀等。 （4）汇率变动的影响：（见表格） 提示： 保持人民币币值基本稳定的意义： 企业生产：保持人民币币值稳定，可以实现出口企业的稳定发展，从而维持我国经济的稳定。 发展方式：协调出口、投资、消费结构，从而促进我国经济发展方式转变。 消费水平：减少国外市场波动对国内市场的影响，稳定物价，提高人民的生活水平。 国家利益：保持我国高额外汇储备不贬值，有利于维护我国经济利益。 经济全球化：有利于引进外资和先进技术，通过国际贸易实现利润共享，资源互补，提高对外开放水平，稳定世界经济秩序。 根据探究问题，和本组内的同学展开讨论，然后自己组织好答案，将答案草稿或者逻辑线罗列在草稿纸上，根据提问顺序，展示自己的答案。 多 媒 体
体 系 形 成 多 媒 体
课 堂 实 战 1.随着信息技术的发展，电子商务、电子银行、电子政务正在走进人们的生活。人们在购物和旅游时越来越喜欢使用信用卡，其原因主要是（ B ） ①信用卡是一般等价物，可以作为财富的代表 ②能减少现金使用，简化收款手续 ③能够方便购物消费 ④银行信用卡是商业银行发给资信良好客户的一种信用凭证 A．①②B．②③C．①④D．③④ 2.在日常生活中，不带钱包出门已经成为国人的习惯，缴费、购物、出行。一部手机就可以搞定，公共服务部门通过在手机上的“窗口”，已经让市民不用出行，坐在家中也能缴费、办政务，其中最受欢迎的分别是证件照随拍、乘车码和生活缴费服务。手机支付有利于（ D ） ①改变货币职能，实现物物交换 ②减少现金使用，确保账户安全 ③创新服务模式，方便购物消费 ④简化收款手续，节省交易成本 A．①②B．①③C．②④D．③④ 3.小王在美国留学，拟购买一台手提电脑，用美元现金或国内银行发行的信用卡结算。如王某使用信用卡，国内银行按消费时的汇率自动将美元折算为人民币结算。现预期人民币持续升值。假设价格和其他因素不变。王某的理性决策是( A ) A．延期购买，用信用卡结算 B．即期购买，用美元现金结算 C．即期购买，用信用卡结算 D．延期购买，用美元现金结算 4.我国有序推进“一带一路”建没，秉持人类命运共同体理念，在谋求自身发展同时积极向世界贡献中国智慧、中国方案、中国力量。为此，欧洲央行宣布大幅增持人民币作为外汇储备。欧洲央行不断增持人民币这一举动（ A ） ①有利于减少中欧贸易摩擦，降低贸易双方汇兑成本 ②表明人民币国际地位不断提高 ③说明欧洲央行对中国经济转型升级、高质量发展抱有信心 ④导致人民币升值，欧洲央行外汇储备实际购买力提升 A．②③B．①③C．②④D．①④ 5.国际货币基金组织(IMF)最新公布的数据显示，截至2019年第三季度，全球各经济体央行持有的外汇储备中，人民币资产占比升至2.01%。在全球主要外汇储备货币中超过了瑞士法郎、澳大利亚元和加拿大元。人民币资产在全球主要外汇储备货币中占比的提升（ D ） ①说明人民币汇率上升，不利于中国企业的出口 ②表明人民币已成为全球占主导地位的储备货币 ③有助于降低汇率风险，支持中国企业走出去 ④加快推进人民币国际化，助力我国经济结构调整 A．①②B．①④C．②③D．③④ 6.2020年6月19日，人民币对美元的汇率中间价（人民币元/100美元）是708.69，2019年6月19日是690.32。人民币汇率的这种波动对消费者的影响是（　C　） ①我国居民在境外购买化妆品、名包、名表等，也不得不多掏腰包了 ②有利于企业出口，但将增加企业进口的成本 ③部分旅行社纷纷降低境外游的报价，尤其是前往美国的线路 ④赴美留学生群体的生活费、学杂费付出的成本会相应地增加 A．①②B．②③C．①④D．③④ 7.美元兑换人民币汇率涨跌总能吸引不少人的关注，来自中国外汇交易中心的数据显示，2019年9月17日人民币对美元汇率中间价较前一交易日下调73个基点报7.0730，上一交易日中间价7.0657。这一变化对中国经济产生的影响，若不考虑其他因素，下列推导正确的是( C ) A．人民币升值→以人民币计价的商品价格提高→中国对美国商品的出口增加 B．人民币贬值→ 以人民币计价的商品价格降低→中国对美国商品的出口减少 C．美元升值→中国企业在美国投资成本上升→中国对美国市场的投资减少 D．美元贬值→中国企业在美国投资成本下降→中国 对美国市场的投资增加 8.阅读材料，回答下列问题： 老王在去年携一家三口到美国旅游了一周，出发前一个月到银行兑换了1500美元现金，当时人民币对美元的汇率基准价为631.46；回来后偿还刷卡消费的1500美元，还款当天汇率基准价为635.73（注：人民外汇牌价的标价方法是人民币元/100外币） （1）如果他们到美国去旅游，在那里能用人民币购物、付费吗？ （2）对福根而言，出发前兑换美元与回来后兑换美元，哪一种选择更有利？ （3）汇率如此变化，对人民币币值、美元币值、我国对外贸易分别有什么影响？ 【答案】（1）不能 （2）出发前：因为回来还款时，美元汇率上升，等量人民币兑出换的美元数量减少。 （3）人民币贬值、美元升值，有利于出口，不利于进口 多 媒 体
板 书 设 计 第一单元 生活与消费 神奇的货币 第二框 信用卡、支票和外汇 结算方式 信用卡 支票 汇率 板 书
课 后 提 升 练习册对应习题
教 学 反 思 注意教学时间的掌握，适度拓展
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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