5.1 企业的经营 教学设计-高中政治人教版必修一

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5.1 企业的经营 教学设计-高中政治人教版必修一

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思想政治必修一经济生活
5.1企业的经营 教学设计
【课 题】 企业的经营
【课 型】 新授课
【课 时】 一课时
【教材分析】《企业的经营》是人教版高中政治必修一经济生活第五课的第一框,企业、公司等知识是我们开展经济生活实践所必须具备的基础知识。通过学习影响企业与公司的相关知识,引导学生分辨市场主体的性质、公司的性质等,看到企业经营背后的理论知识,让学生在正确分析生活中的经济现象时,能够做到透过现象看到经济本质。
【学情分析】学生对于企业与公司的基本知识了解较少,具体实践更是微乎其微,对中国联通的状况的了解比较浅显,运用经济理论去分析的经济现象的能力相对较弱。当然本书内容与生活实际联系紧密,所以教学环节的设计要贴近学生社会实际,在教学过程中充分调动学生的学习积极性和主动性,要结合学生的阅历,探究活动要有可操作性。
【教学目标】
知识目标:了解企业与公司的基础知识,理解企业经营成功的因素,明白企业经营的结果。
能力目标:通过自主学习,提升学生的学习能力和总结归纳能力;通过合作探究,提升学生的团队协作能力和理解分析能力;通过展示成果环节,提高学生的课堂参与和自我表达能力;通过对影响价格的因素及价值规律基础知识的学习,增强理论分析能力和抽象思维能力。
情感、态度、价值观目标:通过对企业与公司相关知识的学习,使学生在生活中正确分析生活中和企业、公司有关的经济现象,透过现象看到经济本质,增强应对经济社会的能力与信心。
【学科素养】
政治认同:理解并支持国家坚持国有企业改革的政策,坚定道路自信和制度自信。
科学精神:正确企业与公司的基本理论,理解企业经营成功的因素及经营的结果,运用经济生活的基本理论分析经济现象。
法治精神:依法参与经济生活。
公共参与:提高参与经济活动的能力。
【教学重点】 企业经营成功的因素
【教学难点】 混合所有制改革后公司的性质
【教学方式】 自主学习法、合作探究法、讲授法等
【课前准备】 中国联通发展相关资料;教学PPT;等
【教学过程设计】
程序设计 学习环节内容 教师行为 学生行为 (预设) 媒体运用
课 堂 预 习 列出预习问题 提出预习问题,引导学生阅读课文,结合已有知识,找出预习问题的答案。 预习内容较多,要留足时间,引导学生对知识点进行归纳,最好是绘制表格,清晰明了,便于知识的理解和记忆。 根据PPT展示的问题,在课文中找到问题的答案,学会速读课本的同时找准课本关键信息。 对找到的信息进行整合,绘制记忆表格或者列出知识要点。 多 媒 体
基 础 知 识 企业的地位、含义、类型、责任、组织形式 公司的含义、责任、成立、行使、组织机构、党组织作用 企业经营的直接目的+成功因素+结果 根据课前分组情况,依次邀请每组的发言人,展示该组合作学习的成果,检验预习效果。 每组的发言时间不得超过3分钟。 其他组同学的补充或者异议在该组发言结束后进行,时间控制在1分半,特例依具体情况延长时间,总时长要调控好。 每个小组推荐一名同学为发言人,展示本组合作学习的成果。 其他未展示的同学认真观看,待发言人结束发言后,对发言同学的发言内容进行修改或者补充。 电 子 展 台
合 作 探 究 探究一: 1.合并是什么意思? 2.现在的中国联通属于哪种公司? 3.中国联通的领导团队都是党组成员有何意义? 探究二: 4.中国联通“混改”后,还是国有企业吗? 5.概述中国联通取得成功的因素。 提示: 1.合并就是兼并 2.中国联通属于股份有限公司 3.领导团队都是党组成员,有利于在企业管理中坚持党的领导,明确党组织在公司法人治理结构中的法定地位,充分发挥党组织领导核心作用、党委政治核心作用。 提示: 4.联通混改以后还是由国资委控股,国有企业的性质没有发生改变。 5.联通取得成功的因素:制定了正确的经营战略;提高自主创新能力,依靠技术进步、科学管理等手段,形成了自己的竞争优势;诚信经营,承担社会责任,树立良好的信誉和企业形象。 根据探究问题,和本组内的同学展开讨论,然后自己组织好答案,将答案草稿或者逻辑线罗列在草稿纸上,根据提问顺序,展示自己的答案。 多 媒 体
体 系 形 成 多 媒 体
课 堂 实 战 1.关于企业的说法错误的是( A ) A.企业是以实现社会效益为目的 B.企业是以营利为目的的 C.企业是国民经济的细胞 D.企业是向社会提供商品或服务的经济组织 2.王先生投资10万元开了一家服装店,以经营时装为主。经过几年的发展,现在的王先生又同另外两人分别以资金60万元,土地(50万元),设备(30万元)共同成立了一家服装公司,他们各自以其出资额为限对公司承担赔偿责任。这家服装公司属于( B ) A.股份有限公司 B.有限责任公司 C.合伙企业 D.个人独资公司 3.A股份有限公司以长期亏损、资产不足以清偿全部债务为由,向人民法院提出破产清算的申请。若A公司因资不抵债而破产,那么A公司( D ) A.以其股东资产对其债务承担连带责任 B.股东以公司资产对公司债务承担责任 C.以其股东的出资额为限承担有限责任 D.股东以其认购的股份为限承担有限责任 4.2019年4月,在手机拍照领域实现新技术飞跃的华为5G手机P30系列在全球震撼上市,在其最先开售的巴黎、新加坡等多个城市出现了一如当年国人排队抢购iPhone的盛况。对此,下列认识正确的有( B ) ①P30产品质量上乘,符合消费者购买的愿望 ②华为战略定位准确,必然会获得经济效益 ③P30产品价格低廉,赢得国外市场的认可 ④华为掌握独特的技术,形成自己竞争优势 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.某知名机床企业改变传统的“生产销售”经营方式,在全国制造业发达地区开展了20多个“智能谷”共享工厂项目,向客户提供厂房、智能机床、人才、技术、原材料等全套服务,按小时或者按加工量收取费用。加工企业只需手握订单就可入驻加工,实现定制化生产。根据材料,下列理解正确的有( D ) ①机床企业通过延长物流和服务半径提高了市场份额 ②机床企业通过延伸产业链和价值链找到新的利润生成点 ③加工企业实现了从产品制造商向工业服务商的转变 ④加工企业以更少的投入获取高质量的生产要素支持 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.随着人们生活水平的提高,消费过程中更加注重“质感”的倾向越来越突出。一件商品如果只是款式好看或价格便宜,但用料劣质、做工粗糙,是很难让人产生购买欲的。为顺应这种趋势,企业应( C ) ①努力改进生产技术,降低单位商品价值量 ②重视商品的使用价值,坚持以质取胜战略 ③以市场为导向,满足消费转型升级的需要 ④延长价值链,专注高端商品的生产和研发 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.阅读材料,回答下列问题。 中国电子商务巨头阿里巴巴集团目前市值超2000亿美元,阿里巴巴的成功不是偶然的。阿里巴巴果断决策,选择在纽约上市,股价暴涨,成为全球第二大互联网公司;集团成立之初,公司就规定职员与客户在业务活动中,必须遵循《阿里巴巴集团商业行为准则》的要求,绝不容忍公司职员任何不道德的行为;公司大力投资开发和运用电商与金融技术平台、云计算、和云OS等技术,建立了强大的互动平台;放眼长远,收购虾米网,入股新浪微博,投资快的打车,与中国平安保险、腾讯共同创立众安在线财产保险公司,为数字音乐、为线下生活服务、移动互联网金融保险等领域布局。 结合材料,运用“企业的经营与发展”的有关知识,阐述该公司的成功对中国企业发展的启示。 【答案】①制定正确的经营战略。该公司根据股票市场的新形势,决定在纽约上市,调整企业的经营战略,抓住了机遇。 ②企业要诚信经营,树立企业的信誉和形象。该公司员工遵循《阿里巴巴集团商业行为准则》,有利于树立企业的信誉和形象。 ③企业要提高自主创新能力,依靠技术进步、科学管理手段,形成竞争优势。该公司自主开发技术,建立强大的互动平台,提高了市场竞争力。 ④实施企业兼并、强强联合,优化资源配置,扩大企业规模,增强竞争力。该公司收购、联合其他企业,为公司发展布局。 多 媒 体
板 书 设 计 第二单元 生产、劳动与经营 第五课 企业与劳动者 第一框 企业的经营 企业的地位、含义、类型、责任、组织形式 公司的含义、责任、成立、行使、组织机构、党组织作用 企业经营的直接目的+成功因素+结果 板 书
课 后 提 升 练习册对应习题
教 学 反 思 讲练结合,教学的重难点突出。教学过程中应讲究提问学生问题的语言艺术。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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