资源简介 (共10张PPT)课题:《在牛肚子里旅行》难点名称:体会青头和红头对话时的心情, 分角色朗读课文时能读出相应的语气*三年级-上册-第三单元10目录CONTENTS*导入红头在牛肚子里的旅行路线:牛嘴里——第一个胃——第二个胃——牛嘴里知识讲解1、自由朗读课文,用横线画出描写红头遇到危险时说的话;2、边读边体会红头的心情变化。知识讲解“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊!救命啊!”着急害怕“那我马上就会死掉!”红头哭起来。“可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。悲哀绝望知识讲解进一步思考:青头是怎样帮助和鼓励红头的呢?在文中找出相关的句子读一读。知识讲解青头大吃一惊,它一下子蹦到牛身上,可是那头牛用尾巴轻轻一扫,青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛,一骨碌爬起来大声喊:“躲过它的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去……”为救朋友不惧危险动作描写语言描写知识讲解青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!”“又”这个字说明了什么?能把“又”删掉吗?知识讲解“当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。”善于鼓励安慰朋友课堂练习*分角色朗读第8~20自然段,要求:朗读课文时,细细体会青头和红头对话时的心情,并能读出相应的语气。 展开更多...... 收起↑ 资源预览