资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台6.2股票、债券和保险【学习目标】1.知识目标:了解股票、债券和商业保险的含义、特点。比较几种主要的投资方式及特点。理解各种投资方式在国民经济建设和个人生活中的意义。2.能力目标:概括不同投资方式的特点,掌握不同条件下如何投资理财的能力。3.情感目标:通过本框学习,培养学生科学理财、理性投资的观念;增强学生风险防范意识和控制意识;培养学生养成优良的理财习惯,形成努力为国家建设发展作贡献的观念。 【教学重点和难点】1.重点:股票收入的来源、保险是规避风险的投资2.难点:股票【教学方法】自主学习、分组讨论、合作探究【教学过程】一(导入)问:大家听说过股神巴菲特吗?他是怎么能获得巨额财富的呢?二(进行新课)(一)股票1、股票(1)含义:股票是股份有限公司在筹集资本时向出资人出具的股份凭证。性质:所有权凭证2、股东的权利:股票代表其持有者(股东)对股份有限公司的所有权,包括参加股东大会、投票表决、参与公司的重大决策、收取股息或分享红利等。思考:假如我不想要这家公司的股票了,能不能要求公司给他退回股金?不能。只能转售给第三人或者等待公司破产清盘。3、股票的基本特征股票有两个非常鲜明的特点:一是不可返还性;二是流通性。补充:区别流动性和流通性流动性是指资产能否迅速转化为现金的能力。转化能力强,说明资产流动性好。现金不需要转化,它的流动性最好。流通性,是指资产能否在市场上交易转让。比如,活期储蓄存款的流动性好,但不能在市场上像股票、债券一样流通。4、股票投资(1)收入构成:一是股息和红利,来源于企业利润;二是股票价格上涨带来的差价,跟公司的经营状况、供求关系、大众心理和银行利率有关。因为有太多的不确定因素,所以股票是一种高风险的投资。举例:说明从差价中获得的利润高。(2)基本特征:高收益、高风险。注意:股票没有价值,不是商品,其票面金额是固定的,而股票价格是变动的。5.发展股票市场的意义与作用。股票市场的建立和发展,对搞活资金融通,提高资金使用效率,筹措建设资金,促进企业改革和发展,有重要作用。(教师可从三个角度归纳:对个人来进,增加了投资渠道;对企业来讲,增加了筹集资金渠道;对社会来讲,提高了资金使用效率。)拓展:股票小常识:牛市、熊市、套牢(二)债券1.含义:债券是一种债务证书,即筹资者给投资者的债务凭证,承诺在一定时期支付约定的利息,并到期偿还本金。“债”有借钱、债务的意思。“券”是票据或作凭证的纸片。债券是一种债务证书,即筹资者给投资者的债务凭证,对于投资者就是债权凭证。它承诺在一定时期支付约定利息,并到期偿还本金。辨认:债券主要由期限、面值、利息率和偿还方式等组成。2.债券的主要类型及其特点根据发行者不同,目前我国的债券主要有国债、金融债券、企业债务。种类 发行主体 风险 收益 流通性国债 国家 信用度高,风险小 利率高于银行利率,低于金融债券 强金融债券 金融机构 高国债,低于企业债券 高国债,低于企业债券 较强企业债券 企业(公司) 风险最大 收益最大 最低归纳:发行者不同,偿还本息的来源不同,受益多少不同,风险大小不同;都是筹资者的债务凭证,到期还本付息;一般来说,风险越大,受益越高,风险越小,收益越低。“天有不测风云,人有旦夕祸福。”保险是规避风险的有效措施。三(保险)1.含义:指投保人根据合同约定,向保险人支付保险费,保险人对于合同约定的可能发生的事故因其发生所造成的财产损失承担赔偿保险金责任,或者当被保险人死亡、伤残、疾病或者达到合同约定的年龄期限时,承担给付保险金责任的行为。举例:妈妈为我在中国人寿买了一份健康险。解释:投保人,保险人,被保险人。保险人:是指保险公司,是法人不是保险业务员。在我国,只有依法设立的保险公司才能经营保险业务。如:中国人民保险公司、太平洋保险公司等。2、基本类型:人身保险、财产保险和分红保险(1)人身保险以人的寿命和身体为保险对象,如健康险、意外伤害险、人寿险等。(2)财产保险以财产及其有关利益为保险对象,如汽车保险、运输保险等。(3)分红保险,在具备正常的保障功能外,还可以从保险公司的经营利润中分到一部分盈余,能吸引更多的人积极参加保险活动。“人人为我,我为人人”——保险的典型标志。通过购买保险,投保人把风险转移给保险人,使自己承担的风险损失降到最低。当没有保险发生时,投保人的投资没有回报,当发生保险事故时,保险人的赔偿就是投保人投资的回报。3、作用:保障功能,互助功能、保值增值功能4.原则:遵循公平互利、协商一致、自愿订立的原则。三(课堂总结)我们要正确地选择适合自己的投资方式,合理安排手中的闲散资金,提高资金的利用效率,支援国家经济建设奠定了基础。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览