资源简介

(共32张PPT)
致敬，白衣战士！
思考：结合视频，说说抗疫期间给你留下深刻印象的英雄人 物或故事有哪些？
第二框 凝聚价值追求
第三单元 文明与家园
第五课 守望精神家园
1.知道中华民族精神的内涵，理解民族精神与时俱进的品质和中华民族精神的价值，知道怎样弘扬民族精神。
2.理解价值观的含义，知道中国人的价值观是什么，以及其产生。
3.知道社会主义核心价值观不同层面的价值追求，理解社会主义核心价值观回答了什么问题，理解其重要性。
一、高扬民族精神
01
高扬民族精神
我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。
——鲁迅《中国人失掉自信力了吗》
讨论并交流：你认为中国的脊梁是什么？请列举体现“中国脊梁”的人物或故事。
时代精神话共识
“中国的脊梁”——千千万万埋头苦干、无私奉献的中华儿女——民族精神
一.中华民族精神的内涵
内涵：在五千多年的发展历程中，中国人民形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
精忠报国；
鞠躬尽粹
死而后已……
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
（文天祥)
苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
（林则徐）
爱国主义
坚守精神聚力量
1.新民主主义革命时期
2.社会主义革命和建设时期
3.改革开放时期
井冈山精神 长征精神 延安精神 西柏坡精神
大庆精神 雷锋精神 焦裕禄精神 两弹一星精神
抗洪精神 载人航天精神 抗震救灾精神 抗疫精神
思考：（1）上述材料说明中华民族精神具有怎样的品格？
（2）这些精神都是在特定的时代背景下形成的，它们对当代中国具有怎样的精神价值？
中华民族精神的品格：与时俱进，不同历史时期有着不同的表现。
在面对外族入侵时
在面对民族灾难时
伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱
坚守精神聚力量
伟大的民族精神是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带
坚守精神聚力量
载人航天
港珠澳大桥
天眼
伟大的民族精神是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力
坚守精神聚力量
坚守精神聚力量
1、一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。
2、民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
二、为什么要传承和弘扬伟大的民族精神？
翻译家傳雷说：“一个人对人民的服务不一定要站在大会上演讲或是做什么惊天动地的大事业，随时随地，点点滴滴地把自己知道的、想到的告诉人家，无形中就是替国家播种、施肥、垦植！”
思考：关于爱国，你从傳雷的这句话中得到哪些启示？
活动：探究与分享
高扬精神践行动
感悟百年巨变
1、在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。
2、让我们从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。
高扬精神践行动
三、怎样传承和弘扬伟大民族精神？
二、构筑中国价值
请你从视频中找出社会主义核心价值观的内容。
02
构筑中国价值
独特的文化传统
独特的历史命运
独特的基本国情
坚 守
价值观
根植于中华文化沃土
具有当代中国特色
社会主义核心价值观
是中国人民在共同生活中形成的价值共识
吸收了世界文明的有益成果
是当代中国精神的集中体现
社会主义核心价值观的产生
学习价值观的内涵
富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标。
自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向。
爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。
四、学习社会主义核心价值观的内涵
2020年9月8日，全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会，授予钟南山“共和国勋章”，授予张伯礼、张定宇、陈薇“人民英雄”国家荣誉称号。
我们以最高规格褒奖英雄模范，他们身上生动体现了中华民族精神和社会主义核心价值观，他们的事迹和贡献将永远写在共和国史册上。
思考： 从社会主义核心价值观角度，谈谈我们为什么“以最高规格褒奖功勋人物、英雄模范”？
体会价值观的意义
以国之名，致敬英雄！
提示：（从个人、社会的角度思考）
五、为什么要践行社会主义核心价值观？
（社会主义核心价值观的作用？）
①社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，是当代中国人评判是非曲直的价值标准。
②社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。
③社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。
2.社会主义核心价值观太宏大了，生活中没法照着做。
1.社会主义核心价值观不能只存在于观念中、停留在口头上。
3.公民只要培育和践行个人层面的价值
观就够了。
4.践行社会主义核心价值观是一个长期过程，不能搞“一阵风”。
讨论：你同意他们的看法吗？请说说你的理由。你对社会主义核心价值观还有什么看法？说出来与同学讨论。
活动：探究与分享
践行价值观的要求
①培育和践行社会主义核心价值观，要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。
②我们应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。
③少年强则国强，少年有志则国振兴。构筑中国价值，中国少年当争先。
六、青少年如何培育和践行社会主义核心价值观？
课堂小结
凝聚价值追求
1.”坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承与发展。“下列对文化自信的理解正确的是( )
A.全盘继承中华民族的传统文化
B.继承和发扬中华优秀传统文化
C.要抑制西方一切文化的侵蚀
D.要学会借鉴其他民族的所有文化
B
巩固提升
2．核心价值观承载着一个民族，一个国家的精神追求，是最持久、最深层的力量。下列名句分别体现了社会主义核心价值观中“友善”“诚信”的是( )
①赠人玫瑰，手有余
②功崇惟志，业广惟勤
③苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
④诚者，天之道也；思诚者，人之道也
A.①② B. ②③ C. ②④ D. ①④
D
作为新时代的青少年，我们要时刻铭记爱国精神，不断学习，不断成长，用青春之我创造青春之中国、青春之民族，为实现中华民族伟大复兴的中国梦书写不平凡的人生华章！
教师寄语
感谢聆听！
人教统编版 道德与法制 九年级上册

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