2.1创新改变生活课件(31张PPT,WPS打开)+1视频

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2.1创新改变生活课件(31张PPT,WPS打开)+1视频

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(共31张PPT)
2.1创新改变生活
学习目标:
核心素养目标:
政治认同:知道创新是中华民族最鲜明的民族禀赋,中华民族的发展史是一部创新史。
道德修养:在感受中国创新成就中培养民族自豪感,增强文化认同,提高文化自信。
法治观念:体会创新与美好生活的内在联系,认同创新的价值,支持我国改革创新事业。
责任意识:树立热爱科学的精神,同时增强自身的责任感和使命感,立志为个人成长、社会进步、国家发展等努力提升自身创新能力。
重点:创新的作用;为什么说创新是引擎(创新的重要性)。。
难点:为什么说创新是引擎(创新的重要性);改革与创新的关系。
感受创新
01
1.什么是创新?
有人认为:和别人不一样就是创新
有人认为:创新就是发明前人没有发明的东西!
创新是指人们为了发展需要,运用已知的信息和条件,突破常规,发现或产生某种新颖、独特的有价值的新事物、新思想的活动。
灯 笼
吊篮花盆
自行车
孔雀
问题思考:你从中体会到哪些道理?
1.如何理解创新改变生活
创新源于生活,将废旧物品重新利用,不仅有助于环保,而且充满创新乐趣。
生活中,你有过哪些利用废旧物品的创意?
①生活处处有创新,创新改变着我们对生活的惯常看法。
运用你的经验
智能家居
从无到有
有中生新
科技、生活
②创新是一种生活方式P15
从无到有
有中生新
科技、生活
它不只是从无到有的创造发明,还可以是对已经成果的改进和完善;它不仅局限于科技领域,还渗透在生活的方方面面。
李子柒原创短视频让数百万外国人爱上中国
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创新已经不再是科技领域的专属名称,它渗透在我们生活方方面面;
“小黄狗”智能垃圾分类回收机
扫码支付
屠呦呦团队经过数百次实验和190次失败后,
1971年10月4日,成功得到青蒿中性提取物“191号样品”。
1972年11月8日,获得抗疟有效单体的提纯物质青蒿素。
2004年5月,世卫组织正式将青蒿素复方药物列为治疗疟疾的首选药物,从此青蒿素作为“中国神药”在世界各地显示奇效。
2015年10月5日,获得诺贝尔生理学或医学奖。2017年1月9日,获得2016年度国家最高科学技术奖。
它是个人的创意行为,也是团队、集体的创造活动。
创新不只是灵光乍现的顿悟,更需要年复一年的积累。
我能用新方法解这道数学题。
我给家人做了一道新菜,他们可开心啦!
我和同学走进社区,通过“微心愿墙”帮助居民实现小愿望。
跟乐队的伙伴儿一起给老歌配新曲,挑战真大呀!
成就感
惊喜
幸福感
激发潜能
③创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。
制度创新
知识创新
技术创新
④生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。
3.创新的作用(对个人和社会)
(1)对个人:
①创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。
②创新点燃激情,让我们的生活充满活力。
③创新改变我们的思维方式和行为方式,让我们勇敢面对挑战,激发潜能,超越自我。
(2)对社会:生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。
①知识的创新提供新的思想和方法;
②技术的创新促进生产力发展、增加社会财富;
③制度的创新促进公平正义、推动社会进步。
互联网带给我们生活带来的感受
公益组织:捐赠声音
蚂蚁森林:捐赠树木
5G远程手术示范
有人说,创新只是为了满足个人兴趣,与大众的幸福生活无关。对此你怎么看?
观点错误。创新不仅可以满足个人兴趣,还对我们的大众生活、社会产生重大影响。能够推动社会进步,使我们的生活变得更加便捷、舒适和美好。
医生:给千里之外的病人做外科手术,从开头到缝线均由医生远程操控机器人完成。
市民:出门不用带钱包,手机支付更方便。
公益组织:发起帮助视障人的公益组织,采取“每人捐赠一分钟声音”的方式。开展声音捐赠活动。
探究与分享 P16
互联网改变世界,世界因互联网而精彩,生活因互联网而更加美好。
⑤创新让生活更美好
我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。
2、如何正确认识创新?
①生活处处有创新。P15
②创新是一种生活方式。P15
③创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。P16
④生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。P16
⑤创新让生活更美好。P17
二 创新引擎
1.为什么要进行创新?
①创新是引领发展的第一动力。②创新是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最鲜明的民族禀赋。③创新是推动人类社会向前发展的重要力量
蒸汽机
电力
计算机
美国将发射猎户座飞船升空进行第一轮无人试飞,这是美国重新登月计划阿尔忒弥斯(Artemis)计划的第一阶段。
俄罗斯的“月球25号”计划降落在月球南极的“博古斯瓦夫斯基”撞击坑。
日本宇航研发局将发射探月智能着陆器登陆月球,为将来日本宇航员登月计划做准备,该项目还将取样月球样品返回地球研究。
对手们:
④创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。(p17)
2022年,中国航天计划发射“神舟-14”“神舟-15”飞船,将完成空间站基本构型的在轨组装建造任务,包括天和核心舱、问天实验舱和梦天实验舱等。
我们:
思考:各国如此重视航天事业的发展,说明了什么?
二、创新的意义(对国家)p17
相关链接
2012年,党的十八大提出实施创新驱动发展战略。
2016年,中共中央、国务院发布《国家创新驱动发展战略纲要》,提 出到2050年建成世界科技强国。
2013年,德国提出“工业4.0战略”。
2014年,印度把“印度制造”列为国家战略
2015年,美国发布最强版《美国国家创新战略》
2016年,韩国提出包括人工智能、无人驾驶技术等九大国家战略目……
⑤创新驱动是国家命运所系
相关链接: 由科技创新到全面创新
坚持创新发展,必须把创新摆在国家发展全局的核心位置,不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新,让创新贯穿党和国家一切工作,让创新在全社会蔚然成风。
习近平新时代中国特色社会主义思想
农村土地流转制度
中国空间站
【材料一】
国际空间站的话语权始终掌握在美欧国家手中。2011年,又通过“沃尔夫条款”,禁止了中美在航天领域的一切交流。西方试图通过一系列的封锁将中国航天扼杀。中国人的字典里,没有服输二字,经过我国航天人员十年如一日的努力,10年之后,中国自己的空间站建立了起来。
【材料二】
在空间站还未建成前,中国通过返回式卫星、飞船,已经培育出了700多个航天育种新品系,经济效益超过了2000亿元。除了农业外,在半导体、空间生物学研究应用等领域未来同样有着良好的发展前景。我国要把空间站建成开展大规模空间科学实验与应用的太空实验基地。有望产出一大批重大科学成果,突破一大批核心关键技术,获得无法估量的经济和社会效益。
思考:结合材料谈一谈,为什么中国要研发“天宫空间站”?
⑤创新驱动是国家命运所系。实施创新发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。(p18)
二、创新的意义(对国家)p17
  习近平在杭州G20工商峰会演讲中所指出的:我们清醒认识到,中国经济发展不少领域大而不强、大而不优,长期以来主要依靠资源、资本、劳动力等要素投入支撑经济增长和规模扩张的方式已不可持续,中国发展正面临着动力转换、方式转变、结构调整的繁重任务。建设创新型国家和世界科技强国,是中国发展的迫切要求和必由之路。
中国制造向中国创造转变
依靠出口、投资向依靠内需转变
由传统向绿色转变
由高速度向高质量转变
改革与创新的关系
⑥创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。
小组合作探究:
思考:深圳是一座因改革而生、因创新而兴的城市。从深圳的发展中你得到什么启示?
师生共同总结:
(1)我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。改革在不断创新中提升发展品质,创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。
(2)国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。中国正走在通往强国富民的创新路上。
【小组合作】——互帮又互学,小组力量大
改革
指向过去,
意味着要与时俱进,要破旧。
指向未来,
意味着要立新。
激发
创新
改革为创新指明了任务和方向
创新推动改革往深处、高处发展
促进
2.改革与创新的关系?
①创新是改革开放的生命,改革在不断创新中提升发展品质。创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。。
②国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。
拓展空间(看教材第19页)
*人工智能迅猛发展,是否会超越人类 围绕这一问题开展班级辩论会。
*人工智能在经我们提供生活便利的同时,还会带来哪些挑战和问题?
(1)正方观点:人工智能迅猛发展,总有一天会超越人类。
①人工智能是对人的意识、思维的信息过程的模拟。人工智能不是人的智能。但能像人那样思考,也可能超过人的智能②人工智能会为人类在交通、家庭、教育等生活的各个方面提供更高级的服务。人工智能会取代我们所有纯技术和纯服务的职位。③机器最擅长做的事情就是计算,这也是其远远超越人类的一种能力。当人机进行对决时,计算机通过高速搜索能力、海量的数据存储能力和计算能力,能够战胜人类取得胜利。
反方观点:不管人工智能如何发展,都不可能超越人类。
①人类智能包括“智”和“能” 两种成分。“智”主要是指人对事物的认识能力“主要是指人的行动能力,包括各种技能和正确的习惯等。人类的劳动、学习和语言交往等活动都是“智”和“能”的统一,是人类独有的智能活动。②人工智能最主要的三要素就是算法、硬件和数据。对于人类来说,更重要的是对知识的掌握、分析、对事物的理解、领悟。这是人工智能所不具备的。③虽然我们在用人工神经网络模拟人类大脑的神经元的工作过程,但机器和人的认知方式在本质上还是不一样的,至少在目前来讲,还算不上真正的智能。
课堂训练
1、习近平总书记在清华大学考察时,察看了脑科学与人工智能交叉科学实验研究、开发新科技应用场景情况,听取了关于增强自主创新能力等情况介绍,对取得成绩给予肯定。这表明( )
①党和国家高度重视新科技发展 ②我国坚持走中国特色自主创新道路
③创新无处不在,创新改变生活 ④我国大力提倡大众创业、万众创新
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
A
2、数字乡村建设是乡村振兴的重要内容,也是数字中国建设的重要内容。一点手机。就可“掌控”大棚温度和湿度;借助“云广播”,大量招工信息飞入乡村千家万户;登上电商平台,农产品很快出村进城·····数字乡村正展现出澎湃动力。这说明( )
①创新改变生活,创新让村民生活更美好
②互联网是人们学习和交往的主要方式
③科技创新改变着村民的行为方式
④创新是我们的强国之路
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
C
创新改变生活,创新促进发展。
培养创新思维,提升创新能力。
情感升华

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