资源简介

(共40张PPT)
第九课
教学课件
湘艺版三年级下册
第一节
背景介绍
第二节
音乐赏析
第三节
课堂思考
第四节
课堂小结
目录
背景介绍
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
同学们夏天都做什么事情呢？是不是唱着歌，蹦蹦跳跳去上学，路上还会听到蝉叫声、小鸟的歌唱、青蛙的呱呱声呢。
背景介绍
音乐赏析
《蝉虫歌》
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐赏析
音乐类型
《蝉虫歌》是一首侗族大歌
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐赏析
演唱欣赏
蝉虫歌
伴奏
欣赏
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐赏析
音乐卡片
《蝉虫歌》是一首女声合唱。给人以明亮、柔美、清雅的印象，表现了树上的蝉虫鸣叫。
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐赏析
音乐卡片
同学们感受到了《蝉虫歌》的演唱情绪了吗？
轻快、柔和的情绪。
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐赏析
音乐卡片
大家看歌曲的这一部分
这是运用了循环呼吸合唱
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐赏析
音乐卡片
在我国，有一种少数民族特别喜欢运用这种“循环呼吸”的方法合唱歌曲，大家知道是哪个民歌吗？
侗族
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐赏析
音乐卡片
随录音演唱歌曲
伴奏
欣赏
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐赏析
音乐互动
大家一起来合唱，加入打击乐器为合唱伴奏。
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐赏析
听一听，唱一唱下列乐谱。
音乐互动
《牧童短笛》
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐赏析
演奏欣赏
牧童短笛
欣赏
主题一
主题二
作曲者介绍
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐赏析
贺绿汀，湖南邵阳人，作曲家、音乐教育家。代表作有合唱曲《游击队歌》、《胜利进行曲》；独唱曲《嘉陵江上》、《春天里》；钢琴曲《牧童短笛》、《摇篮曲》；电影配乐曲《十字街头》、《风云儿女》、《马路天使》等。
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐赏析
音乐互动
用“du”模仿笛声，随着老师哼唱乐曲的第一句。
主题一
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐赏析
音乐卡片
同学们聆听主题一，给你什么感受呢？
乐曲轻快、活泼，像牧童天真的笛声，回响在翠绿的田野上。
主题一
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐赏析
音乐卡片
同学们聆听主题二，给你什么感受呢？
仿佛听见了放牛娃的笑声
主题二
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐赏析
音乐互动
下面三个圆圈分别代表这首乐曲的三个部分，请你将乐曲中相似的部分涂上相近的颜色。
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐赏析
音乐卡片
这首乐曲是由什么乐器来演奏的？
钢琴演奏，钢琴演奏的这首牧童短笛乐给人一种曲恬静、安逸的情绪。
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐赏析
认识乐器
钢琴有立体钢琴和三角钢琴
钢琴，是西洋古典音乐中的一种键盘乐器，有“乐器之王”的美称。
立体钢琴
三角钢琴
《小黄鹂鸟》
音乐类型
《小黄鹂鸟》是一首蒙古族民歌
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐赏析
演唱欣赏
小黄鹂鸟
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐赏析
伴奏
欣赏
音乐卡片
《小黄鹂鸟》旋律优美流畅、速度稍慢、表现出一种细腻、爽朗的情绪特征。
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐赏析
音乐卡片
《小黄鹂鸟》是一首二部轮唱的歌曲
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐赏析
二部轮唱：两个声部演唱统一旋律，但不是同时开始，而是先后相距一拍、两拍或一小节出现，形成此起彼落，连续不断的模仿效果的演唱形式。
音乐卡片
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐赏析
唱这首歌时，好像两群小鸟一前一后，你呼我应真有趣！
音乐卡片
这首歌曲里面有一个典型的结构，让我们一起来打一下这个节奏。
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐赏析
X X X X X X -
音乐卡片
让我们用二部轮唱的方法演唱《小黄鹂鸟》，注意看老师的手势加入合唱。
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐赏析
伴奏
欣赏
《晚霞中的农家小院》
晚霞中的农家小院
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐赏析
仔细观察画面，找出其中有声响的场景。
声音表现
鸡的叫声、狗的叫声、青蛙的叫声、鸭子的叫声、水流的声音、爷爷的呼喊声、驴的脚步声、小孩子的应答声、大雁的声音等。
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐赏析
分组合作编创并展示用人声、打击乐器模拟表现。
声音表现
课堂思考
课堂思考
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐学唱
动物们都有自己独特的歌声，也成为作曲家作曲的素材，你会模仿哪种动物的叫声呢？
课堂小结
背景介绍
音乐学唱
课堂思考
课堂小结
如果我们自己做一个小歌曲，我们可以聆听动物的歌声，学习他们，以他们给我们的感受做歌曲。
课堂小结
谢
谢
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