资源简介

(共35张PPT)
第一课
湘艺版三年级下册
教学课件
第一节
背景介绍
第二节
音乐赏析
第三节
课堂思考
第四节
课堂小结
目录
背景介绍
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐赏析
背景介绍
音乐可以带给我们很多乐趣和知识，让我们遨游在音乐的海洋，今天让我们一起去瞧一瞧这次的音乐会带给我们什么知识呢？
音乐赏析
《小黄帽》
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐赏析
演唱欣赏
小黄帽
伴奏
欣赏
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐赏析
音乐卡片
同学们瞧，这是什么呢？
这就是歌曲中的小黄帽
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐赏析
音乐卡片
同学们认真聆听歌曲，了解里面的安全知识。
伴奏
欣赏
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐赏析
音乐卡片
随着音乐，感受这首音乐的节奏与速度与节奏是怎样的呢？
歌曲速度稍快；节奏明朗、活泼。
伴奏
欣赏
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐赏析
音乐互动
跟随录音演唱歌曲，在歌曲的“XX XX……”部分，伸出双手打节奏。
伴奏
欣赏
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐赏析
音乐互动
完整的演唱歌曲
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐赏析
音乐互动
为了让大家更深刻的记住歌曲，我们一起创编一个音乐剧，分组表演，每组找出一个领唱，其他同学一边演唱一边表演歌曲里的情节。
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐赏析
知识延伸
行人要走人行道，
红灯停，绿灯行，
横道线上过马路，
注意汽车方向灯，
看看车辆再迈步。
大家还知道哪些安全知识呢？
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐赏析
作品小结
有了小黄帽的警醒，有了小黄帽的保护，大大减少了交通事故的发生，让我们在小黄帽的陪伴下，平平安安的走过每一天！
《中国少年先锋队队歌》
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐赏析
演唱欣赏
中国少年先锋队队歌
伴奏
欣赏
（童声齐唱）
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐赏析
音乐卡片
《中国少年先锋队队歌》是一首二拍子的歌曲，大家想想这一首二拍子的歌曲有什么特点吗？
二拍子为进行曲，歌曲铿锵有力。
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐赏析
音乐互动
大家站起来，跟随着《中国少年先锋队队歌》在原地踏步，体会进行曲的节律。
伴奏
欣赏
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐赏析
音乐互动
随录音完整的演唱歌曲，注意歌曲的情绪。
伴奏
欣赏
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐赏析
音乐互动
听音乐设计简单的表演动作，第一段可以踏步，第二段可以敬礼。
伴奏
欣赏
《中国少年先锋队队歌》是少先队的象征，我们不仅要唱好队歌，热爱队歌，更要像歌中唱的那样 “不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争。
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐赏析
作品小结
《三轮车》
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐赏析
演唱欣赏
三轮车
伴奏
欣赏
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐赏析
这是一首根据童谣改编的歌曲，童谣里讲的是一位老太太坐三轮车，觉得这个车夫骑车技术特别棒，特别稳，多给了师傅五毛钱，表示感谢的一个小故事。
音乐卡片
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐赏析
大家随录音完整的演唱歌曲
音乐互动
伴奏
欣赏
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐赏析
这首歌曲被分为了低声部和高声部，两个声部的合唱，大家仔细聆听歌曲，随着音乐摇晃身体，感受歌曲的旋律。
音乐互动
伴奏
欣赏
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐赏析
相信大家对歌曲的旋律有了了解，下面老师挑选一部分学生上台演唱低声部，其余的同学扮演车夫和老太太。
音乐互动
伴奏
欣赏
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐赏析
老师再挑选一部分同学演唱高声部，和低声部完成一次合唱，其余同学继续扮演车夫和老太太，大家共同完成一次表演。
音乐互动
伴奏
欣赏
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐赏析
音乐互动
朗读下列歌词，划出朗读节奏和小节线。
① 过马路，左右瞧，走路要走人行道。
② 见了老师敬个礼，见了同学问声好。
③ 平安校园我的家，美丽温暖我爱它。
例：
小豆豆，背书 包，高高 兴兴 上学 校。
伴奏
欣赏
课堂思考
背景介绍
课堂思考
音乐赏析
课堂小结
今天我们学习了三首歌曲，共同完成了表演，大家喜欢哪一首呢？和同学分享你的感受。
课堂思考
课堂小结
背景介绍
课堂思考
音乐赏析
课堂小结
希望大家可以在音乐中感受到快乐，音乐不单单是歌曲，还可以是表演和游戏，同学们要在音乐中找到属于自己的快乐。
课堂小结
谢
谢
观
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