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7.2 类比推理及其方法
自主学习【学】
【课标要求】
学会类比推理，评析常见的推理错误
【学习目标】
掌握类比推理的特点、含义和客观依据
理解类比推理与比较法、比喻法的不同
了解类比推理的实质，避免犯“机械类比”的逻辑错误
掌握运用类比推理的方法
掌握提高类比推理可靠程度的条件
理解类比推理在科学技术创新和日常论证说理中的作用
理解归纳推理和类比推理的不同功能及其与演绎推理的关系
【知识梳理】
一、类比推理的含义
1、特点： 。
2、 含义： 。
3、客观依据： 。
4、与比较的区别： 。
5、 与比喻的区别： 。
6、 实质： 。
二、类比推理的方法：
1、方法：模拟推理 ；具体方法 。
2、提高类比推理的可靠程度，需要注意以下几点： 。
3、作用：在科学技术创新中： ；在日常论证说理中： 。
4、实质： 。
5、归纳推理和类比推理的作用： 。
【自主探究】
1、64页探究 鲁班发明锯的思维方法有何特点 在生活和学习中，你是否使用过类似的思维方法
2.65页探究 列举几个你所知道的仿生技术新发明，体会仿生技术所使用的思维方法。
3、66页探究 上述类比是在对象之间“比”什么
4、67页探究 .从思维方法看，晏子反驳楚王的推论是否可靠，为什么
师生研学【研】
1.64页探究 鲁班发明锯的思维方法有何特点
问题解析：在发明锯的过程中，鲁班运用的思维方法是根据两个或两类对象某些属性相同或相似,推出它们在其他的属性上也相同或相似。该思维方法的特点在于用已经认识的某个或某类事物去推断尚未认识的另一个或另一类事物。
2.在生活和学习中，你是否使用过类似的思维方法
问题解析：这是个开放性的问题。教师可以引导学生展开讨论，充分发挥学生的思维能力。比如，在我们学习过程中经常用到的“举一反三”的思维方法就是这种思维方法的体现与运用;在写作时，为避免重复，往往交替使用同义词或反义词;对中国古文的理解，我们通常用类比的思维方式。从不同字面探求其相同之处，或由已懂的词推测不懂的词;等等。
理论总结：一、类比推理的含义
1、特点： 。
2、 含义： 。
3、客观依据： 。
4、与比较的区别： 。
5、 与比喻的区别： 。
6、 实质： 。
2.65页探究 列举几个你所知道的仿生技术新发明，体会仿生技术所使用的思维方法。
问题解析：例如:萤火虫--人工冷光;水母的顺风耳--水母耳风翠预测仪;苍蝇--小型气体分析仪;电鱼--伏特电池;蓝藻--光解水的装置;等等。
仿生技术所使用的思维方法是类比推理，它是依据事物之间相同或相似的属性进行的推理，事物的要素、结构和功能是其属性的主要内容。从思维的角度说，类比推理既可以在对象的要和结构之间进行类比，也可以在对象的功能之间进行类比，还可以从导致事物某种功能的条件，面进行类比。
理论总结：二、类比推理的方法：
1、方法：模拟推理 ；具体方法 。
3、66页探究 上述类比是在对象之间“比”什么
问题解析：从思维的角度说，类比推理既可以在对象的要素和结构之间进行类比，也可以在对象的功能之间进行类比。还可以从导致事物某种功能的条件方面进行类比。材料中三种发明都是在对象功能之间进行的类比。
理论总结：二、类比推理的方法：
2、提高类比推理的可靠程度，需要注意以下几点： 。
3、作用：在科学技术创新中： ；在日常论证说理中： 。
4、67页探究 .从思维方法看，晏子反驳楚王的推论是否可靠，为什么
问题解析：从恩维方法看，晏子反驳楚王的推论是不可靠的，因为他使用的是类比推理，其结论是或然的，也就是不能保证从真前提推出真结论。
理论总结：二、类比推理的方法：
4、实质： 。
5、归纳推理和类比推理的作用： 。
训练提升【练】
【当堂检测】
[判一判]
(1)类比推理就是根据两个或两类对象在一些属性上相同或相似,推出它们在其他属性上也相同或相似的
推理。（ ）
(2)事物属性之间的联系,是类比推理的客观依据。（ ）
(3)比较的目的在于认识两类事物之间的相同点和不同点,它是一种简单的推理。 ( ）
(4)类比推理在人们认识世界和改造世界的活动中发挥着决定性作用。 ( )
(5)可以从性质、功能、条件等方面进行类比。 ( )
(6)类比推理必须在对象的要素和结构之间进行类比。（ ）
【作业布置】《非常学案》大本 50-52页 《非常学案》小本 118-119页
师生总结【结】
参考答案：
[判一判]
(1)√
(2)X 提示:事物属性之间的内在联系，是类比推理的客观依据。
(3)x 提示:比较的目的在于认识两类事物之间的相同点和不同点，它是一种简单的逻辑方法,但不是推理。
想一想 提示:不是。两个事物的属性必须有内在的联系。事物属性之间的内在联系，是类比推理的客观依据。
提示:类比推理可以帮助我们创新性地解决他人思想上的困难,纠正他人认识中的错误。
√
提示:类比推理既可以在对象的要素和结构之间进行类比,也可以在对象的功能之间进行类比，还可以从导致事物某种功能的条件方面进行类比。

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