资源简介 (共39张PPT)做个养绿护绿小能手粤教版 七年级上册——主题活动提出教学目标文章的论点是什么 总论点是如何提出来的 了解本次活动的主题目标。了解适合开展本次主题活动方式。掌握本次主题活动的由哪些活动构成。了解为什么要开展本次主题活动。能根据主题活动内容在组内进行合理的分工合作。新知导入西湖美景内蒙古大草原大自然充满乐趣、无比美丽,新知导入广东丹霞山我们可以为这里的再增添哪些绿色呢?大自然充满乐趣、无比美丽,新知讲解主题活动目标通过亲身参与对绿地的养护和保护、植树种草和认养树木等活动,获得有积极意义的价值体认,为身边环境的不断改善、优化而感到自豪。清远古龙峡新知讲解主题活动目标围绕家庭、学校、社区等的绿化开展服务活动,养成热爱劳动的良好习惯和培养爱护树木、保护环境的意识,体验成长的快乐。中山市丽景学校新知讲解主题活动目标关注自然、社会、生活中的环境绿化现象,提出有价值的研究课题,学会运用科学方法开展研究。课题研究新知讲解主题活动目标通过创建班级绿化角、设置环保标识卡等活动,发展实践创新意识和审美意识,提高创意实践能力。班级植物角新知讲解主题活动方式调查项目设计体验活动实地考察社区服务等新知讲解主题活动方式01主题活动一我为家园添点绿02主题活动二创建校园绿化角03主题活动三我是护绿小卫士新知讲解主题活动提出穿梭在大街小巷,千年文化、现代风韵与绿色生态自然融合,造就了幽雅和谐的生活环境。新知讲解主题活动提出自然生态环境新知讲解主题活动提出环境幽雅的小区新知讲解主题活动提出如今,每逢小长假和周末,越来越多的市民选择避开出行高峰,留在自己的城市,走绿道、逛公园、赏花海,享受充满大自然气息的绿色福祉。新知讲解主题活动提出充满绿化创意的阳台新知讲解主题活动提出生机勃勃的教室新知讲解主题活动提出深圳第一高峰。梧桐山最美的景色就是从海上飘来的云雾,常年云雾在山顶缭绕,又有雾锁梧桐之称。雄伟的山势与变幻莫测的云雾刚柔相济。景区另一个看点是仙湖植物园,深圳香火最旺的寺院之一弘法寺。梧桐山风景区内有6条登山道,每一条上山道路都有不同的特色风光。深圳梧桐山新知讲解主题活动提出水清沙白的原生态小岛。在珠海东南的群岛之中,外伶仃岛的南面,因岛上有一海神庙而得名,这里是一个像马尔代夫一样的小岛。珠海庙湾岛新知讲解主题活动提出被誉为世界瑶族第一寨。古寨依山而建,至今生活有200多人保存300多栋明清时期的古宅及寨门寨墙、石板道等,据考证,千年瑶寨是全国乃至全世界规模最大,最古老,最有特色的瑶寨。除了欣赏古朴民居,还可以欣赏瑶族农耕、婚嫁等场景重现,一副岁月静好的样子。清远千年瑶寨新知讲解主题活动提出丹霞山是广东面积最大、以丹霞地貌景观为主的风景区。主要分为丹霞景区,韶石景区,巴寨景区,仙人迹景区与锦江画廊区域,拥有世界上独一无二阳元石、双乳石、睡美人等景观。现有佛教禅寺及800多处石窟遗址,历代文人在这里留下了很多诗词和摩崖石刻。韶关丹霞山新知讲解主题活动提出银瓶山主峰海拔898米为东莞第一峰。风景优美,空气清新。一路上清溪水,清澈见底,飞瀑轰鸣树木遮天蔽日。站在峰顶眼前一览无余,对面的山峰在云雾中时隐时现。“银瓶山水天下流,风景美丽醉东坡……”东莞银瓶山新知讲解主题活动提出罗浮山是中国道教十大名山之一,主峰飞云顶,山势雄浑,风景秀丽。日观、云观、海观是罗浮山的三个著名景观,景区内的冲虚古观有1600多年历史,是中国十大古观之一。史学家司马迁把罗浮山比作粤岳,罗浮山有岭南第一山的美称。惠州罗浮山新知讲解主题活动提出泉州的是惠州市唯一的保留着原汁原味的渔耕生活,村内人少安静,有原生态的海滨风光,珍贵的红树林以及活泼的白鹭,风光迷人,受到摄影爱好者的喜爱,到上海有一座风车山,群峰连绵。来这里还可以吃海鲜大餐,海产种类丰富。惠州盐洲岛新知讲解主题活动提出由七座巍然耸立的石岩组成。七星湖最吸引人的地方,是它风景如画,集桂林之山、杭州之水,景点达到80多处。湖中有山,山中有洞,洞中有河。被誉为岭南第一奇观。肇庆七星湖新知讲解主题活动提出这里可以享受阳光和海滩,还有海边商圈和古城能游玩,有杨梅坑、较场尾、大鹏所城三个必打卡之地。大鹏所城是深圳八景之首,百年古城,古建筑保存完好,还有特色店铺,民宿。深圳大鹏半岛新知讲解主题活动提出树木茂盛,空气清新,主要景点有奇趣山谷,海船木栈道、爆鸣台,亲瀑台、沐瀑台、仙姑天池等。漫步在古朴的海城木栈道上,驻足观看落差达428米的白水仙瀑。在大自然中悠闲自在,格外清新惬意。增城白水寨新知讲解头脑风暴围绕“养绿护绿”这个研究主题,我们可以从哪些方面开展研究呢?我们可以通过小组讨论,绘制思维导图。新知讲解头脑风暴爱护树木了解植物生长知识爱护环境卫生新知讲解头脑风暴开展主题活动宣传与植树节相关的知识积极参加植物活动开展树木认养活动创建校园绿化角参加养绿护绿活动新知讲解综合实践活动的选题是活动有效开展的重要前提,是整个活动的灵魂。我们可以利用思维导图围绕主题进行主题分解,要善于从日常生活中发现自己感兴趣的问题,并根据问题的指向对这些问题进行整理、归类、筛选和提炼,形成具有研究价值的活动课题。台点拨新知讲解开展主题活动近年来家乡的环境有什么变化 家乡有哪些美丽的自然风光 我们能为保护环境做些什么 我们可以提出这些问题台点拨新知讲解开展主题活动我们小区的环境有哪些变化 我们可以为校园环境做些什么?怎样让教室的绿色更多?我们还可以提出这些问题台点拨新知讲解开展主题活动分工合作研究课题班别 组名 指导老师成员 姓名 兴趣与特长 主要负责工作组长组员1组员2组员3组员4备注:课堂练习1、通过亲身参与对绿地的养护和保护、( )和( )等活动,获得有积极意义的价值体认,为( )的不断改善、优化而感到自豪。2、开展养绿护绿活动中我可以开展的活动有:调查、( )、体验活动、实地考察、( )等。3、我们可以利用( )围绕主题进行主题分解,要善于从日常生活中( )的问题,并根据问题的指向对这些问题进行整理、归类、( ),形成具有研究价值的活动课题。植树种草认养树木身边环境项目设计社区服务思维导图发现自己感兴趣筛选和提炼课堂总结大自然充满乐趣、无比美丽,热爱大自然是一种好习惯,保护环境是每个人的责任,青少年要在这方面发挥积极作用。做个养绿护绿小能手。板书设计做个养绿护绿小能手主题活动目标主题活动方式主题活动构成调查、项目设计、体验活动、实地考察、社区服务等作业布置查找资料,和本小组的组员商量讨论,确定养绿护绿的活动形式。谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源网站兼职招聘:https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin 展开更多...... 收起↑ 资源预览