资源简介

(共22张PPT)
《木制汤锅架的制作》
浙教版八年级上册
教学目标
1、劳动观念：懂得劳动创造人、劳动创造美好生活的道理。
2、劳动能力：能够根据设计方案有步骤的进行制作，使用工具完成木制汤锅架的制作。
3、劳动习惯和品质：培养善于观察、积极创新、乐于分享的品质 。
4、劳动精神：在劳动中不断追求创新，开拓自己的思维，树立奋斗、创新的劳动精神。
新知导入
方便的不锈钢锅架
新知导入
木质汤锅架要牢固耐用。根据设计方案，是否就能打造一个有质量保证的汤锅架呢？会不会出现散架等问题，导致浪费人力、材料呢？我们只有进一步学习木工工艺，才能做出实用且美观的产品。
新知讲解
我们已经学习了简单的锯切法和削磨法，接下来，根据需要，我们可以采用榫卯法进行木条的连接。
常见的榫卯连接
新知讲解
榫是凸出的部分，卯是凹入的部分。木工行当有句行话：卯留线、榫吃线。意思是凿出卯眼时保留画的墨线，锯出榫头时锯去墨线，这样的精度范围正好使间隙过盈配合、拼合紧凑。槽是一种简单的卯眼，加工木槽需要用到凿的方法，我们来学一学！
凿切法：先画线，然后根据线条锯切，之后是凿。凿的时候要控制深度，一次不要凿太深，从外到里，逐步加深，凿的直刃面靠近槽底平面时，特别要控制力度与方向。
新知讲解
1.画线位置要正确。
2.锯切过程要平稳。
3.切割深度要到位。
凿切法
新知讲解
4.凿槽流程要清楚。
5.握牢凿柄轻敲打。
6.最后小心剔平整。
凿切法
拓展延伸
木工凿榫眼过程
新知讲解
在确定设计方案后，就可以开始木质汤锅架的创意制作啦！
桐木条
1.选择木料。
选取长180毫米、宽15毫米、厚15毫米的桐木条6条，可做“十字形”木质汤锅架、“井字形”木质汤锅架各一个。
新知讲解
2.准备必需的工具。
手工锯、小号凿、木工榔头（羊角锤）、木工铅笔、角尺。
木工用到的工具
新知讲解
木条的过盈配合
3.制作“十字形”汤锅架。
取两根木料，先用凿切法做出凹槽，凹槽的开口稍小于木条宽度，深度为木条的一半；然后十字相扣，连接紧密平整（过盈配合）即可。
新知讲解
多根木条组装成的汤锅架
4.制作“井字形”汤锅架。
取四根木料，精确画出连接凹槽的加工线，凿切成型后逐个相扣。如果木条无法拼合，要用锯切修整掉多余的部分；如果拼合后缝隙太大，太松，可以在拼合处涂些102胶水。
还可以继续用打磨、切削等方法，对作品进行一些修正与美化。
新知讲解
木质支架除了做汤锅架，还有别的用途吗？
做隔热垫、电脑支架、手机支架等。
劳动评价
评价内容 达成情况
能根据设计方案有步骤地制作
制作期间有合作探讨与细致调试的过程
制作过程做到安全、操作规范
制成的木工作品牢固可用
请同学们给自己本节课的表现打个分吧！
劳动反思
1、你的木工作品能否实现设计效果？如果不能，该如何处理？
举例：
隔热效果一般；在制作的时候适当增加木头厚度，或再叠加一层。
2、制作过程中你想到其他创意了吗？这些创意能否开发为产品？
举例：
可以在制作一层的基础上加一个短小的支架，可以保证距离桌面有一定距离。
课堂练习
请同学们思考汤锅架除了木制，还可以用哪些材料进行制作呢，阐述想法。
举例：
1、可以木头和纸板混合，底层用木板，与锅接触的上层用木板，可以节约木板材料。
2、或者可以尝试用竹编的工艺。
课堂总结
本节课我们学习了木工的基础技艺，认识了榫卯结构，在木制汤锅架的制作中尝试应用榫卯结构完成“十字形”“井字形”汤锅架的制作。
板书设计
木制汤锅架的制作
榫卯连接、凿切法
选择木料
准备必需的工具
制作“十字形”“井字形”汤锅架
作业布置
生活中有很多的小木器或小竹器，比如衣架、花架、笔筒、小板凳、匣子等，还有休闲的玩具孔明锁、立体七巧板、手掷飞机……试着寻找恰当的木材或竹材去做做吧。
谢谢
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