资源简介
(共22张PPT)
第9课 创造绿色生活
人美版 五年级上册
教学目标
1、艺术表现:激发学生保护环境从我做起,从生活的细微处入
手,为着心中的绿色家园不断努力。
2、创意实践:通过认识环境问题,激发学生探究如何创造绿色
的生活,并通过宣传画的制作,呼吁人人参与环保。
3、审美感知:掌握绿色生活的核心理念,创作出畅想绿色生活
的作品。
4、文化理解:了解低碳、环保、绿色生活的科学知识。
教学重难点
重点
思考并体会低碳、环保对人类生活的影响,以及如何运用造型方法大胆表现这一主题。
难点
运用造型表现等多种形式,表现低碳、环保对绿色生活的作用。
新知导入
新知导入
让我们一起交流:
说一说哪些做法对地球环境、生活形成不良的后果?
破坏森林
……
水质污染
土地沙漠化
污染的食品
全球变暖
课堂交流
新知讲解
水质污染导致生物大量死亡…..
水质污染……
新知讲解
森林的破坏,树木的砍伐,导致土地大面积沙漠化
土地污染……
新知讲解
空气的污染,带来了温室效应,南极冰层在融化,水平面在上升,如果在继续下去地球将会变成什么样子......
空气污染……
新知讲解
食品污染,疾病在蔓延,人类在慢性自杀……
污染的食品……
新知讲解
空气的污染,带来了温室效应,南北极冰层在融化,海平面在上升……
全球变暖……
环境恶化
食品污染
空气污染
水质污染
森林破坏
垃圾污染
新知讲解
绿色生活的理解:
说说什么是绿色生活?你能为绿色低碳的生活做些什么?
“绿色的生活”是指一种自然、环保、节俭、健康的生活方式。
新知讲解
科技的进步为我们创造绿色生活做贡献!
地下绿化带酒店
太阳能发电
风能发电
零排碳的氢能源汽车
垃圾分类回收
新知讲解
新知讲解
绿化带屋顶
新知讲解
我们能为环保做点什么??
爱护地球和环境不乱丢垃圾,珍惜用水,环保回收,废物利用,加强人们环保意识,加大环保的宣传力度……
拓展探究
不妨大胆畅想一下,未来的绿色生活会是怎样的呢??
课堂练习
以“倡导绿色生活”为主题,画一幅宣传画,同学们可以从不同的环保角度出发,大胆想象,用你的绘画作品,倡导更多的人加入到环保队伍中来。
要求:1、倡导绿色生活,主题明确,有想法、有创意。2、作品生动形象,有主体和背景。
学生作品
拓展提高
谢谢
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