资源简介

(共22张PPT)
第9课 创造绿色生活
人美版 五年级上册
教学目标
1、艺术表现：激发学生保护环境从我做起，从生活的细微处入
手，为着心中的绿色家园不断努力。
2、创意实践：通过认识环境问题，激发学生探究如何创造绿色
的生活，并通过宣传画的制作，呼吁人人参与环保。
3、审美感知：掌握绿色生活的核心理念，创作出畅想绿色生活
的作品。
4、文化理解：了解低碳、环保、绿色生活的科学知识。
教学重难点
重点
思考并体会低碳、环保对人类生活的影响，以及如何运用造型方法大胆表现这一主题。
难点
运用造型表现等多种形式，表现低碳、环保对绿色生活的作用。
新知导入
新知导入
让我们一起交流：
说一说哪些做法对地球环境、生活形成不良的后果？
破坏森林
……
水质污染
土地沙漠化
污染的食品
全球变暖
课堂交流
新知讲解
水质污染导致生物大量死亡…..
水质污染……
新知讲解
森林的破坏，树木的砍伐，导致土地大面积沙漠化
土地污染……
新知讲解
空气的污染，带来了温室效应，南极冰层在融化，水平面在上升，如果在继续下去地球将会变成什么样子......
空气污染……
新知讲解
食品污染，疾病在蔓延，人类在慢性自杀……
污染的食品……
新知讲解
空气的污染，带来了温室效应，南北极冰层在融化，海平面在上升……
全球变暖……
环境恶化
食品污染
空气污染
水质污染
森林破坏
垃圾污染
新知讲解
绿色生活的理解：
说说什么是绿色生活？你能为绿色低碳的生活做些什么？
“绿色的生活”是指一种自然、环保、节俭、健康的生活方式。
新知讲解
科技的进步为我们创造绿色生活做贡献！
地下绿化带酒店
太阳能发电
风能发电
零排碳的氢能源汽车
垃圾分类回收
新知讲解
新知讲解
绿化带屋顶
新知讲解
我们能为环保做点什么？？
爱护地球和环境不乱丢垃圾，珍惜用水，环保回收，废物利用，加强人们环保意识，加大环保的宣传力度……
拓展探究
不妨大胆畅想一下，未来的绿色生活会是怎样的呢？？
课堂练习
以“倡导绿色生活”为主题，画一幅宣传画，同学们可以从不同的环保角度出发，大胆想象，用你的绘画作品，倡导更多的人加入到环保队伍中来。
要求：1、倡导绿色生活，主题明确，有想法、有创意。2、作品生动形象，有主体和背景。
学生作品
拓展提高
谢谢
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