资源简介

(共34张PPT)
第1课 肖像艺术
人美版 五年级上册
教学目标
1、艺术表现：初步了解肖像作品“以形写神”的重要特征，认识不同艺术形式的肖像作品，掌握欣赏肖像作品的基本方法，熟悉课本中涉及的肖像作品及相关表现手法。
2、创意实践：通过欣赏课本肖像作品，学会从不同方面去欣赏肖像作品，进而学习艺术家们锐意创新的精神，勇于多角度创作实践。
3、审美感知：学会欣赏作品，认识艺术的多样化，通过欣赏不同表现形式的作品，感知作品的内涵神韵和异同，从而提高画肖像的能力和自身的审美能力。
4、文化理解：欣赏画作（如：白求恩），通过时代背景和表现手法，理解画作的意义和目的，学习他的国际主义奉献精神。
教学重难点
重点
对作品内涵的认识与理解
难点
学习欣赏肖像艺术作品的方法
新知导入
新知讲解
嗨，大家好！我叫小茉莉！
油 画
它们的表现形式是什么？
新知讲解
素
描
雕 塑
水彩画
中国画
版 画
课堂思考
思考与讨论：
1、这里的肖像作品给你的第一感
受是什么？
2、艺术家表现的人物有什么特点？
3、他们是如何刻画人物神态的？
4、你还知道哪些和作品有关的知识？
新知讲解
中国画
新知讲解
油 画
新知讲解
水彩画
新知讲解
版 画
新知讲解
雕 塑
新知讲解
素 描
欣赏作品
新知讲解
新知讲解
《张卿子像》画像中的人物是？
A 亲切温和
B 豪爽粗放
C 质朴坦荡
D 华丽精明
C
藏族女孩（版画） 1958 李焕民
欣赏作品
新知讲解
李焕民
新知讲解
欣赏作品
青年女歌手（油画） 1984 靳尚谊
新知讲解
《青年女歌手》画像中的人物是？
A 活泼可爱
B 含蓄沉稳
C 端庄大方
D 富贵华美
B
欣赏作品
白求恩（雕塑） 1978 潘鹤
新知讲解
新知讲解
毕加索
（1881年～1973年）
出生在西班牙，是当代西方最有创造性和影响最深远的艺术家之一，立体画派创始人。
新知讲解
新知讲解
让我考考你吧！
课堂练习
知识卡1
肖像艺术重在传神， 是我国古代画家总结出来的一个重要经验。
“以形写神”
课堂练习
知识卡2
形指的是人物的 ；神指的是人的精神面貌和 。
思 想
外 貌
课堂练习
知识卡3
藏族女孩
张卿子像图轴
白求恩
九十三岁老人习作
雕 塑
中国画
版画
素 描
肖像艺术重在传神，“以形写神”是我国古代画家总结出来的一个重要经验。形指的是人的外表；神指的是人的精神面貌和思想。要想把二者都刻画出来，既要抓住神，同时也要抓住人的外部特征。
课堂总结
拓展提高
拓展提高
谢谢
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