资源简介 凉州词【学习目标】一、知识与能力(一)朗读诗歌并背诵。(二)理解诗句意思,能用自己的话说出诗歌的意思。(三)能谈谈自己学习课文后的感受。二、过程与方法以读代讲,让学生在读中感悟、理解,运用古诗文三步学习法,即:读通——读懂——读透。三、情感态度价值观通过学习这首古诗,感悟边关将士悲苦的生活。并懂得当今幸福生活来之不易,要学会珍惜美好生活。【学习重难点】1.重点:理解诗歌内容。2.难点:感悟边关将士悲苦的生活。并感知当今幸福生活来之不易,要学会珍惜美好生活。【学习过程】一、作者简介王之涣,字季凌,___________代著名诗人。他的诗用词十分朴实,意境却极为深远,令人回味无穷。二、深入理解(一)读通诗歌。1.注音及组词。仞( ) 羌( )3.多音字注音及组词:间( )度( )(二)读懂诗歌。1.解释重点字词。黄河远上:孤城:仞:何须:怨:度:2.用自己的话疏通文意。译文:(三)读透诗歌。1.“杨柳”有何含义?2.“何须怨”是什么意思?3.为何要“怨”?【达标检测】1.默写古诗。2.选择正确的答案。(1)《凉州词》是一首( )A.送别诗 B.边塞诗(2)“度”的意思是( )A.越过 B.度过(3)解释后两句诗的意思。3 / 3 展开更多...... 收起↑ 资源预览