资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台统编版五年级语文上册导学案14.圆明园的毁灭(第1课时)【素养目标】文化自信:阅读文本资料,体会爱国情感。语言运用:认识10个生字,会写15个字,会写“毁灭、不可估量、玲珑剔透”等词语。思维能力:有感情地朗读课文和整体感知课文。审美创造:了解文章的表达顺序,初步领悟文章的表达方法,明晰各段间的联系。教学重难点:重点:认识10个生字,会写15个字,会写“毁灭、不可估量、玲珑剔透”等词语。难点:了解文章的表达顺序,初步领悟文章的表达方法,明晰各段间的联系。【知识梳理】一、课文朗读我能有感情的朗诵课文,能读得正确、流利。二、字词识记1.我会读下面的生字,并能注音不可估量( ) 金碧辉煌( ) 玲珑剔透( )殿堂( )2.我能正确书写本课生字。3.结合课文内容或借助工具书,解释下列词语不可估量:_________________________________________________众星拱月:_________________________________________________三、资料搜集我搜集了课文的背景资料:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、质疑问难通过自学,我有疑惑要与老师同学们交流:______________________________________________________________________________________________________________________【自主练习】一、读拼音写词语huī huánɡ xiāo huǐ fènɡ mìnɡ ɡuī bǎo huī jìn二、读下面的词语,给加点的字选择正确的读音。建筑(zhù zù) 侵(qīn qīng)略 灰烬(jìnɡ jìn)玲珑(nónɡ lónɡ) 武陵(línɡ lín) 奉(fènɡ fèn)命三、比一比再组词拱( ) 辉( ) 棱( ) 销( )供( ) 浑( ) 陵( ) 梢( )四、把下列词语补充完整,并按要求完成练习。(____)(____)辉煌 ( )南( )北 众星( )( )不可( )( ) ( )世( )名 奇( )( )宝1.上面词语中能形容某物非常有名的词语是______________;说明难以估计的词语是_____________。2.我还知道像画线词语那样描写建筑物的词语,如_____________、_____________等。五、课内阅读哭泣的圆明园(节选)张晓慧一直以为,圆明园是哭泣的。八国联军蹂躏着她的肌体,摧毁着她的骨骼;冲天大火燃烧的是一个民族的自尊。一百多年的疼痛如那西洋楼的残壁断垣穿越百年的风雨永远存在──伫立在那西洋楼大水法的遗址前,我无法不感受圆明园的疼痛,感受一个民族的屈辱和疼痛,是那种切肤的痛。是十年前去的圆明园。没有人愿去,说是那么远,又没啥看的。我说我肯定要去。是阴凄凄的天,是冷嗖嗖的细雨,和着秋风如刀子一般刮在脸上。沿着浩淼的湖水,我走啊走的,不见一个人影儿。最后,终于走到了那大水法遗址──尽管多少次从图片上,从教科书中见过这遗址的照片。可当我立在苍苍的天空下,真实地面对着这一片一地一旷野的石块时,仍感到那来自心底的震撼!依旧华美──我抚摸着那冰冰凉凉的玉石纹理;依旧精致──那欧式的曲线流畅又不羁;依旧贵族──断碎的罗马石柱在苍天下笔直出一派伟岸和傲然。后来我就流泪了,好在周围没人,我没带相机,但那些石块、石柱、石雕连同那灰苍苍的天空一起烙在了脑海,成为心房上一幅永不磨灭的壁画。1.依据文章,在括号内填写适当的词语。浩渺的( ) ( )的罗马石柱 ( )的壁画流畅的( ) ( )的天空 ( )的石块2.再列举两个“阴凄凄”“冷嗖嗖”形式的词语,并选择一个造句。__________、_____________造句:________________________________________________________3.圆明园的遗址位于__________,它的肌体曾经被__________蹂躏,它的________________也经历了摧毁,冲天的大火在这里燃烧,我感受到了________________。4.分析文章画线的句子,说一说,作者的“震撼”都来自哪里。________________________________________________________________________________________________________________________【知识梳理】二、1.不可估量(ɡū) 金碧辉煌(huánɡ) 玲珑剔透(tì)殿堂(diàn)3.不可估量:不可以估计,无法计算。本文指圆明园的毁灭损失巨大,无法计算。众星拱月:比喻许多人簇拥着一 个人,或许多个体拥戴一个核心。本文描绘出了圆明园的总体格局。三、背景资料:火烧圆明园咸丰十年(1860年)英法联军攻占北京后,英国军队首领额尔金在英国首相帕麦斯顿的支持下,下令烧毁圆明园。3500名英法联军冲入圆明园,纵火焚烧圆明园,大火三日不灭,近300名太监、宫女、工匠葬身火海。这是世界文明史上罕见的暴行。其实被焚毁的不仅只是圆明园一处,而是包含圆明园在内的京西皇家三山五园等。【参考答案】一、辉煌 销毁 奉命 瑰宝 灰烬二、zhù qīn jìn lónɡ línɡ fènɡ三、拱(拱形) 辉(光辉) 棱(棱角) 销(销毁)供(供应) 浑(浑身) 陵(陵园) 梢(树梢)四、金碧 天 海 拱 月 估量 举 闻 珍 异1.举世闻名 不可估量 2.雕梁画栋 富丽堂皇五、1.湖水 断碎 永不磨灭 曲线 灰苍苍 一地2.金灿灿 黑乎乎 海平面上缓缓升起那个金灿灿的太阳。3.西洋楼大水法的遗址前 八国联军 骨骼 一个民族的屈辱和疼痛4.玉石纹理依旧华美:欧式的曲线依旧精致:罗马石柱依旧贵族。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览