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二年级语文(下)练习3
(第五、六单元)
姓名
一、字词句乐园
1.用“ ”给加点的字选择正确的读音。
(1)街坊(fáng fāng)们都在磨坊(fáng fāng)那里集合,准备一起出发。
(2)他倒(dào dǎo)退的时候不小心撞倒(dào dǎo)了后面的箱子。
(3)爷爷在山坡上准备修一个羊圈(juàn quān)，他把粗树枝一根根固定在地上,围成一个大圆圈(juàn quān)。
2.补充词语，再选择合适的词语填空(填序号)。
A.揠( )助( ) B.( )羊补( )
C.破涕( ) ( ) D.捧腹( ) ( )
(1)他讲的这个笑话逗得我们 ,腰都直不起来了。
(2)弟弟特别可爱,拿走他的玩具时就哇哇大哭,把玩具还给他便立刻 。
(3)虽然我们做错了事,但 ,还来得及弥补。
(4)我们做任何事都要一步一步来,不能 ,否则适得其反。
3.选择合适的选项(填序号)。
(1)“厢、厦”都带有“厂”,它们的意思都和( )有关。
A.工厂 B.沙子 C.房屋 D.岩石
(2)“亡羊补牢”中“亡”的意思是( ),“牢”的意思是( )。
A.逃亡 B.丢失 C.牢房 D.羊圈
5.根据所学内容判断对错，对的打“ ”，错的打“×”。
(1)《亡羊补牢》这个寓言故事告诉我们：一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。 ( )
(2)《小马过河》告诉我们：考虑问题时，不能相信别人所说的话。 ( )
(3)在进行口语交际时，只要我们有想法，就可以随时打断别人的发言。( )
(4)读了《太空生活趣事多》一文，我们知道太空生活会出现那么多趣事的原因，是太空中没有地球引力。 ( )
6.我会按照要求填空。
(1)《弟子规》中说: “置冠服, , 顿,致污秽。”告诉我们衣、帽、鞋袜都要放置在固定的位置，避免造成脏乱。
(2)看到满池碧绿的荷叶和粉红的荷花,不由得让我们想起 (作者)的诗句:“接 ,映 。”
(3)“ 黄鹂鸣 , 鹭 。”诗人杜甫向我们描绘了一幅色彩鲜明、处处充满生机的早春景象。
(4)李绅在《 》中,用 “ , 犹饿死”向我们展现了农民们辛勤劳作，可最后却两手空空、惨遭饿死的现状。
二、阅读万花筒
课内阅读：
雷雨
满天的乌云，黑沉沉地(压 逼)下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上(落 睡)下来，逃走了。
闪电越来越亮，雷声越来越响。
哗，哗，哗，雨下起来了。
雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。
渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面(吹 扑)来。
雨停了。太阳出来了。一条彩虹(横 挂)在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。
7.根据课文内容，在括号中用“ ”勾出恰当的动词。
8.课文是按 、 、 的顺序描写景象的变化,形象地描绘了一幅夏日雷雨图。
9.你认为第一自然段应该用什么语速、什么语气来朗读 ( ) (多选)
A.加快的 B.放慢的 C.高昂而激烈的 D.压低而沉闷的
10.读读最后一段,你感受到: 。
课外选文一：
小花猫找汗
小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦，我怎么没汗呢 ” 它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“汗 在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子，没汗！小花猫再去问小马,“ ”小马正在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说：“汗 在身上。”小花猫舔舔全身，没汗！
小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它指着自己的舌头说: “ 。”小花猫看不清自己舌头上有没有汗。
小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上 ”小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里！”
11. 和 出汗的位置是一样的,他们的汗藏在 。13.联系上下文，将文中画横线的地方补充完整。
12.这是一只什么样的小花猫 ( )
A.对一切事物总持怀疑态度，不容易相信别人。
B.求知若渴，对于不明白的问题一定要打破砂锅问到底。
C.总给别人添麻烦，死缠烂打。
课外选文二：
有一只骄傲的青蛙，总是认为自己是最厉害的。
有一天，骄傲的青蛙又在跟同伴吹牛自己有多伟大。这时候，刚好一头牛走过来吃草，同伴就说：“你能够比那只牛还大吗 ”
骄傲的青蛙说:“ ”说完,骄傲的青蛙就猛(měng)吸一口气把肚子鼓了起来。
同伴看了看那头牛,再看着青蛙说: “ ”于是,骄傲的青蛙就拼命地吸气，把自己的肚子鼓得大大的，想要赢过那头牛，他吸呀吸呀，终于“砰”的一声，把自己的肚皮撑(chēng)破了。
13.请给这个故事补充一个恰当的题目，写在题目处的横线上。
14.联系上下文，请在文中横线上将青蛙和同伴的对话内容补充完整，注意写好标点符号。
15.读了这个故事,我明白了( )。
A.我们只要努力去做一件事，就一定会成功。
B.我们应该量力而行，不能因为好胜心而去做自己根本无法做到的事情。
C.我们的本领要经常表演给别人看，不然他们就会认为你不厉害。
三、我手写我心
认真观察图画，图上都有谁，他们发生了什么事 请你写一段话。

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