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2022-2023学年（人教版）八年级上册课堂同步检测卷-第二章声现象
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
魔术师在某次演出中表演了“狮吼功”：把嘴靠近红酒杯发声将红酒杯震碎，其奥秘为通过控制声音的频率使其与红酒杯的频率相同达到共振而震碎红酒杯。魔术师表演中调节的是声音的( )
A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 声速
“宫、商、角、徵、羽”起源于春秋时期，是中国古乐的五个基本音阶，亦称五音，相当于现代个音阶中的、、、、。五音实际上是指声音的( )
A. 音色 B. 音调 C. 响度 D. 速度
如图，用湿手摩擦杯口发声，若改变杯内水量可以改变声音的( )
A. 响度
B. 音调
C. 音色
D. 速度
在门窗关闭的空教室里说话，会感到声音比在门窗打开放有桌椅的教室里声音响亮，原因是( )
A. 声音的响度大些 B. 声音的音调高些
C. 声音与回声分开了 D. 声音与回声混在一起了
声能够传递“信息”和“能量”。下面事例中，主要利用声传递“能量”的是( )
A. 利用超声波给金属工件探伤
B. 医生通过听诊器给病人诊病
C. 通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度
D. 利用超声波除去人体内的结石
中国好声音是一档大型励志专业音乐评论节目，也是深受观众欢迎和喜爱的唱歌类娱乐节目。在节目中常常听到导师们说：“某某某，你的声音有很强的辨识度，我很喜欢。”这里所说的“辨识度”主要是指选手唱歌时声音的( )
A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 以上说法均正确
下列说法不正确的是( )
A. 在建筑方面，设计、建造大礼堂时，必须把回声现象作为重要因素加以考虑
B. 动画片的配音常用慢录快放的方式，把成年人的声音变成小孩的声音，这样能够使声音音调变高
C. 超声波能将一般情况下不能混合的液体混合在一起，而次声波人耳听不到，能量很小，破坏力不大
D. 广播里播放“考生开始答题”的声音是通过空气传入同学们耳朵的
如图所示的四幅图中，不能产生声音的是( )
A. 拨动张紧的橡皮筋
B. 关闭的立体声收音机
C. 敲击水瓶琴
D. 真空罩中响铃的闹钟
为了监督司机遵守限速规定，交通管理部门在公路上设置了固定测速仪，如图所示，汽车向放置在道路中间的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的超声波信号。超声波经汽车反射并返回测速仪，第一次发出信号到测速仪接收到信号用时，第二次发出信号到测速仪接收到信号用时，若测速仪发出两次信号的时间间隔是，超声波的速度是，下列说法正确的是( )
A. 汽车第一次碰到信号的位置距测速仪
B. 汽车第二次碰到信号的位置距测速仪
C. 汽车两次碰到信号的时间间隔为
D. 汽车行驶的速度为
下列有关声现象中，能改变响度的是( )
A. 改变用力大小敲击鼓面
B. 敲击不同水量的瓶子
C. 改变管中水量再次对着试管吹气
D. 改变钢尺伸出桌面长度再次拨动
二、填空题
如图，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的 不同。改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的 不同。均填“音调”“响度”或“音色”
把一根长管的一头插入水中，另一头放入耳中，就能听到远处船只航行的声音，这说明 、 能够传声，还可以说明声能够传递 。
暑假期间，小林随父母到山区爬山，他向着远处的山崖大喊一声，约听到回声，他们距山崖大约 ；若突然下起了大雨，小林在看到闪电后约听到雷声，则小林距闪电产生的地方大约 声速按计算。
如图所示，用细线拴着硬泡沫小球，悬挂在铁架台上，用橡皮锤轻轻敲击音叉，音叉发声，泡沫小球弹起一个较小的角度；再用橡皮锤用力敲击音叉，音叉发声的响度变大，可看到泡沫小球弹起一个较大的角度，这个实验说明声音的响度与 有关，站在远处的同学虽然可以看见泡沫小球弹起，却没有听到音叉发出的声音，说明人耳听到声音的响度还与 有关。
三、实验探究题
小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他提出了以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关。
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关。
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。
他找到了下表所列种规格的琴弦和一个能够测量振动频率的仪器进行实验。
编号 材料 长度 横截面积
铜
铜
铜
铜
铜
铜
钢
尼龙
尼龙
为了验证猜想一，应选用编号为________、________、________的琴弦进行实验。
为了验证猜想二，应选用编号为________、________、________的琴弦进行实验。
表中有的材料规格还没有填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容，请在表中填上所缺数据。
随着实验的进行，小华又觉得琴弦发声音调的高低可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是______________________________________________________________________________。
李想同学家住繁华的闹市中心，夜深了街道上车辆的喇叭声、小贩的叫卖声仍不绝于耳，噪声污染严重。李想打算制作一个防噪声的耳罩，通过比较几种材料衣服、锡箔纸、泡沫塑料的隔音性能，来选择一种隔音性能好的材料作为耳罩的填充物。
准备的实验器材除了待检测的材料外，还有音叉、机械闹钟、鞋盒。其中适合作为声源的是_________。
李想将声源放进鞋盒，在其四周塞满待检测的填充材料。设计了以下、两种实验方案，你认为最佳的方案是( )
A.站在距鞋盒一定的距离处，比较所听见声音的响度。
B.一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。
实验得到的结果如下表所示，则待检测材料中隔音性能最好的是___________。实验隐含的物理方法有_______________________________________。
检测材料 衣服 锡箔纸 泡沫塑料
响度 较响 较响 弱
距离 较长 长 短
四、计算题
如图甲所示，声呐发出的超声波遇到障碍物会反射回来，根据收到回波的时间，可以确定障碍物的位置，超声波在海水中传播的图象如图乙所示。
根据超声波的图象，超声波在海水中传播的速度多大？
一群鱼从船底下经过时，声呐发射超声波，经过后收到鱼群反射的回波，鱼群离船底的距离多大？
一次小明和同学看见闪电后又过听到了雷声，小明观察了温度计，室温为，小明查到了“声速跟气温的关系图”，如图所示。空气中光速为则：
打雷处离他们大约多少米？
小明测得某一障碍物离他，发出的声音经过听到了回声，请你利用声速跟气温的关系图，求出当时的气温。
答案和解析
1.【答案】
【解析】略
2.【答案】
【解析】解：音阶即音调。
3.【答案】
【解析】略
4.【答案】
【解析】解：教室的长与宽约左右，在空教室讲话时，声音经墙壁反射回仅需左右，当回声比原声到达耳内的时间差低于时，原声与回声混在一起使声音加强，这就是空教室里讲话声特别响的原因；开着窗声音会传出室外，减小响度；教室内放有桌椅，声音传播过程中会被桌椅等物质吸收，使声音变弱。
5.【答案】
【解析】略
6.【答案】
【解析】略
7.【答案】
【解析】解：
声音遇到障碍物会反射回来形成回声，当回声过长时，会干扰人们的听觉，因此设计、建造大礼堂时，必须把回声现象作为重要因素加以考虑，故A正确。
小孩的音调通常比大人高，动画片的配音常用慢录快放的方式，使声音振动的频率加快，音调变高，故B正确。
声波具有能量，超声波频率高，对物体有很强的“破碎”能力，它能将一般情况下不能混合的液体如油和水混合在一起；次声波也是声波，同样具有能量，可以有很大破坏力，如地震时的次声波，故C错误。
考试时，广播里播放“考生开始答题”的声音是通过空气传入同学们的耳朵的，故D正确。
8.【答案】
【解析】解：拨动张紧的橡皮筋，橡皮筋振动，可以产生声音，故A不符合题意；
关闭的立体声收音机，没有振动，不能产生声音，故B符合题意；
敲击水瓶琴，瓶和水柱振动发声，故C不符合题意；
响铃的闹钟能产生声音，但真空不能传声，所以不能听到声音，故D不符合题意。
9.【答案】
【解析】解：第一次发出信号到测速仪接收到信号用时，所以第一次信号到达汽车的时间为，由可得：汽车第一次碰到信号时，汽车距测速仪的距离，故A错误；第二次发出信号到测速仪接收到信号用时，所以第二次信号到达汽车的时间为，汽车第二次碰到信号时，汽车距测速仪的距离，故B错误；汽车在两次信号的间隔过程中，行驶的距离；这共用的时间，故C正确；汽车的车速，故D错误。
10.【答案】
【解析】解：
改变用力大小敲击鼓面，会改变鼓面振动的幅度，从而改变响度，故A符合题意；敲击不同水量的瓶子，改变管中水量再次对着试管口吹气，改变钢尺伸出桌面长度再次拨动，物体振动频率改变，音调改变，故BCD不符合题意。
11.【答案】响度
音调

【解析】解：
轻拨与重拨钢尺，钢尺振动幅度不同，响度就不同；改变钢尺伸出桌面的长度，用同样大小的力拨动其伸出桌面的一端，钢尺振动的快慢不同，发声音调就不同。
12.【答案】液体
固体
信息

【解析】略
13.【答案】


【解析】解：声音从人传到山崖的时间，
由可得他们到山崖的距离；
由可得小林与闪电产生的地方的距离约为。
14.【答案】振幅；
离声源的距离

【解析】略
15.【答案】；； ；； ； 用同一根琴弦做实验，并保持实验时琴弦两固定点间的距离不变，用同样大小的力弹拨同一位置，只改变琴弦的松紧程度
【解析】解：探究一个量音调与几个变量材料、长短、横截面积的关系，应利用控制变量法选择实验材料和设计实验步骤。
16.【答案】机械闹钟 泡沫塑料；控制变量法、比较法
【解析】解：
机械闹钟可以提供持续的、响度大小不变的铃声。
方法的缺点是：当声音的响度相差很小时，人无法做出准确的判断。
泡沫塑料作为隔音材料时，听不到声音的距离最短。
17.【答案】解：
由图乙可知，超声波在海水中的传播速度不变，为。
超声波从船底到鱼群用的时间， 鱼群离船底的距离。

【解析】见答案
18.【答案】解：温度是，声音在空气中的传播速度，
由可得，打雷处与他们的距离。
经过听到了回声，则声音传播的时间，
此时声速，根据声速跟气温的关系图可知，当时的气温是。

【解析】见答案
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第7页，共10页

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