资源简介

(共20张PPT)
第七课
湘艺版六年级上册
教学课件
第一节
背景介绍
第二节
音乐欣赏
第三节
课堂思考
第四节
课堂小结
目录
背景介绍
第 一 节
背景介绍
音乐欣赏
课堂思考
课堂小结
啊，太阳，你像一位温柔的母亲；
清晨，你睁开双目，深情的目光照射着大地；
花儿猛地挺起了胸膛；
万物开始复苏，开始迎接美好的一天。
啊 ，你好象一位慈善家，无私地释放光和热；
有了你，才有了方便的太阳能；
有了你，才有大地的郁郁葱葱；
才有了花儿的芳香扑鼻；
有了你，地球才有了一切。
背景介绍
音乐欣赏
课堂思考
课堂小结
诗欣赏
音乐学唱
第 二 节
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐欣赏
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐欣赏
《摇太阳》
伴奏
范唱
试听歌曲
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐欣赏
在五线谱里，一个小圈儿是1分音符，这个小圈儿旁边加上一个竖杠就是2分音符，时间是那个小圈的二分之一，所以叫二分音符，把二分音符的那个圈涂黑了，也就是一个黑点儿旁边带着一个竖杠，就是四分音符，时间是二分音符的一半也就是一份音符的四分之一所以叫四分音符，依次往下还有八分音符，十六分音符。
音乐中4/4意思？
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐欣赏
为老师的歌声配上动作吧
你还能设计怎样的动作？
和小伙伴一起试一试。
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐欣赏
《有一个美丽的地方》
你能听出这首乐曲是哪个民族的音调吗？
自然界中的木叶能吹奏出美妙的音乐。试一试你身边的物品，如笔套、纸片、小瓶子等，能用它们吹出好听的声音吗？
范唱
试听歌曲
伴奏
范唱
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐欣赏
杨非1927年出生于江西省南康县，1949年参加中国人民解放军，在第二野战军四兵团军政大学宣传队任器乐组长和创作员。1954年，时年27岁的杨非到瑞丽下连队采风、体验生活。来到瑞丽市勐秀乡勐秀山头一棵榕树下，杨非极目远眺，阳光下的瑞丽坝碧绿无垠，瑞丽江水从坝子间缓缓流过，此情此景，触发了杨非音乐创作灵感。
杨非
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐欣赏
《有一个美丽的地方》简介
歌曲由已故军旅作曲家杨非创作于五、六十年代，后成为电影《勐龙沙》的主题曲之后，更是广为流传。此曲描绘的是傣乡，指西双版纳傣族自治州和德宏傣族景颇族自治州，主要写的是德宏的瑞丽。1997年1月瑞丽市将《有一个美丽的地方》定为瑞丽市市歌。
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐欣赏
《花好月圆》简介
每逢节日，少数民族的人们就身穿盛装，在音乐的伴奏下，跳起欢快的舞蹈，以此来表达他们高兴的心情。今天，我们就来欣赏一首表现人们欢庆节日场景的乐曲《花好月圆》。
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐欣赏
《花好月圆》
范唱
试听歌曲
伴奏
伴奏
伴奏
伴奏
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐欣赏
这首乐曲的主奏乐器有哪些？
笛子、二胡、扬琴 等
音乐赏析
课堂思考
第 三 节
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐欣赏
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐学唱
课堂思考
欣赏《花好月圆》
第一段音乐使人联想到什么？
音乐气氛热烈，使人联想到过年时的情景……
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐学唱
课堂思考
欣赏《花好月圆》第二段
体会与第一乐段的不同。（从节奏、速度、力度、音色和情绪等方面进行分析）
节奏欢快、速度加快、力度加强、情绪更加热烈……
课堂小结
第 四 节
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐学唱
通过欣赏这些乐曲，同学们感受到了乐曲欢快、热烈的情绪和人们欢快歌舞的动人场面。希望你们今后能更加喜爱我国的民族音乐。
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐学唱
课堂小结
谢
谢
观
赏

展开更多......

收起↑