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张衡传
【教学目的】
1、进一步掌握叙述、说明事物的方法及详略得当的剪裁方法。
2、理解和掌握文言虚词\'于\'，复习意动和使动用法。
3、了解张衡在科学技术上的成就和贡献，学习张衡刻苦钻研的精神。
【教学重点】
1、本文详略的剪裁。
2、本文的语言特色 【导学设计】 一、作者简介:
范晔(398--445)，南朝宋代的史学家。他根据前人撰述的几十种有关后汉的历史著作，编写成《后汉书》。此书内容充实，对考核史实有参考价值。文笔简练生动，议论部分具有强烈的抒彩，文气流畅，既具史学识见，又有较高文学价值。
二、张衡简介
(78--139)东汉著名文学家。其作品《二京赋》、《四碧诗》等都有很高的文学价值。特别是他在科学上的成就更为出色，他是我国古代的科学家。他的\'候风地动仪\'比欧洲地震仪早一千七百多年。他在政治和哲学上也有一定研究。 1956年郭沫若为南阳重修的张衡墓题词说: “如此全面发展的人物，在世界上亦所罕见。”
三、课前预习课文，疏通文意，注意重点字词。
1． 给下列黑体字注音：
A．属（zhu ）文 邓骘（zhi ） B．逾侈（chi ） 璇（ xuan ）玑
C．驿（ yi ）站 河间相（xiang ） D．骸（hai ）骨 蟾（ cha ）蜍（chu ）
2． 指出下列各句中的通假字：
（1）阴知奸党名姓，一时收禽 （ 禽 ）同（ 擒 ）
（2）合盖隆起，形似酒尊 （ 尊 ）同（ 樽 ）
3．与“大将军邓骘奇其才”中“奇”用法相同的一项是：（ C ）
A．孤违蹇叔，以辱二三子 B．吾得兄事之
C．且庸人尚羞之 D．宁许以负秦曲
4．指出下列句式的特点：
（1）饰以篆文、山龟、鸟兽之形(倒装) （2）自书典所记，未之有也（宾前）
（3）后数日驿至，果地震陇西（省略） （4）当立者乃公子扶苏 （判断）
（5）蚓无爪牙之利，筋骨之强（定后） （6）君何以知燕王 （宾前）
（7）秦城恐不可得，徒见欺 （被动） （8）求人可使报秦者 （宾前）
（9）将军战河南，臣战河北 （省略） （10）甚矣，汲黯戆（zhuàng）也（判断）
5．翻译句子，指出各句包含的语法现象。
①永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。
永元年间，（他）被推举为孝廉，没有去（应荐）。
②大将军邓骘奇其才，累召不应。
大将军邓骘认为他的才能超群多次召他，他却不应召。 ③饰以篆文山龟鸟兽之形。
（外表）用篆字和山龟鸟兽的图形装饰。 ④自书典所记，未之有也。
从书籍文献记录看，还从没有记下过用仪器预测地震的事。 四、自我研读课文，回答下列问题。 （一）、归纳本文大意。
1、介绍张衡的品格和卓越的文学才能。(1自然段)
2、介绍张衡辉煌的科学成就。(2--4)
(1)、张衡的潜心科研。
(2)、张衡的不慕名利。
(3)、张衡的重大发明。
3、介绍张衡杰出的政治才干。(5自然段)
（二）张衡的性格特征
1、从容淡静，不慕当世 2、无骄尚之情 3、品行端正，忧国忧民 （三）张衡“才”高于世，具体表现在那些方面？ 张衡“才”高于世，表现在： 1、“善属文”，作《二京赋》；
2、“善机巧”，作浑天仪、造候风地动仪；
3、“善术学”，著《灵宪》、《算罔论》；
4、善政事，为政机智果断，不畏权贵，称为政理。
（四）张衡最杰出的贡献是什么？课文重点记叙的内容是什么？
张衡最杰出的贡献是科学技术上的成就。
重点介绍候风地动仪的结构和功用，以证明张衡在科学技术方面卓越的才能和贡献。
五、拓展练习：在下面的横线上补写两句话，修辞、句式必须和所给句子相同。（字数不要求统一）
文学家的张衡，是长空雁群中的一只清醒的大雁，鸣叫唤醒过度奢侈的王公贵族； 史学家的张衡， ； 科学家的张衡， 。
关于人物传记:
1、传记的特点:
作为传记，除了介绍人物姓名、籍贯之外，还必须选择人物一生中最具有特征的事件，叙述他的为人及其对社会的影响。由于传记不同于史料，所以人物必须\'活跃\'，有可感性。传记的基本特点:
翔实而典型的文字记录和朴实而形象的文学色彩。
2、传记的种类: 自传、传、小传、评传、别传、外传等。
本文属评传: 既记叙人物的事迹，又评介与探讨人物的思想状况、人物所处的时代背景、思想发展过程和对人类的贡献。
注意:
传记叙述一个人的生平，并不在于也不可能把一个人的一生的全部经历，事无巨细都写下来，只能记一生中的主要事件，同时显示他的品格特点。
三、结构提纲:
1、介绍张衡的品格和卓越的文学才能。(1自然段)
2、介绍张衡辉煌的科学成就。(2--4)
(1)、张衡的潜心科研。
(2)、张衡的不慕名利。
(3)、张衡的重大发明。
3、介绍张衡杰出的政治才干。(5自然段)
1、从容淡静，不慕当世不行、不就、不应。
做官后，哪怕\'所居之官辄积年不徙\'也无所谓，他还\'不好交接俗人\'，不满当时\'王侯以下\'的\'逾侈\'风气，经过十年苦思而写成《二京赋》以讽谏当世。一任河间相，立即\'治威严，整法度\'，对奸党\'一时收禽\'。这些都反映了他的\'从容淡静，不慕当世\'的品德。
2、\'无骄尚之情\'
年少时\'善属文\'，\'通五经\'，\'贯六艺\'，\'才高于世\'，这些都反映他不尚虚浮而谦逊朴实的品德。只有这样，他才能把主要精力用于科研，获得象\'候风地动仪\'那样大的成果。
四、剪裁得当，有详有略，重点突出:
本文全面地记叙张衡各个方面的成就，又重点突出他在科技方面的成就和贡献，在科技方面，略写浑天仪，详写地动仪。写张衡为人，详写他积极进取的主导方面，略写他\'上书气骸骨\'，避害全身，归隐田园的消极方面。叙述以时间为经，以张衡事迹为纬。写候风地动仪，以说明为主，以叙述为辅。
张衡在科学上的辉煌成就，主要是通过具体、详细地介绍候风地动仪来说明的。文章按以下顺序来介绍候风地动仪(采用的表达方式是说明):
时间→名称→材料→外形→构造→作用→效果→评价→验证→使用。这一段可看成典范的科学说明文。
作业布置:
[思考和练习]: 第二题、第三题、第四题、第五题
6．文化常识。
(1)文史专名
①五经：《诗》《书》《易》《礼》《春秋》
②六艺：
礼、乐、射、御、书、数。（学问和技能）
③四书：《论语》《孟子》《大学》《中庸》。
④经、传：“经”批儒家的经典著作；“传”指注释、解说儒家经典著作的文字。
⑤四史：《史记》《汉书》《后汉书》《三国志》。
⑥史汉：《史记》《汉书》。
⑦《汉书》：纪传体、断代史。
⑧纪传体；编年体；国别体。（例如：《史记》《资治通鉴》《战国策》）
⑨通史；断代史。（例如：《史记》《汉书》）
⑩《两都赋》和《二京赋》：《两都赋》的作者是班固，《二京赋》的作者是张衡。两都、二京：两个都城，西汉的都城长安和东汉的都城洛阳。
(2)官职专名及相关用语
孝廉：被举荐的品行端正的人。
公府：官署。指三公的官署。东汉以太尉（掌管军事）、司徒（掌管政事）、司空（掌管工程）为三公，是当时最高的官。
大将军：位比三公。邓骘位在三公之上。
公车：官署，总领天下征召事务。设公车令。
郎中：官名。
太史令：兼管天文和国史。
河间王（刘政）的相，类似太守。
国王：指河间王。国，诸侯国。
尚书：协助皇帝处理政务的官员。
举：推荐。（被）举荐任官。（“举孝廉不行”）
行：去应荐。
辟：征召，召来授官。（被）召。（“连辟公府不就”）
就：就职，任职。
召：召请来授官。（“累召不应”）
应：应职，接受官职。
拜：任命，授给官职。（“拜为上卿”）
迁：调动官职。（“再迁为太史令”）左迁，降职贬官。
转：调动官职。（“再转复为太史令”）
徙：调动官职。（“所居之官辄积年不徙”）
出：离京去外地为官。（“出为河间相”）
下车：指官吏初到任。（“下国伊始”“衡下车”）
视事：指官员到职工作。（“视事三年”）
除：拜官。除去旧职任新职。（“予除右丞相兼枢密使”）
乞骸骨：请求辞职，告老还乡。（“上书乞骸骨”）
(3)其他
①年号纪年
永元中 阳嘉元年 永和初 元丰七年 元和十年
②地名
三辅（京城附近的三个地区）
京师（京城）
③学校
太学（最高学俯）（“今诸生学于太学”）
观、游（指游学，考察学习）
庠、序（学校）（“俾入邑痒”）
国子监（明清最高学府，入监读书称监生）（“老监生”）
教授、博士、直讲、助教（教学人员）（“有司业、博士为之师”）
④姓名（“名”和“字”有对应关系）
张衡字平子 屈原名平
韩愈字退之 苏轼字子瞻
苏辙字子由 诸葛亮字孔明
刘备字玄德 关羽字云长
张飞字翼德 赵云字子龙
辛弃疾字幼安 班固字孟坚

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