汉语拼音3 bpmf课件+朗读视频+书写视频

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(共44张PPT)
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2022秋统编版语文一年级上册
复习导入
读一读,试着把它们放进对应的篮子。
a
yu
e
w
y
yi
声母
韵母
音节
a
w
y
e
yi
yu
上节课,我们认识了y、w两个声母,其实,在拼音王国里还住着许多声母朋友呢!
看图说话
图上画着什么?她在干什么?
听 广 播
tīng guǎng bō
声母认读
b
收 听 广 播
shōu tīng guǎng bō
b b b
发音方法
发b的音时,两片唇要闭合,把气憋住,然后突然放开,让气流冲出双唇就是b的音。
小朋友们再仔细观察,你觉得“b”像什么呢?
b
6
右下 半圆
yòu xià bàn yuán
b b b
像 个6字
xiàng gè liù zì
b b b
看图说话
图上画着什么?他们在干什么?
爬 山 坡
pá shān pō
声母认读
p
爬 上 山 坡
pá shàng shān pō
p p p
发音方法
发p的音时,双唇闭合,把气憋住,再突然放开,且p比b的气流强。
小朋友们再仔细观察,你觉得“p”像什么呢?
p
右 上 半 圆
yòu shàng bàn yuán
p p p
像 面旗帜
xiàng miàn qí zhì
p p p
讨论交流
小朋友们,你觉得“b”和“p”在读音和字形上有什么差别呢?
b
p
右下 半圆
yòu xià bàn yuán
b b b
右 上 半 圆
yòu shàng bàn yuán
p p p
看图说话
图上的两个小朋友在干什么?图上的柱子看起来像什么呢?
捉 迷 藏
zhuō mí cáng
声母认读
m
两 个 门 洞
liǎng gè mén dòng
m m m
发音方法
发m的音时,发音时双唇闭拢,舌头自然放平,软颚下垂,气流从鼻腔泻出,同时振动声带成音。
f
看图说话
你觉得这个声母和图中的什么比较像呢?
声母认读
f
像 根 拐 杖
xiàng gēn guǎi zhàng
f f f
发音方法
发f时,上齿接触下唇,形成一条狭缝,让气流从狭缝中摩擦而出,声带不颤动。
小朋友们再仔细观察,你觉得“f”像什么呢?
f
像 根 拐 杖
xiàng gēn guǎi zhàng
f f f
伞柄朝上
sǎn bǐng cháo shàng
f f f
指导书写
两笔写成,占上格和中格。右下半圆要写饱满。
书写方法
指导书写
两笔写成,占中格和下格。右上半圆要写饱满。
书写方法
指导书写
三笔写成,占中格。m左右两部分要写得一样大。
书写方法
指导书写
两笔写成,占上格和中格。横比较短,写在比第二条线稍低的位置。
书写方法
书写视频
f
m
p
b
b
游戏导入
听音取卡片
老师读一个声母,同学们指出相应的卡片。
m
p
f
如果把一个声母和一个韵母放在一起,让它们做朋友,就可以写出一个完整的音节,拼出一个汉字的音。
b p m f
a
o
i
u
现在,我们就一起来学习拼读的方法吧!
b
a
ba
拼读音节
声 母
韵 母
两拼音节
方法指导
声 母 支 架 韵 母 发。
前 音 轻 短 后 音 重,
pīn yīn yīn jié zhí hū fǎ
shēng mǔ zhī jià yùn mǔ fā
qián yīn qīng duǎn hòu yīn zhòng
liǎng yīn xiāng lián měng yí pèng
拼 音 音节 直 呼法,
两 音 相 连 猛 一 碰。
大家可真厉害,那让韵母a戴上声调帽,你们还会不会拼读呢?
b
ā

b
á




b
ǎ

b
à

靶子
水坝
拼读音节
b




p




拼读音节
m




f



同学们真聪明,老师很喜欢。让我们来休息一下,读读儿歌吧!
跟读儿歌
一只 手, 牵 爸爸,一只 手, 拉妈妈。
小 娃 娃,爬 石 阶,石 阶 高,他不怕。
爬呀爬,爬呀爬,爬 上 石 阶 笑 哈哈。
爬石阶
yì zhī shǒu qiān bà ba
yì zhī shǒu lā bā ba
xiǎo wá wa pá shí jiē
shí jiē gāo tā bú pà
pá ya pá pá ya pá
pá shàng shí jiē xiào hā hā
pá shí jiē
认读词语
爸 爸
bà ba
b
à

ā
妈 妈
mā ma
m

随堂练习
一、试着做一做下面的手指字母操吧。
b
f
p
b
p
m
f
随堂练习
二、试着自己拼读下面的音节。
ó




b
p
m
f
ù




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