资源简介

(共46张PPT)
2
0
2
2
2022秋统编版语文一年级上册
m
p
m
p
复习导入
f
b
b
同学们，你们还记得我们上节课认识了哪几个声母宝宝吗？
f
谁能给大家读一读下面的音节？
bā
pá
mǎ
fà
看图说话
请大家仔细看一看课本上的图片，谁能又快又准地找出课题中的4个声母呢？
d
t
n
l
声母认读
d
小 鼓 敲 响
xiǎo gǔ qiāo xiǎng
d d d
发音方法
舌尖抵住上齿龈，挡住气流，然后舌尖突然离开，吐出微弱的气流，声带不颤动。
我会读
小 鼓 敲 响
xiǎo gǔ qiāo xiǎng
d d d
左下半 圆
zuǒ xià bàn yuán
d d d
音节认读
dǎ
dé
dī
dú
你能把这些音节准确地读给大家听吗？
我会读
dú shū
dǎ gǔ
dí zi
声母认读
t
伞 柄 朝 下
sǎn bǐng cháo xià
t t t
发音方法
舌尖抵住上齿龈，挡住气流，然后舌尖突然离开，口腔送出的气流较强。
我会读
伞 柄 朝 下
sǎn bǐng cháo xià
t t t
一个 钩 子
yí gè gōu zi
t t t
音节认读
tā
tè
tí
tú
你能把这些音节准确地读给大家听吗？
我会读
tù zi
bǎo tǎ
tī qiú
声母认读
n
一个 拱 门
yí gè gǒng mén
n n n
发音方法
舌尖顶住上齿龈，挡住气流，让气流通向鼻腔，从鼻孔出来，声带颤动。
我会读
一个 拱 门
yí gè gǒng mén
n n n
一个 门 洞
yí gè mén dòng
n n n
音节认读
ná
né
nǐ
nù
你能把这些音节准确地读给大家听吗？
nǚ
我会读
nǚ hái
ná zhe
ní tǔ
声母认读
l
一 根 木 棍
yì gēn mù gùn
l l l
发音方法
舌尖顶住上齿龈，不顶满，让气流从舌头两边出来，声带颤动。
我会读
一 根 木 棍
yì gēn mù gùn
l l l
像 根 筷子
xiàng gēn kuài zi
l l l
音节认读
lā
lè
lì
lù
你能把这些音节准确地读给大家听吗？
lǘ
我会读
máo lǘ
là zhú
lí zi
我会读
左下半 圆
zuǒ xià bàn yuán
d d d
伞 柄 朝 下
sǎn bǐng cháo xià
t t t
一个 门 洞
yí gè mén dòng
n n n
一 根 木 棍
yì gēn mù gùn
l l l
指导书写
两笔写成，占中格和上格。左下半圆要写饱满。
书写方法
指导书写
两笔写成，占中格和上格。横比较短，写在比第二条线稍低的位置。
书写方法
指导书写
两笔写成，占中格。书写时要注意占满格。
书写方法
指导书写
一笔写成，占上格和中格。起笔在第一条线下方略低的位置。
书写方法
书写视频
l
l
n
n
t
t
d
d
复习导入
试着用你自己的语言描述下面的声母。
比一比
b
d
f
t
m
n
右下半圆b，左下半圆d。
右下半圆b，左下半圆d。
右下半圆b，左下半圆d。
伞柄朝上f，伞柄朝下t。
右下半圆b，左下半圆d。
两个门洞m，一个门洞n。
音节认读
mǎ lù
ní tǔ
谁来试着给大家读一读，看谁读得好。
看图说话
仔细看图，图上画了什么？你能看图说几句话吗？试一试。
词语认读
马 路
mǎ lù
泥 土
ní tǔ
我会认
mǎ
甲骨文的“马”字，字的形状充分体现了马的特点。
马
甲骨文
楷 体
一匹马
yì pǐ mǎ
马 路
mǎ lù
我会读
我会认
tǔ
甲骨文的“土”，其字形像地面上有一个小土堆。
土
小 篆
楷 体
甲骨文
泥 土
ní tǔ
土 豆
tǔ dòu
我会读
跟着老师一起来读一读儿歌《轻轻跳》，说一说你从中读懂了什么。
儿歌朗读
小 兔 小 兔 轻 轻 跳，
小 狗 小 狗 慢 慢 跑。
要 是 踩 疼 小 青 草，
我 就不 跟你 们 好。
xiǎo tù xiǎo tù qīng qīng tiào
xiǎo gǒu xiǎo gǒu màn màn pǎo
yào shì cǎi téng xiǎo qīng cǎo
wǒ jiù bù gēn nǐ men hǎo
我会认
bù
不 行
bù xíng
不 同
bù tóng
随堂练习
一、试着做一做下面的手指字母操吧。
l
t
n
随堂练习
二、连一连，读一读。
d
t
n
l
ì
dì
tì
nì
lì
d
t
n
l
ù
dù
tù
nù
lù
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin

展开更多......

收起↑