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(共26张PPT)
这两组图片分别是怎样的景象 给你怎样的感受？
雾
wù
霜 雹 雷 雪 露
雨字头的字一般和水或天气有关。
引入课题
雾在哪里
wù zài nǎ lǐ
19
初读课文
1.标出课文的自然段。
2. 自由读课文，读准生字词。
①我要把大海藏起来。
②现在我要把天空连同太阳一起藏起来。
③现在我要把海岸藏起来。
④现在，我该把谁藏起来呢？
⑤我要把自己藏起来。
淘气
雾是个怎样的孩子？
①我要把大海藏起来。
②现在我要把天空连同太阳一起藏起来。
③现在我要把海岸藏起来。
④现在，我该把谁藏起来呢？
⑤我要把自己藏起来。
雾孩子藏了些什么？读一读，找一找，在文中圈一圈。
大海
天空、太阳
海岸、城市、
自己。
岸:水边的陆地
海岸
江岸
湖岸
河岸
雾把大海藏起来后，景色是什么样的？
雾把天空连同太阳藏起来后，景色又是什么样的？
用波浪线在文中画出来。
无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。
雾把 藏了起来。无论————，还是————————，都看不见了。
说一说
南海实验学校
云雾弥漫的山川
云雾弥漫的树林
云雾弥漫的公园
山川
树林
雾把_____藏了起来。无论是____ ，还是______ ，都看不见了。
公园
无论......都......
无论上什么课，我都______。
无论________, 环卫工人们都坚持打扫。
无论......都......

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