资源简介

2021-2022 学年度下期期末检测五年级
语文参考答案及评分标准
一、基础知识（每小题 2 分，共 20 分）
1.A 2.C 3.B 4.A 5.D 6.C 7.C 8.C. 9.C 10.D
二、实践运用。（共 27 分）
11.（每小题 1 分，共 5 分） （1）A （2）A （3）B （4）A （5）B
12.（每空 1 分，共 8 分）赞许 板凳 窗帘 桅杆 慰问 呐喊 难堪 崭新
13.（每空 1 分，共 6 分）
（1）村庄儿女各当家 （2）君子坦荡荡
（3）终不还 （4）在外 （5）白云间 万仞山
14．（每句 2 分，共 8 分）
（1）小狗变成了白云。 （2）宝钗对翠墨说，她等翠墨去拿风筝来放。
（3）听到高铁即将开通的消息，大家非常高兴
（或者：高铁即将开通的消息，使大家非常高兴。）
（4）按照正常的比赛，蜗牛不可能战胜马儿。
三、阅读理解（ 23 分 ）
（一）文言文阅读（7 分）
15．（每空 1 分，共 3 分）
（1）锋利 （2）刺破 （3）有的人
16．（ 2 分 ）用你的矛刺你的盾，会怎么样呢？（意思相近即可）
17．（2 分）答案略
（二）现代文阅读。（16 分）
18．（每空 1 分，共 4 分） （1）B （2）A （3）D （4）C
19. （每空 1 分，共 2 分）忙碌 鲜嫩
20． ( 填空 1 分，写句子 2 分，共 3 分)拟人 答案略
21． (每空 1 分，共 3 分) ①黄黄的 ②青青的 ③清香
22. （每小题 1分，共 2分）（1）√（2）×
23． (每空 1 分，共 2 分) 快乐 喜爱
五、作文。（30 分）
24. 一等文内容符合要求，语句通顺，无错别字或标点符号。（扣 0 至 2 分）
二等文内容基本符合要求，语句较通顺，少量错别字。（扣 3 至 8 分）
三等文内容不完全符合要求，语句不够通顺，错别字较多。（扣 9 至 25 分）
1 / 12021—2022 学年度下期期末检测试卷
五 年 级 语 文
（考试时间：90 分钟 满分 100 分 ）
题 号 一 二 三 四 总 分 总 分 人
得 分
得 分
一、基础知识。（每小题 2 分，共 20 分）
评卷人
1. 下面加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A. 桑树（ s佟n倮） 参谋（ m佼u ） 扭头（ ni俪 ）
· · ·
B. 祷告（ d伲o ） 憎恶（ z侉n倮） 绝活（ hu侬 ）
· · ·
C. 瞄准（mi佗o ） 山冈（ 倮伲n倮） 咧开（ li侉 ）
· · ·
D. 由衷（ ch侪n倮） 承受（ ch佴n倮 ） 监生（ ji佟n ）
· · ·
2. 下列词语中，带点的多音字读音完全相同的是（ ）
A. 屏气 屏息 屏风 B. 调动 音调 调整
· · · · · ·
C. 笼罩 笼络 笼统 D. 畜生 畜牧 牲畜
· · · · · ·
3. 下列词语有错别字的一项是（ ）
A. 肃然起敬 喉咙 熟练 B. 手忙脚乱 遵重 慈详
C. 跃跃欲试 眷恋 附庸 D. 风平浪静 放肆 恢复
4援 下列词语的感彩与其它三个不相同的是（ ）
A援 弄虚作假 B. 眼疾手快 C. 顶天立地 D. 胸有成竹
5援 下列中国古典四大名著里人物和故事不匹配的是（ ）
A援 孙悟空三打白骨精 B.关云长千里走单骑
C. 鲁智深倒拔垂杨柳 D.林黛玉醉卧芍药丛
6援 下列加点成语使用不当的一项是（ ）
A援 诸葛亮神机妙算，周瑜自叹不如。
····
B援 猎人心惊胆战地走过了这段悬崖路，才长舒了一口气。
····
C援 小亮疲倦极了，还是兴致勃勃地勉强撑着听外祖父的唠叨。
····
D. 如果总是对别人的结论半信半疑，那就自己去求证一下吧！
····
五年级语文检测题 第 1 页（共 6 页）
7援 下面说法错误的一项是（ ）
A援 外甥打灯笼——照旧（舅）
B. 古诗、歇后语、对联、故事等都能体现汉字的特点。
C. 甲骨文是铸刻在铜器上的文字。
D. 汉字的字体中，甲骨文、金文、小篆、隶书和楷书五种字体最为典型。
8援“小胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天”这句话中，描写人物的
方法是（ ）
A援 语言描写 B. 心理描写 C. 动作描写 D. 外貌描写
9援 下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ）
A.“难道我迟到了吗？”小蜗牛哭着说，“我可是跑着来的呀！”
B. 拍一拍手，仿佛大树都会发出声响；叫一两声，好像对面的土墙都会回答似的。
C. 那园里的蝴蝶，蚂蚱，蜻蜓，也许已经无影无踪了。
D. 祥子右耳旁有一块不小的疤——小时候在树下睡觉被驴啃了一口。
10. 下列句子说法不正确的一项是（ ）
A援《从军行》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》《闻官军收河南河北》三首七言古诗，都体现出诗人
的家国情怀。
B.“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”写出了儿童的天真烂漫。
C.“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”表现出村民的勤劳。
D.“月出惊山鸟，时鸣春涧中”写出了深山里热闹的场景。
得 分
评卷人 二、实践运用。（共 27 分）
11. 判断题。对的填“A”，错的填“B”。（5 分）
（1）“东北还是寒风呼啸，岭南已经春暖花开”这句话运用了对比的手法，表现出两地的
气候差别很大。 （ ）
（2）《刷子李》中对徒弟曹小三的描写是为了衬托出师傅高超的技艺和自信的风采。 （ ）
（3）爷爷今年六十岁，已经到了古稀之年，应该退休了。 （ ）
（4）“在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔
呀，简直像是用纯金铸成的”这句话从色彩的描写来表现金字塔壮丽辉煌的景象。（ ）
（5）运用动态描写和静态描写，会造成前后矛盾，不能呈现景物独特的魅力。 （ ）
12. 看拼音，写词语。（8 分）
z伽n x俪 b伲n d侉n倮 chu佟n倮 li佗n w佴i 倮佟n
( ) ( ) ( ) ( )
w侉i w侉n n伽 h伲n n佗n k佟n zh伲n x侃n
( ) ( ) ( ) ( )
五年级语文检测题 第 2 页（共 6 页）
13. 根据平时的积累把句子补充完整。（6 分）
（1）昼出耘田夜绩麻， 。
（2） ，小人长戚戚 。
（3）黄沙百战穿金甲，不破楼兰 。
（4）隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声
（5）黄河远上 ，一片孤城 。
14援 按要求写句子。（8 分）
（1）洗了澡的小狗变成了一朵蓬松的白云。（ 缩句 ）
（2）宝钗对翠墨说：“我等你去拿风筝来放。”（ 改为转述句 ）
（3）听到高铁即将开通的消息，使大家非常高兴。 （ 修改病句 ）
（4）按照正常的比赛，蜗牛怎么可能战胜马儿呢？（ 改为陈述句 ）
得 分
三、阅读理解。（共 23分）
评卷人
（一）文言文阅读。（共 7 分）
自相矛盾
楚人有鬻盾与矛者，誉之曰“：吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷
也。”或曰：" 以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世
而立。
15. 解释下列句中加点的词语。（3 分）
（1）吾矛之利 （ ）
2 ·（ ）于物无不陷也 （ ）
·
（3）或曰 （ ）
16援 ·翻译下列句子。（2 分）
以子之矛陷子之盾，何如？
17援 请你用“自相矛盾”写一个句子。（2 分）
五年级语文检测题 第 3 页（共 6 页）
（二）现代文阅读。（共 16 分）
五月的田野
麦子熟的时候，豆荚也长大了。麦子是黄黄的，豆荚是青青的。黄黄的麦子和青青的豆荚在
五月的和风中，娴（xi佗n）静地微笑。于是，空旷的田野上，洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那无
与伦比的清香。
那时侯，麦子和豆荚诱惑着我们，我们变得忙碌起来。湿湿的，长长的田埂上，通常会出现我
们握着镰刀，挎着竹篮的身影。
五月的风暖暖的，赤足走在油光光的泥土上，软软的，冷不丁，泥土会从我们的脚趾缝里冒
出来，真是舒服。折一根柔韧的柳条，削一节直直的竹管，柳条做鞭子，竹管做笛子。竹笛吹一声，
鞭子挥一挥，鸭子蹒珊地迈着步子前进了，羊儿撒着欢儿向前跑了……
我们把鸭子赶到刚翻过的地里，把羊儿牵到河边去，我们也不闲着，家里的兔子还等着我们
带回鲜嫩的青草呢！我们小心翼翼地从田埂上、豆地里，扯一小捧青草，放进竹篮里。累了，我们
便往地上一躺，让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案。当我们一觉醒来，映入眼
帘的是一片麦子和豆荚，高的是麦子，矮的是豆荚……
18. 给下面加点的“熟”字选择正确的解释（只填序号）。（4 分）
熟：A. 植物的果实等完全长成 B. 程度深
C. 熟练 D. 因常见和常用而知道得很清楚
（1）睡得很熟（ ） （2）豆荚熟了（ ）
· ·
（3）熟人 （ ） （4）熟能生巧（ ）
· ·
19. 在文中找出下列词语的反义词。（2 分）
悠闲——（ ） 干枯——（ ）
20. 文中画横线的句子运用了（ ）的修辞手法。我会仿写一个这样的句子：
（3 分）
21. 大自然就像一顿色香味俱全的丰盛的午餐，文中描写“色”的词语有① 、
于 ；描写“香”的词语是盂 。（3 分）
22. 判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。（2 分）
（1）“我们也不闲着，家里的兔子还等着我们带回鲜嫩的青草呢！”这句话写出了乡下孩子的
懂事与勤劳。（ ）
（2）“当我们一觉醒来，映入眼帘的是一片麦子和豆荚，高的是麦子，矮的是豆荚…”这句话在
写庄稼长得不好。（ ）
23. 这篇短文主要描写了乡村五月田野的美丽和孩子们① 的生活。全文
洋溢着作者愉快的心情和对麦子、豆荚的于 之情。（2 分）
五年级语文检测题 第 4 页（共 6 页）
得 分
四、习作展示。（30 分）
评卷人
24. 翻阅影集、日记……回忆自己成长的历程，有没有某一个时刻，某一件事情让你突然觉得自
己长大了？写一件自己成长过程中印象最深的事情，要把事情的经过写清楚，还要把感到自己长
大了的“那一刻”的情形写具体，记录当时的真实感受。题目自拟。
要求：1援写真实的故事，但文中不能出现真实的姓名和校名。
2援写清楚事情的经过，把印象深刻的部分作为重点来写。
3援主题鲜明，内容健康向上，字数不少于 400 字。
五年级语文检测题 第 5 页（共 6 页）
400
五年级语文检测题 第 6 页（共 6 页）

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