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福建省泉州市科技中学2021-2022学年八年级上学期第一次月考语文试卷（解析版）
一、积累与运用（20分）
1．（10分）根据语境，补写出古诗文名句。
夕阳西下，秋日原野可见“树树皆秋色，（1）　 　”；晴空碧日，春时远郊可见“晴川历历汉阳树，（2）　 　”；去国离乡，苍茫大漠可见“（3）　 　，长河落日圆”；瑟瑟风中，凌寒登高可见“（4）　 　，瑟瑟谷中风”；伫立庭院，相思寄情可见“庭中有奇树，（5）　 　”；月下漫游，船过荆门可见“（6）　 　，云生结海楼。”边海穷乡，心忧黎民可见“柴门何萧条，（7）　 　。”月色入户，步于中庭可见“（8）　 　，（9）　 　，（10）　 　。”
2．（10分）阅读下面文字按要求作答。
自古以来，梅花就是中国文人喜爱的形象之一，这种喜爱起自《诗经》，历经汉魏、隋唐，到了宋代进入甲______（A颠峰 B巅峰）时期。林和靖①（Ajìng Bqìng）以一句“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”写出了梅花的_____；“遥知不是雪，为有暗香来”，王安石的诗句又使梅的形象多了几分______；“无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故”，陆游的《卜算子 咏梅》抒写出梅花不堕凡俗的乙______（A坚不可摧 B坚贞自守）；而苏轼的《定风波 红梅》中“诗老不知梅格在，更看绿叶与青枝”一句，则将高标俊逸的“梅格”与作者旷达超脱的人格融为一体。“何方可化身千亿，一树梅花一放翁”，极尽表达出诗人愿意化身千万梅花的_____。可以说，梅花是凌②（Alíng Blín）寒绽放于冬日的精神之花。梅花的形象不仅存在于诗歌中，还广泛地存在于我国的绘画、书法、音乐等艺术形式之中。这形成了中华民族特有的一种文化现象，值得同学们探究并关注。
（1）根据拼音为文中①②两处的加点字选择正确的读音。（只填序号）①　 　②　 　
（2）从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲乙两处。（只填序号）甲 　 　乙 　 　
（3）下列三个短语填入文中横线处，顺序恰当的一项是 　 　
①高洁傲然②浪漫情怀③隐逸孤清
A.①②③
B.②①③
C.③①②
D.①③②
（4）文章划线句有语病，请写出修改后的句子。
二、阅读（70分）
3．（6分）阅读下面的唐诗，回答以下各题。
钱塘湖春行
（白居易）
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
（1）下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是 　 　
A这首律诗通过写西湖早春明媚风光的描绘，抒发了作者早春游湖的喜悦和对钱塘湖风景的喜爱。
B云脚：接近地面的云气；暖树：向阳的树；乱花：纷繁的花。
C全诗对仗精工，衔接自然，语言浅近，气质清新，成为历代吟咏西湖的名篇。
D颔联运用全景式写景法，勾画出莺歌的此呼彼应和诗人左右寻声的情态，又表现出诗人细腻的心理活动。
（2）分析首联两个地名连用产生的效果。
4．（16分）阅读下面文言文，回答以下各题。
宜都记
自黄牛滩东入西陵界，至峡口百许里，山水纡曲，而两岸高山重障，非日中夜半，不见日月，绝壁或千许丈，其石采色形容，多所像类，林木高茂，略尽冬春，猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝。所谓三峡，此其一也。山松言：常闻峡中水疾，书记及口传，悉以临惧相戒，曾无称有山水之美也。及余来践跻此境，既至欣然，始信耳闻之不如亲见矣。其叠崿秀峰奇构异形固难以辞叙。林木萧森，离离蔚蔚，乃在霞气之表。仰瞩俯映，弥习弥佳，流连信宿，不觉忘返。目所履历，未尝有也。既自欣得此奇观，山水有灵，亦当惊知己於千古矣。
（1）解释下列加点词语的意思.
①泠泠不绝　 　②及余来践跻此境 　 　③弥习弥佳 　 　
（2）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 　 　
A.其叠崿秀/峰奇/构异形/固难以辞叙
B.其叠崿秀峰奇构/异形固/难以辞叙
C.其叠崿秀峰/奇构异形/固难以辞叙
D.其叠崿秀峰/奇构异形固/难以辞叙
（3）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①非日中夜半，不见日月。
②常闻峡中水疾，书记及口传，悉以临惧相戒。
（4）文末“山水有灵，亦当惊知己於千古矣”意思是山水有灵气，也该惊喜千古以来终于遇到知己了。谈谈你对文中“知己”一词的理解。
5．（20分）阅读下面的文字，回答以下各题。
讲述独一无二的童年故事
1954年1月9日，曹文轩出生于江苏盐城县秦南镇龙港村。龙港村是水乡，周遭沟河纵横，房前房后多是水。生活在水乡的曹文轩自小看到的尽是弯弯曲曲的小河，听到的尽是赶船人“吱吱呀呀”的摇橹声、渔人“噼噼啪啪”赶鹰入水声和老式水车“泼刺泼刺”的转动声，嗅到的尽是水中植物交织混杂的味道，于是只要一提笔，都要写到水——水的湿润、水的柔和、水的灵性。这让他的文字独具诗情画意的美感。
龙港村属乡野，民风淳朴，人心向善，曹文轩从小就沐浴在爱如暖阳般的氛围里。他的父亲，从不棍棒相向，只用最朴实的话语循循善诱。有一次，他跑到离家八里的邻村看电影，回来时已是深夜，饿得难受，可又懒得动弹。父亲就说：“如果想吃，就生火去做，哪怕柴草在三里外堆着，也应去抱回来。”他回忆说，父亲的那几句话奠定了他一生积极的生活态度。他的祖母，耳聋眼花，但每次曹文轩外出，她都会拄着拐杖晃悠到村口大路边，逢人就问，直到曹文轩回来为止。他的母亲，总是默默地先让孩子们享用食物，剩下的随便吃一点完事。乡邻们虽然贫困，却愿意尽力接济旁人。一次，他饿得心慌，趴在大门口一动不动，左邻右舍的大伯大娘就回家翻箱倒柜，或找出几粒花生，或找出一块红薯，或找出一把苞谷，先让他垫垫肚子。这让他热泪盈眶：“正是这些家乡的人，让我觉得世界是善的，他们心灵里的真善美构成了我创作的基本基调。”
在中国儿童文学领域，曹文轩是唯一坚持以个人童年生活经验为写作资源的作家，这正是他的作品呈现出独一无二的地域美感的根本原因。从起初的《没有角的牛》《古老的围墙》到接下来的《山羊不吃天堂草》《草房子》《红瓦》《根鸟》，直到《细米》《青铜葵花》，一个接一个美好而温暖的故事直指心底深处，令人掩卷深思，感慨颇多。
与其他儿童文学作家不同，他的大部分作品，不但受到孩子的追捧，也适合大人尤其是父母来阅读——就像一位北京的家长说的那样：“曹老师的小说，字里行间多有培养和引导孩子健康成长和生活的细腻讲述，堪称为天下父母写就的育儿心经……，出版于1997年的长篇小说《草房子》因曲折而智慧地讲述了五个孩子——桑桑、秃鹤、杜小康、细马、纸月和老师蒋一轮与白雀的纠缠关系，以及孩子们痛苦成长历程大受好评，而其中的悲悯情怀，则在人与人之间的关系日趋疏远、情感愈发淡漠的现实生活中，显得弥足珍贵和感人。它成为真正“既能让孩子接受人生启蒙教育，也能让大人体味生活中的温馨和诗意”的优秀儿童文学作品。
这之后，就像《牧羊少年奇幻之旅》揭示了“财富不在远方，就在我们自己脚下”的道理一样，曹文轩用一系列弥漫着人生哲理和生活韵味的唯美成长小说告诉天下父母：孩子成长不在别处，就在每天的阅读和每刻的经历之中。在这个过程中，需要引导孩子寻找个人的生活目标，探寻个人的兴趣爱好，实现个人的价值，因为这与孩子未来的幸福息息相关。
有人批评曹文轩写的这种沉重、忧郁的小说误导了家长并对孩子们的成长有不利影响。曹文轩多次在公开场合予以反驳：快乐并不是一个人的最佳品质，相反，一味的快乐会使一个人滑向轻浮和轻飘，失去应有的庄严与深刻。儿童文学是让儿童产生快感的文学，而不只是让儿童产生快乐的文学。不能把快感与快乐混为一谈，因为悲剧也能使人产生快感。
时间是检验对错的最好工具。而时间已经证明了他的观点。
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“国际安徒生奖”评委会给曹文轩的颁奖词写道：“曹文轩的作品读起来很美，书写了关于悲伤和苦痛的童年生活，树立了孩子们面对艰难生活挑战的榜样，能够赢得广泛的儿童读者的喜爱。”
（1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的一项是 　 　
A．曹文轩一提起笔就会写到水，是因为他生活的龙港村是一个水乡，周遭多是弯弯曲曲的小河，房前屋后多是水。
B．曹文轩有一次饿得快死，是左邻右舍的叔叔婶婶们拿出的几粒花生米，一块薯，一把苞谷救活了他。
C．有家长赞誉曹文轩的小说是“育儿心经”，这是因为他的小说“既能让孩子接受人生启蒙教育，也能让大人体味生活中的温馨和诗意”。
D．长篇小说《草房子》是曹文轩的代表作，其中的故事讲述得曲折而智慧，其中的悲悯情怀在现实生活中显得弥足珍贵和感动人心。
（2）曹文轩小说独一无二的文学美感表现在哪些方面？请结合材料简要概括。
（3）联系上下文，按要求赏析。
①听到的尽是赶船人“吱吱呀呀”的摇橹声、渔人“噼噼啪啪”赶鹰入水声和老式水车“泼刺泼刺”的转动声。（赏析加点字）
②左邻右舍的大伯大娘就回家翻箱倒柜，或找出几粒花生，或找出一块红薯，或找出一把苞谷，先让他垫垫肚子。（从修辞的角度赏析句子）
（4）曹文轩的儿童文学观是什么？这种儿童文学观中表现了曹文轩的什么文学追求？
（5）文中多处使用引号，试着举例说说其在内容上所起的作用。
6．（12分）阅读下面的文字，回答以下各题。
脸与法治
（林语堂）
中国人的脸，不但可以洗，可以刮，并且可以丢，可以赏，可以争，可以留，有时好像争脸是人生的第一要义，甚至倾家荡产而为之，也不为过。在好的方面讲，这就是中国人之平等主义，无论何人总须替对方留一点脸面，莫为已甚。这虽然有几分知道天道还好，带点聪明的用意，到底是一种和平忠厚的精神。在不好的方面，就是脸太不平等，或有或无，有脸者固然快乐荣耀，可以超脱法律，特蒙优待。而无脸者则未免要处处感觉政府之威信与法律之尊严。所以据我们观察，中国若要真正平等法治，不如大家丢脸，脸一丢，法治自会实现，中国自会富强。譬如坐汽车，按照市章，常人只许开到三十五哩速度，部长贵人便须开到五六十哩，才算有脸。万一轧死人，巡警走上来，贵人腰包掏出一张名片，优游而去，这时的脸便更涨大。倘若巡警不识好歹，硬不放走，贵人开口一骂“不识你的老子”，叫车夫开行，于是脸更涨大。倘若有真傻的巡警，动手把车夫扣留，贵人愤愤回去，电话一打给警察局长，半小时内车夫即刻放回，巡警即刻免职，局长亲来诣府道歉，这时贵人的脸，真大得不可形容了。
不过我有时觉得与有脸的人同车同舟同飞机，颇有危险，不如与无脸的人同车同舟方便。比如前年就有个丘八的脸太大，不听船中买办吩咐，一定要享有在满载硫磺之厢房抽烟之荣耀。买办怕丘八问他识得不识得“你的老子”，便就屈服，将脸赏给丘八，结果，这只长江轮船便付之一炬。丘八固然保全其脸面，却不能保全其焦烂之尸身。又如上海某市长坐飞机，也是脸面太大，硬要载磅量过重之行李，机师“碍”于市长“脸面”，也赏给他。由于飞机开行，不大肯平稳而上，市长又要给送行的看看他的大脸，叫飞机在空中旋转几周，再行进京，不幸飞机一歪一斜，一颠一簸，碰到船桅而跌下。听说市长结果保全一幅脸，却失去了一条腿。我想凡我国以为脸面足为乘飞机行李过重的抵保的同胞，都应该断腿失足而认为这是上天特别赏脸的侥幸。
其实与有脸的贵人同国，也一样有如与他们同车同舟的危险，时觉有倾覆或沉没之虞。我国人得脸的方法很多。在不许吐痰之车上吐痰，在“勿走草地”之草地走走，用海军军舰运鸦片，被禁烟局长请大烟，都有相当的荣耀。但是这种到底不是有益社会的东西，简直可以不要脸。我国平民本来就没有什么脸可讲，还是请贵人自动丢掉吧，以促法治之实现，而跻国家于太平。
（1）下列对文章的理解和分析，不正确的一项是 　 　
A.本文“脸”的含义十分丰富，可以洗可以刮的“脸”是面部，可以丢可以争的“脸”是面子。
B.第一段中加点的“有脸者”和“无脸者”分别指特权阶级和贫民阶层。
C.作者列举当时具体的事例阐释“得脸”的含义，又频繁使用短句，节奏轻快，增加了文章的可读性。
D。最后一段“这种到底不是有益社会的东西，简直可以不要脸”一句中“可以”一词应该删去，删去不仅语言通顺，意思表达才符合作者的观点。
（2）第一段划线句“脸一丢，法治自会实现，中国自会富强”，作者为什么这么说？
（3）关于“有脸人”“不丢脸”的害处，请从三个方面概述。
7．（10分）阅读下面的材料，回答以下各题。
【材料一】
2020年11月4日晚，第三届中国国际进口博览会开幕式在上海举行，国家主席习近平以视频方式发表主旨演讲。习近平指出，新冠肺炎疫情使世界经济不稳定不确定因素增多，但各国走向开放、走向合作的大势没有改变。各国要携手致力于推进合作共赢、合作共担、合作共治的共同开放。中国将秉持开放、合作、团结、共赢的信念，坚定不移全面扩大开放，让中国市场成为世界的市场、共享的市场、大家的市场，推动世界经济复苏，为国际社会注入更多正能量。
11月10日，本届进博会圆满落下帷幕。按一年计，累计意向成交726.2亿美元，比上届增长2.1%。实现了“越办越好”的目标。在全球经贸面临严峻挑战情况下，进博会成交逆势增长，进一步彰显中国市场的巨大机遇。哪里有市场，企业就到哪里，这是经济全球化的规律使然。14亿人口，中等收入群体超过4亿，未来10年预计累计商品进口额超过22万亿美元……中国市场规模巨大、潜力巨大，有着无法抗拒的吸引力。众多参展外企纷纷表示，将加大力度投资中国、布局中国。
【材料二】
第三届进博会比之往届，展览面积更大，展区设置更优，展商质量更高。食品及农产品、汽车、技术装备、消费品、医疗器械及医药保健、服务贸易等六大展区各有亮点，数百项新产品、新技术、新服务进行全球首发、亚洲首秀、中国首展，其中全球首发数量占比达一半以上。本届进博会的明星展品，如不出办公室就能把废纸变成再生纸的“无水造纸”技术，新一代人工肺与最小心脏起搏器，遇强则强、遇弱则弱的乒乓球机器人等，都展现了绿色产业、数字经济、人工智能等新业态的最前沿。展台之外，百场高规格、高水平、高质量配套活动精彩纷呈。
【材料三】
百度搜索大数据显示，“进博会入境”等相关内容搜索热度大幅上涨，这表明外商入沪参加进博会的热情高涨。如何降低疫情风险，保障进博会安全有序进行？关键在于防疫举措要严密细致。进博会疫情防控聚焦“人、物、馆”，紧盯入城口、居住地、流动中、展馆门、活动点和监测哨等六个关键环节，构筑“国境、城市、区域和展区”四道防线。上海国家会展中心里，有支400人的专业消毒队伍，每天对展厅、公共区域等进行全面、不间断的清洁消毒。此外，还要让安检过程高效顺畅。本届进博会大规模运用人工智能等高科技手段进行安检，过安检门时，人脸识别、芯片验证同步进行，体温和核酸检测结果等信息即时显示，过检毫无阻滞感，真正实现“无感知、不停留、可追溯”。
图示：百度大数据统计“进博会入境”相关内容搜索量
（1）根据材料，下列理解不正确的一项是 　 　
A.新冠肺炎疫情使世界经济不稳定不确定因素增多，而中国经济仍显现出巨大潜力吸引外资。
B.本届进博会的展品，全都展现了绿色产业、数字经济、人工智能的特色。
C.“进博会入境”等相关内容搜索热度大幅上涨，这表明外商入沪参加进博会的热情高涨，也说明了中国防疫措施之严格。
D.材料三的图表侧面显示了新一代信息技术加速与人们的生活深度融合，让活动的组织和执行更加高效。
（2）运用新闻知识，概括【材料一】第一段的内容。
（3）在全球疫情防控形势依旧严峻的情况下，本届进博会为什么仍极具吸引力？请结合上述三则材料概括原因。
8．（3分）埃德加 斯诺进入苏区后遇见了一个人，“中等身材，清瘦身形，骨骼细小坚韧，眼睛又大又深却包含热情，长着长黑胡子却不脱孩子气……他的温文的谈吐和国民党关于共产党的宣传‘无知的强盗’‘匪徒’截然不同。”他是谁？斯诺对他的印象是什么？
9．（3分）红军剧社1931年在江西组织起来，现在演员几乎都是陕西本地召集的。有时国民党士兵会秘密请他们去表演，只要国民党士兵看过一次就不肯再打红军了。
斯诺经过采访发现“红军剧社”起到了 　 　的作用。
三、写作（60分）
10．（60分）余秋雨在《借我一生》中写道：人生的路，靠自己一步步走去，真正能保护你的，是你自己的选择，那么反过来，真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。
读以上材料，你有什么联想和感悟？根据你的理解，以“选择”为题，写一篇不少于600字的文章。
参考答案与试题解析
一、积累与运用（20分）
1．（10分）根据语境，补写出古诗文名句。
夕阳西下，秋日原野可见“树树皆秋色，（1）　山山唯落晖　”；晴空碧日，春时远郊可见“晴川历历汉阳树，（2）　芳草萋萋鹦鹉洲　”；去国离乡，苍茫大漠可见“（3）　大漠孤烟直　，长河落日圆”；瑟瑟风中，凌寒登高可见“（4）　亭亭山上松　，瑟瑟谷中风”；伫立庭院，相思寄情可见“庭中有奇树，（5）　绿叶发华滋　”；月下漫游，船过荆门可见“（6）　月下飞天镜　，云生结海楼。”边海穷乡，心忧黎民可见“柴门何萧条，（7）　狐兔翔我宇　。”月色入户，步于中庭可见“（8）　庭下如积水空明　，（9）　水中藻、荇交横　，（10）　盖竹柏影也　。”
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
【解答】答案：
（1）山山唯落晖（注意“晖”的书写）
（2）芳草萋萋鹦鹉洲（注意“洲”的书写）
（3）大漠孤烟直
（4）亭亭山上松
（5）绿叶发华滋（注意“华”的书写）
（6）月下飞天镜
（7）狐兔翔我宇（注意“翔”的书写）
（8）庭下如积水空明
（9）水中藻、荇交横（注意“荇”的书写）
（10）盖竹柏影也
【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴：
1．保持良好的心态，培养识记兴趣。
2．多种方式相结合，提高识记效果。
3．提倡使用名句，巩固识记成果。
4．留心特别词句，规避识记误区。
2．（10分）阅读下面文字按要求作答。
自古以来，梅花就是中国文人喜爱的形象之一，这种喜爱起自《诗经》，历经汉魏、隋唐，到了宋代进入甲______（A颠峰 B巅峰）时期。林和靖①（Ajìng Bqìng）以一句“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”写出了梅花的_____；“遥知不是雪，为有暗香来”，王安石的诗句又使梅的形象多了几分______；“无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故”，陆游的《卜算子 咏梅》抒写出梅花不堕凡俗的乙______（A坚不可摧 B坚贞自守）；而苏轼的《定风波 红梅》中“诗老不知梅格在，更看绿叶与青枝”一句，则将高标俊逸的“梅格”与作者旷达超脱的人格融为一体。“何方可化身千亿，一树梅花一放翁”，极尽表达出诗人愿意化身千万梅花的_____。可以说，梅花是凌②（Alíng Blín）寒绽放于冬日的精神之花。梅花的形象不仅存在于诗歌中，还广泛地存在于我国的绘画、书法、音乐等艺术形式之中。这形成了中华民族特有的一种文化现象，值得同学们探究并关注。
（1）根据拼音为文中①②两处的加点字选择正确的读音。（只填序号）①　B　②　A　
（2）从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲乙两处。（只填序号）甲 　B　乙 　B　
（3）下列三个短语填入文中横线处，顺序恰当的一项是 　C　
①高洁傲然②浪漫情怀③隐逸孤清
A.①②③
B.②①③
C.③①②
D.①③②
（4）文章划线句有语病，请写出修改后的句子。
【分析】（1）本题考查汉字字音。根据字词积累，“林和靖”中的“靖”读作“jìng”，“凌寒”中的“凌”读作“líng”。
（2）本题考查选词填空。巅峰：顶峰，多用于比喻。“颠峰”为误写。坚不可摧：非常坚固，摧毁不了。坚贞自守：不改变节操。结合“梅花不堕凡俗”可知，乙处应填“坚贞自守”。
（3）本题考查选词填空。结合“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”写出了梅花不求赏识，故第一处横线应填“隐逸孤清”；“遥知不是雪，为有暗香来”写梅花洁白如雪，长在墙角但毫不自卑，远远地散发着清香，故第二处横线应填“高洁傲然”；“何方可化身千亿，一树梅花一放翁”充满诗人的浪漫想象，故第三处横线应填“浪漫情怀”。
故选：C。
（4）本题考查病句的辨析与修改。划线句语序不当，应将“探究”和“关注”调换位置。
【解答】答案：
（1）B A
（2）B B
（3）C
（4）这形成了中华民族特有的一种文化现象，值得同学们关注并探究。
【点评】病句辨析类答题技巧：①看主干，缩句。看句子主干有无问题，主谓宾是否都有，是否搭配不当。②看语序，尤其是形容词的顺序问题。③看搭配，比如说可以“提高能力”，却不能“养成能力”；可以“提高水平”，却不能“培养水平”。④有关联词的复句，主语相同，关联词置于主语后；主语不同的句子，关联词置于主语前。
二、阅读（70分）
3．（6分）阅读下面的唐诗，回答以下各题。
钱塘湖春行
（白居易）
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
（1）下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是 　D　
A这首律诗通过写西湖早春明媚风光的描绘，抒发了作者早春游湖的喜悦和对钱塘湖风景的喜爱。
B云脚：接近地面的云气；暖树：向阳的树；乱花：纷繁的花。
C全诗对仗精工，衔接自然，语言浅近，气质清新，成为历代吟咏西湖的名篇。
D颔联运用全景式写景法，勾画出莺歌的此呼彼应和诗人左右寻声的情态，又表现出诗人细腻的心理活动。
（2）分析首联两个地名连用产生的效果。
【分析】这首诗通过西湖早春明媚风光的描绘，抒发了作者早春游湖的喜悦和对钱塘湖风景的喜爱，更表达了作者对于自然之美的热爱之情。尤其是中间四句，细致地描绘了西湖春行所见景物，形象活现，即景寓情，准确生动地表现了自然之物的活泼情趣和雅致闲情。
【解答】（1）本题考查诗歌对内容的理解分析。
ABC.正确。
D.有误，颔联运用特写镜头，勾画出莺歌的此呼彼应和诗人左右寻声的情态。“运用全景式写景法”理解错误。
故选：D。
（2）本题考查对诗歌内容的理解。首联点题，交代游踪，从孤山寺北出发，到贾公亭以西，远眺湖面，春水初涨，云脚低垂，与湖面相接。
答案：
（1）D
（2）首联交代了踏春的去处，简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。
译文：
行至孤山寺北，贾公亭西，举目远眺，但见水面涨平，白云低垂。几只黄莺，争先飞往向阳树木；谁家燕子，为筑新巢衔来春泥？鲜花缤纷，几乎迷人眼神；野草青青，刚好遮没马蹄。湖东景色，令人流连忘返，最为可爱的，还是那绿杨掩映的白沙堤。
【点评】诗歌鉴赏做到五必看：
①必看题目（题目常常是诗眼，或中心事件，有助于了解诗的内容）；
②必看作者（知人论世，了解作者风格）；
③必看注释（可以借此了解诗歌的感情基调，难懂的知识典故，有时答案也在其中）；
④必看名句（中心句、诗眼常常在此。诗歌鉴赏也常常是名句的鉴赏）；
⑤必看题干（题干的指向性很强，必须看清要求，必须结合原诗内容、题干作答，不能空洞的阐述概念。答案必须有针对性、指向性，一定要问什么，答什么，要什么，给什么，这一点非常重要，可谓重中之重）。
4．（16分）阅读下面文言文，回答以下各题。
宜都记
自黄牛滩东入西陵界，至峡口百许里，山水纡曲，而两岸高山重障，非日中夜半，不见日月，绝壁或千许丈，其石采色形容，多所像类，林木高茂，略尽冬春，猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝。所谓三峡，此其一也。山松言：常闻峡中水疾，书记及口传，悉以临惧相戒，曾无称有山水之美也。及余来践跻此境，既至欣然，始信耳闻之不如亲见矣。其叠崿秀峰奇构异形固难以辞叙。林木萧森，离离蔚蔚，乃在霞气之表。仰瞩俯映，弥习弥佳，流连信宿，不觉忘返。目所履历，未尝有也。既自欣得此奇观，山水有灵，亦当惊知己於千古矣。
（1）解释下列加点词语的意思.
①泠泠不绝　停止　②及余来践跻此境 　到，等到　③弥习弥佳 　愈，更加　
（2）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 　C　
A.其叠崿秀/峰奇/构异形/固难以辞叙
B.其叠崿秀峰奇构/异形固/难以辞叙
C.其叠崿秀峰/奇构异形/固难以辞叙
D.其叠崿秀峰/奇构异形固/难以辞叙
（3）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①非日中夜半，不见日月。
②常闻峡中水疾，书记及口传，悉以临惧相戒。
（4）文末“山水有灵，亦当惊知己於千古矣”意思是山水有灵气，也该惊喜千古以来终于遇到知己了。谈谈你对文中“知己”一词的理解。
【分析】参考译文：
从黄牛滩往东进入西陵境内，到峡口的百里左右航程中，山水环绕曲折。两岸高山峻岭层层叠叠，不到正午或夜半，看不见太阳和月亮。绝壁有的高达千丈，岩石色彩缤纷，形状常常很像某种事物。树高林密，经冬常绿不凋。猿鸣声极其清越，山谷里回声荡漾，久久不绝。所谓三峡，这就是其中之一。袁山松说：常听人们说，峡中水流险急，书中的记载和口头的传闻，都是讲述身临险境时的可怕情景，以此来相告诫，却没有人谈到这里山水之美的。待到我亲身踏上这片土地，一到这里就满怀欣喜，这才相信耳闻总不如亲见了。那层叠的崖壁、秀丽的峰峦，奇形怪状，姿态万千，实在难以用笔墨形容；林木参差，郁郁葱葱，高与云霞相接，仰观山色，俯视倒影，愈看愈感美妙，流连游赏了两天，不觉乐而忘返；平生亲眼所见的景物，没有像这样壮丽的了。我一边为自己能一睹这样的奇观而高兴，一边又想，山水如果有灵，那么千秋万代之中能够得到一个知己，也该感到惊喜了！
【解答】（1）本题考查学生对文言实词的理解能力。解答此类题目，要在理解句意的基础上解释词语，尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。
①句意：久久不绝。绝：停止。
②句意：待到我亲身踏上这片土地。及：到，等到。
③句意：愈看愈感美妙。弥：愈，更加。
（2）本题考查句子的断句。解答此题需结合句子意思来断句。此句意思为：那层叠的崖壁、秀丽的峰峦，奇形怪状，姿态万千，实在难以用笔墨形容，停顿为：其叠崿秀峰/奇构异形/固难以辞叙。
故选：C。
（3）本题考查句子翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，如判断句、倒装句（宾语前置、状语后置）、被动句、反问句等。运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意义为辅。
①重点字词：日中，中午；夜半，半夜。句意：要不是中午或半夜，是看不到太阳和月亮的。
②重点字词：闻，听说；疾，快；记，记载；悉，都。句意：常听说峡中的水流很快，书本记载以及口头传说，都用登临此境令人恐惧相劝告。
（4）本题考查文章思想感情的把握。“知己”的原义是彼此相互了解而情谊深切的人。根据“山水有灵，亦当惊知己於千古矣”意思是山水有灵气，也该惊喜千古以来终于遇到知己了。这样美丽的山水景色，千古以来无人欣赏，今天作者来到这里，喜爱之极，流连忘返。如果山水像人一样有感情有知觉的话，自己的美这样被人喜爱、被人肯定，一定会象遇到知己一样高兴，表达了作者对于山水美景的喜爱。
答案：
（1）①停止；②到，等到；③愈，更加。
（2）C
（3）①要不是中午或半夜，是看不到太阳和月亮的。
②常听说峡中的水流很快，书本记载以及口头传说，都用登临此境令人恐惧相劝告。
（4）“知己”指了解、赏识自己的朋友。这样美丽的山水景色，千古以来无人欣赏，直到作者来到这里，喜爱之极，流连忘返。作者想象着如果山水像人一样有感情有知觉的话，自己的美这样被人喜爱、被人肯定，一定会象遇到知己一样高兴。
【点评】解答翻译类题目的时候，要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。理解句子时一定要在翻译的基础上，结合全文进行分析。
5．（20分）阅读下面的文字，回答以下各题。
讲述独一无二的童年故事
1954年1月9日，曹文轩出生于江苏盐城县秦南镇龙港村。龙港村是水乡，周遭沟河纵横，房前房后多是水。生活在水乡的曹文轩自小看到的尽是弯弯曲曲的小河，听到的尽是赶船人“吱吱呀呀”的摇橹声、渔人“噼噼啪啪”赶鹰入水声和老式水车“泼刺泼刺”的转动声，嗅到的尽是水中植物交织混杂的味道，于是只要一提笔，都要写到水——水的湿润、水的柔和、水的灵性。这让他的文字独具诗情画意的美感。
龙港村属乡野，民风淳朴，人心向善，曹文轩从小就沐浴在爱如暖阳般的氛围里。他的父亲，从不棍棒相向，只用最朴实的话语循循善诱。有一次，他跑到离家八里的邻村看电影，回来时已是深夜，饿得难受，可又懒得动弹。父亲就说：“如果想吃，就生火去做，哪怕柴草在三里外堆着，也应去抱回来。”他回忆说，父亲的那几句话奠定了他一生积极的生活态度。他的祖母，耳聋眼花，但每次曹文轩外出，她都会拄着拐杖晃悠到村口大路边，逢人就问，直到曹文轩回来为止。他的母亲，总是默默地先让孩子们享用食物，剩下的随便吃一点完事。乡邻们虽然贫困，却愿意尽力接济旁人。一次，他饿得心慌，趴在大门口一动不动，左邻右舍的大伯大娘就回家翻箱倒柜，或找出几粒花生，或找出一块红薯，或找出一把苞谷，先让他垫垫肚子。这让他热泪盈眶：“正是这些家乡的人，让我觉得世界是善的，他们心灵里的真善美构成了我创作的基本基调。”
在中国儿童文学领域，曹文轩是唯一坚持以个人童年生活经验为写作资源的作家，这正是他的作品呈现出独一无二的地域美感的根本原因。从起初的《没有角的牛》《古老的围墙》到接下来的《山羊不吃天堂草》《草房子》《红瓦》《根鸟》，直到《细米》《青铜葵花》，一个接一个美好而温暖的故事直指心底深处，令人掩卷深思，感慨颇多。
与其他儿童文学作家不同，他的大部分作品，不但受到孩子的追捧，也适合大人尤其是父母来阅读——就像一位北京的家长说的那样：“曹老师的小说，字里行间多有培养和引导孩子健康成长和生活的细腻讲述，堪称为天下父母写就的育儿心经……，出版于1997年的长篇小说《草房子》因曲折而智慧地讲述了五个孩子——桑桑、秃鹤、杜小康、细马、纸月和老师蒋一轮与白雀的纠缠关系，以及孩子们痛苦成长历程大受好评，而其中的悲悯情怀，则在人与人之间的关系日趋疏远、情感愈发淡漠的现实生活中，显得弥足珍贵和感人。它成为真正“既能让孩子接受人生启蒙教育，也能让大人体味生活中的温馨和诗意”的优秀儿童文学作品。
这之后，就像《牧羊少年奇幻之旅》揭示了“财富不在远方，就在我们自己脚下”的道理一样，曹文轩用一系列弥漫着人生哲理和生活韵味的唯美成长小说告诉天下父母：孩子成长不在别处，就在每天的阅读和每刻的经历之中。在这个过程中，需要引导孩子寻找个人的生活目标，探寻个人的兴趣爱好，实现个人的价值，因为这与孩子未来的幸福息息相关。
有人批评曹文轩写的这种沉重、忧郁的小说误导了家长并对孩子们的成长有不利影响。曹文轩多次在公开场合予以反驳：快乐并不是一个人的最佳品质，相反，一味的快乐会使一个人滑向轻浮和轻飘，失去应有的庄严与深刻。儿童文学是让儿童产生快感的文学，而不只是让儿童产生快乐的文学。不能把快感与快乐混为一谈，因为悲剧也能使人产生快感。
时间是检验对错的最好工具。而时间已经证明了他的观点。
相关链接：
“国际安徒生奖”评委会给曹文轩的颁奖词写道：“曹文轩的作品读起来很美，书写了关于悲伤和苦痛的童年生活，树立了孩子们面对艰难生活挑战的榜样，能够赢得广泛的儿童读者的喜爱。”
（1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的一项是 　D　
A．曹文轩一提起笔就会写到水，是因为他生活的龙港村是一个水乡，周遭多是弯弯曲曲的小河，房前屋后多是水。
B．曹文轩有一次饿得快死，是左邻右舍的叔叔婶婶们拿出的几粒花生米，一块薯，一把苞谷救活了他。
C．有家长赞誉曹文轩的小说是“育儿心经”，这是因为他的小说“既能让孩子接受人生启蒙教育，也能让大人体味生活中的温馨和诗意”。
D．长篇小说《草房子》是曹文轩的代表作，其中的故事讲述得曲折而智慧，其中的悲悯情怀在现实生活中显得弥足珍贵和感动人心。
（2）曹文轩小说独一无二的文学美感表现在哪些方面？请结合材料简要概括。
（3）联系上下文，按要求赏析。
①听到的尽是赶船人“吱吱呀呀”的摇橹声、渔人“噼噼啪啪”赶鹰入水声和老式水车“泼刺泼刺”的转动声。（赏析加点字）
②左邻右舍的大伯大娘就回家翻箱倒柜，或找出几粒花生，或找出一块红薯，或找出一把苞谷，先让他垫垫肚子。（从修辞的角度赏析句子）
（4）曹文轩的儿童文学观是什么？这种儿童文学观中表现了曹文轩的什么文学追求？
（5）文中多处使用引号，试着举例说说其在内容上所起的作用。
【分析】本文记叙了生活在水乡的曹文轩只要一提笔，都要写到水的湿润、水的柔和、水的灵性，这让他的文字独具诗情画意的美感。曹文轩认为儿童文学是让儿童产生快感的文学，儿童文学也应该有庄严和深刻。他的小说追求培养和引导孩子健康成长和生活，引导孩子寻找个人的生活目标，探寻个人的兴趣爱好，实现个人的价值，弥漫着人生哲理和生活韵味。
【解答】（1）本题考查文章内容的分析和概括。
A.有误，原文第一段表述为“于是只要一提笔，都要写到水——水的湿润、水的柔和、水的灵性。这让他的文字独具诗情画意的美感”，这并意味着就是“一提起笔就会写到水”的具体原因，这只是说他的生长环境如此，对他形成了一定的影响；
B.有误，“饿得快死”与原文“饿得心慌”有出入；
C.有误，之所以被称为“育儿心经”是因为他的作品“多能培养和引导孩子健康成长”；
D.正确。
故选：D。
（2）本题考查文章内容概括。信息主要集中在第四到第六段以及相关链接中，第四段借助家长的评价，指出曹文轩的小说字里行间多有培养和引导孩子健康成长和生活的细腻讲述。第五段写了曹文轩的作品“弥漫着人生哲理和生活韵味”，在阅读的过程中能够“引导孩子寻找个人的生活目标，探寻个人的兴趣爱好，实现个人的价值”。“相关链接”中指出曹文轩作品“书写了关于悲伤和苦痛的童年生活，树立了孩子们面对艰难生活挑战的榜样”。第六段总结了曹文轩的儿童文学观：“快乐并不是一个人的最佳品质，相反，一味的快乐会使一个人滑向轻浮和轻飘，失去应有的庄严与深刻。儿童文学是让儿童产生快感的文学，而不只是让儿童产生快乐的文学”。
（3）本题考查词句赏析。
①“吱吱呀呀”“噼噼啪啪”“泼刺泼刺”都是拟声词，结合“曹文轩出生于江苏盐城县秦南镇龙港村。龙港村是水乡，周遭沟河纵横，房前房后多是水。生活在水乡的曹文轩自小看到的尽是弯弯曲曲的小河”分析，加点词语传神地写出曹文轩生长在水乡的特点。
②“或找出几粒花生，或找出一块红薯，或找出一把苞谷”运用了排比修辞，增强了语势，结合“乡邻们虽然贫困，却愿意尽力接济旁人”分析，句子表现了左邻右舍大伯大娘的善良、淳朴。
（4）本题考查文章内容理解分析。第一问需要总体概括出曹文轩的儿童文学观，这一问不难，信息比较明显，在原文第六段“儿童文学是让儿童产生快感的文学，而不只是让儿童产生快乐的文学。不能把快感与快乐混为一谈，因为悲剧也能使人产生快感”。第二问要答出曹文轩儿童文学观的具体表现，仔细阅读原文“在这个过程中，需要引导孩子寻找个人的生活目标，探寻个人的兴趣爱好，实现个人的价值，因为这与孩子未来的幸福息息相关”和相关链接“曹文轩的作品读起来很美，书写了关于悲伤和苦痛的童年生活，树立了孩子们面对艰难生活挑战的榜样，能够赢得广泛的儿童读者的喜爱”部分，筛选出能够表达曹文轩和作者观点的句子再进行概括即可。
（5）本题考查引号作用分析。示例：曹老师的小说，字里行间多有培养和引导孩子健康成长和生活的细腻讲述，堪称为天下父母写就的育儿心经。内容上写出曹文轩小说不但受到孩子的追捧，也适合大人尤其是父母来阅读。
答案：
（1）D
（2）描写的是水乡的美景，水的湿润、水的柔和、水的灵性浸润着他的作品，让他的文字独具诗情画意的美感，以个人童年生活经验为写作资源，家乡人心灵的真善美构成了作品的基本基调。
（3）①加点词语都是拟声词，传神地写出曹文轩生长在水乡的特点。
②排比修辞，增强了语势，表现了左邻右舍大伯大娘的善良、淳朴。
（4）儿童文学观：儿童文学是让儿童产生快感的文学，而不只是让儿童产生快乐的文学。儿童文学也应该有庄严和深刻。他的小说追求培养和引导孩子健康成长和生活，引导孩子寻找个人的生活目标，探寻个人的兴趣爱好，实现个人的价值，弥漫着人生哲理和生活韵味。作品书写了关于悲伤和苦痛的童年生活，树立了孩子们面对艰难生活挑战的榜样。
（5）示例：听到的尽是赶船人“吱吱呀呀”的摇橹声、渔人“噼噼啪啪”赶鹰入水声和老式水车“泼刺泼刺”的转动声。内容上点明曹文轩生长环境是水乡。
【点评】阅读题以选择题的形式命题，难度相对降低。解答此类题，先在理解文意的基础上找到答案相对应的内容，再将选项内容与原文比对，通过分析与比对得出答案。解题时一定要注意句中的细微错误，如一些限定性的词语有没有丢失，使选项的说法过于绝对化等。
6．（12分）阅读下面的文字，回答以下各题。
脸与法治
（林语堂）
中国人的脸，不但可以洗，可以刮，并且可以丢，可以赏，可以争，可以留，有时好像争脸是人生的第一要义，甚至倾家荡产而为之，也不为过。在好的方面讲，这就是中国人之平等主义，无论何人总须替对方留一点脸面，莫为已甚。这虽然有几分知道天道还好，带点聪明的用意，到底是一种和平忠厚的精神。在不好的方面，就是脸太不平等，或有或无，有脸者固然快乐荣耀，可以超脱法律，特蒙优待。而无脸者则未免要处处感觉政府之威信与法律之尊严。所以据我们观察，中国若要真正平等法治，不如大家丢脸，脸一丢，法治自会实现，中国自会富强。譬如坐汽车，按照市章，常人只许开到三十五哩速度，部长贵人便须开到五六十哩，才算有脸。万一轧死人，巡警走上来，贵人腰包掏出一张名片，优游而去，这时的脸便更涨大。倘若巡警不识好歹，硬不放走，贵人开口一骂“不识你的老子”，叫车夫开行，于是脸更涨大。倘若有真傻的巡警，动手把车夫扣留，贵人愤愤回去，电话一打给警察局长，半小时内车夫即刻放回，巡警即刻免职，局长亲来诣府道歉，这时贵人的脸，真大得不可形容了。
不过我有时觉得与有脸的人同车同舟同飞机，颇有危险，不如与无脸的人同车同舟方便。比如前年就有个丘八的脸太大，不听船中买办吩咐，一定要享有在满载硫磺之厢房抽烟之荣耀。买办怕丘八问他识得不识得“你的老子”，便就屈服，将脸赏给丘八，结果，这只长江轮船便付之一炬。丘八固然保全其脸面，却不能保全其焦烂之尸身。又如上海某市长坐飞机，也是脸面太大，硬要载磅量过重之行李，机师“碍”于市长“脸面”，也赏给他。由于飞机开行，不大肯平稳而上，市长又要给送行的看看他的大脸，叫飞机在空中旋转几周，再行进京，不幸飞机一歪一斜，一颠一簸，碰到船桅而跌下。听说市长结果保全一幅脸，却失去了一条腿。我想凡我国以为脸面足为乘飞机行李过重的抵保的同胞，都应该断腿失足而认为这是上天特别赏脸的侥幸。
其实与有脸的贵人同国，也一样有如与他们同车同舟的危险，时觉有倾覆或沉没之虞。我国人得脸的方法很多。在不许吐痰之车上吐痰，在“勿走草地”之草地走走，用海军军舰运鸦片，被禁烟局长请大烟，都有相当的荣耀。但是这种到底不是有益社会的东西，简直可以不要脸。我国平民本来就没有什么脸可讲，还是请贵人自动丢掉吧，以促法治之实现，而跻国家于太平。
（1）下列对文章的理解和分析，不正确的一项是 　D　
A.本文“脸”的含义十分丰富，可以洗可以刮的“脸”是面部，可以丢可以争的“脸”是面子。
B.第一段中加点的“有脸者”和“无脸者”分别指特权阶级和贫民阶层。
C.作者列举当时具体的事例阐释“得脸”的含义，又频繁使用短句，节奏轻快，增加了文章的可读性。
D。最后一段“这种到底不是有益社会的东西，简直可以不要脸”一句中“可以”一词应该删去，删去不仅语言通顺，意思表达才符合作者的观点。
（2）第一段划线句“脸一丢，法治自会实现，中国自会富强”，作者为什么这么说？
（3）关于“有脸人”“不丢脸”的害处，请从三个方面概述。
【分析】作者主要通过“脸面”有无的具体形象的阐释，表达了希望国人能舍弃所谓的面子，而维护国家的法治这一主题。
【解答】（1）本题考查文章内容的理解与分析。
ABC.正确。
D.有误，“简直可以不要脸”批评的委婉含蓄，如去掉“可以”，态度太明显，直白。
故选：D。
（2）本题考查文章内容的理解。解答本题要把握文本的主旨思想，分析文本可知，作者就是要通过“脸面”有无的具体形象的阐释来表达希望国人能舍弃所谓的面子，而维护国家的法治这一主题的。
（3）本题考查文章内容的理解与概括。解答本题要紧扣“有脸者”“不丢脸”的害处来提炼信息，而要准确提炼信息就要先理清文章的思路，文章第一段的前半部分点明主旨，从“譬如坐汽车”开始分层论述，“譬如坐汽车”以下至结尾的内容，由此大致可以概括为“害人”“害己”“害国”三个方面的害处。“部长贵人便须开到五十六十哩，才算有脸。万一轧死人”“坐汽车”的事情可以概括为“害人”。“听说市长结果保全一副脸，却失了一条腿”“坐飞机的事情可以概括为“害己”。“其实与有脸的贵人同国，也一样如与他们同车同舟的危险，时觉有倾覆或沉没之虞”可以概括为“害国”。
答案：
（1）D
（2）人人舍弃面子，维护国家的法制，依法治理，国家自然会富强。
（3）害己；害人；害国。
【点评】理解文章内容必须能够认真阅读文本，对每一段落内容理解透彻，包括每段分论点，所用的论据、论证方法及其作用，论证思路。只有读懂、读透文本，熟练掌握议论文有关知识，才能准确的解答问题。
7．（10分）阅读下面的材料，回答以下各题。
【材料一】
2020年11月4日晚，第三届中国国际进口博览会开幕式在上海举行，国家主席习近平以视频方式发表主旨演讲。习近平指出，新冠肺炎疫情使世界经济不稳定不确定因素增多，但各国走向开放、走向合作的大势没有改变。各国要携手致力于推进合作共赢、合作共担、合作共治的共同开放。中国将秉持开放、合作、团结、共赢的信念，坚定不移全面扩大开放，让中国市场成为世界的市场、共享的市场、大家的市场，推动世界经济复苏，为国际社会注入更多正能量。
11月10日，本届进博会圆满落下帷幕。按一年计，累计意向成交726.2亿美元，比上届增长2.1%。实现了“越办越好”的目标。在全球经贸面临严峻挑战情况下，进博会成交逆势增长，进一步彰显中国市场的巨大机遇。哪里有市场，企业就到哪里，这是经济全球化的规律使然。14亿人口，中等收入群体超过4亿，未来10年预计累计商品进口额超过22万亿美元……中国市场规模巨大、潜力巨大，有着无法抗拒的吸引力。众多参展外企纷纷表示，将加大力度投资中国、布局中国。
【材料二】
第三届进博会比之往届，展览面积更大，展区设置更优，展商质量更高。食品及农产品、汽车、技术装备、消费品、医疗器械及医药保健、服务贸易等六大展区各有亮点，数百项新产品、新技术、新服务进行全球首发、亚洲首秀、中国首展，其中全球首发数量占比达一半以上。本届进博会的明星展品，如不出办公室就能把废纸变成再生纸的“无水造纸”技术，新一代人工肺与最小心脏起搏器，遇强则强、遇弱则弱的乒乓球机器人等，都展现了绿色产业、数字经济、人工智能等新业态的最前沿。展台之外，百场高规格、高水平、高质量配套活动精彩纷呈。
【材料三】
百度搜索大数据显示，“进博会入境”等相关内容搜索热度大幅上涨，这表明外商入沪参加进博会的热情高涨。如何降低疫情风险，保障进博会安全有序进行？关键在于防疫举措要严密细致。进博会疫情防控聚焦“人、物、馆”，紧盯入城口、居住地、流动中、展馆门、活动点和监测哨等六个关键环节，构筑“国境、城市、区域和展区”四道防线。上海国家会展中心里，有支400人的专业消毒队伍，每天对展厅、公共区域等进行全面、不间断的清洁消毒。此外，还要让安检过程高效顺畅。本届进博会大规模运用人工智能等高科技手段进行安检，过安检门时，人脸识别、芯片验证同步进行，体温和核酸检测结果等信息即时显示，过检毫无阻滞感，真正实现“无感知、不停留、可追溯”。
图示：百度大数据统计“进博会入境”相关内容搜索量
（1）根据材料，下列理解不正确的一项是 　B　
A.新冠肺炎疫情使世界经济不稳定不确定因素增多，而中国经济仍显现出巨大潜力吸引外资。
B.本届进博会的展品，全都展现了绿色产业、数字经济、人工智能的特色。
C.“进博会入境”等相关内容搜索热度大幅上涨，这表明外商入沪参加进博会的热情高涨，也说明了中国防疫措施之严格。
D.材料三的图表侧面显示了新一代信息技术加速与人们的生活深度融合，让活动的组织和执行更加高效。
（2）运用新闻知识，概括【材料一】第一段的内容。
（3）在全球疫情防控形势依旧严峻的情况下，本届进博会为什么仍极具吸引力？请结合上述三则材料概括原因。
【分析】本题是关于“第三届进博会”的主题阅读材料分析。第一题考查对内容的理解，第二题考查概括内容，第三题考查筛选概括信息。
【解答】（1）解答此题，要仔细阅读各选项，找出与内容不一致之处，再作出判断。
ACD.正确；
B.有误，原文为“本届进博会的明星展品，如不出办公室就能把废纸变成再生纸的‘无水造纸’技术，新一代人工肺与最小心脏起搏器，遇强则强、遇弱则弱的乒乓球机器人等，都展现了绿色产业、数字经济、人工智能等新业态的最前沿”；
故选：B。
（2）解答此题，先读懂材料一内容，再抓住关键语句“第三届中国国际进口博览会开幕式在上海举行，国家主席习近平以视频方式发表主旨演讲”进行概括即可。
（3）根据材料一“中国将秉持开放、合作、团结、共赢的信念……为国际社会注入更多正能量”可以概括出：中国有全面扩大开放的政策支持；根据材料一“14亿人口，中等收入群体超过4亿，未来10年预计累计商品进口额超过22万亿美元……中国市场规模巨大、潜力巨大，有着无法抗拒的吸引力”可以概括出：中国有巨大的市场；根据材料二“数百项新产品、新技术、新服务进行全球首发、亚洲首秀、中国首展，其中全球首发数量占比达一半以上”“百场高规格、高水平、高质量配套活动精彩纷呈”可以概括出：诸多品类的优质、高端、前沿新产品在进博会亮相，各种活动精彩纷呈；根据材料三“进博会疫情防控聚焦……六个关键环节，构筑……四道防线”“本届进博会大规模运用人工智能等高科技手段进行安检”可以概括出：疫情防控措施严格到位，公共卫生安全有保障。
答案：
（1）B
（2）示例：习近平在第三届中国国际进口博览会开幕式上发表主旨演讲。
（3）①中国有全面扩大开放的政策支持；②中国有巨大的市场；③诸多品类的优质、高端、前沿新产品在进博会亮相，各种活动精彩纷呈；④疫情防控措施严格到位，公共卫生安全有保障。
【点评】新闻内容概括答题思路：先找出材料的主体对象，然后按照“谁干什么”或“谁怎么样”的思路整理得出基本答案，最后再根据字数等具体要求对修饰性成分进行添加、删减或对语意进行精练化概括。
8．（3分）埃德加 斯诺进入苏区后遇见了一个人，“中等身材，清瘦身形，骨骼细小坚韧，眼睛又大又深却包含热情，长着长黑胡子却不脱孩子气……他的温文的谈吐和国民党关于共产党的宣传‘无知的强盗’‘匪徒’截然不同。”他是谁？斯诺对他的印象是什么？
【分析】《红星照耀中国》曾译名《西行漫记》，是美国著名记者埃德加 斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实文学作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军及红军领袖、红军将领的情况，并根据采访梳理了长征的脉络。毛泽东、周恩来是作者笔下最具代表性的人物。
【解答】本题考查学生对名著内容的分析归纳能力。由原著中“因此，周恩来给我的印象是，他头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验。他态度温和地说出来的话，同国民党宣传九年来污蔑共产党人是什么‘无知土匪’‘强盗’和其他爱用的骂人的话，形成了奇特的对照”可以概括为：他头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验，说话态度温和。
答案：
周恩来。他给我的印象是：具有冷静的、合理的和实际的头脑。
【点评】解答此类问题，在平时的阅读中，注意对重点的人物及其情节进行重点记忆。
9．（3分）红军剧社1931年在江西组织起来，现在演员几乎都是陕西本地召集的。有时国民党士兵会秘密请他们去表演，只要国民党士兵看过一次就不肯再打红军了。
斯诺经过采访发现“红军剧社”起到了 　把红军纲领的基本观念和大量革命观念传播给人民　的作用。
【分析】《红星照耀中国》曾译名《西行漫记》，是美国著名记者埃德加 斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实文学作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军及红军领袖、红军将领的情况，并根据采访梳理了长征的脉络。毛泽东、周恩来是作者笔下最具代表性的人物。
【解答】本题考查学生对课本推荐名著的掌握程度。认真阅读名著，结合积累作答。红军剧社1931年在江西组织起来，现在演员几乎都是陕西本地召集的。有时国民党士兵会秘密请他们去表演，只要国民党士兵看过一次就不肯再打红军了。斯诺经过采访发现“红军剧社”起到了把红军纲领的基本观念和大量革命观念传播给人民的作用。
答案：
把红军纲领的基本观念和大量革命观念传播给人民
【点评】解答此类问题，在平时的阅读中，注意对重点的人物及其情节进行重点记忆。
三、写作（60分）
10．（60分）余秋雨在《借我一生》中写道：人生的路，靠自己一步步走去，真正能保护你的，是你自己的选择，那么反过来，真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。
读以上材料，你有什么联想和感悟？根据你的理解，以“选择”为题，写一篇不少于600字的文章。
【分析】本题是命题作文。“选择”指挑选；选取。“选择”的内容：或选择坚持，或选择放弃，或抗争、或妥协、或担当、或回避……内容可以是：班上劳动时主动选择倒垃圾；也可以是：父母偶尔工作很忙时主动做家务；也或者是：对某一次的错误自己主动承担责任等。另外，还要注意突出“选择”的心理过程的描写，以突出选择时的心态。文体适合写成记叙文。
【解答】
选择
周末，老师又布置了作文。我坐在电脑前，随意滑动着鼠标，脑子里一片空白。看着文档里那个才想了一半的作文题，我一遍遍删除，又一遍遍再打上字，费了半天劲也没多写一个字。
就这样磨蹭了半小时，我越来越不耐烦了，干脆关掉邮箱页面，开始玩游戏。但是作文还没写，游戏怎能玩得尽兴呢？我坐在椅子上急得抓耳挠腮，在网上搜索作文，看能不能找到些灵感。
一无所获之下，我又满屋子找作文选，看有什么好题材适合我。好不容易找到了一本，里面的内容却令我极失望——才过了不到半年，这本曾经被誉为“神书”的作文选就变得这样无趣了，里面的内容死气沉沉，毫无新意。我又没了头绪，不停地埋怨那些作者怎么这样不负责任。
我放弃了。看来我的写作水平退步了很多，一个题材也想不出来。还有必要坚持下去吗？纯粹浪费时间啊，我打算关掉电脑。
电脑屏幕渐渐暗下来，看着电脑里弹出的窗口：“您确定要关机吗？”我将鼠标移到“确定”键，却犹豫了，我不断地问自己：“你尽了所有努力了吗？你真的要放弃吗？”
手指摁着鼠标左键准备按下，最后看了一眼那个作文题目，我忽然一下子恍然大悟：为什么我觉得别人写的作文不好呢？不就是因为我进步了吗？正因为我的写作水平已提高了不少，所以才会在短短半年时间里觉得别人的作文肤浅、无趣。既然我的作文水平已突飞猛进，那我还有什么理由放弃呢？作文写不好，可以改，一直改到满意为止。可我要是放弃了，作文又怎能继续进步？
想到这儿，鼠标立刻移到“取消”键，我毫不犹豫地按下了鼠标左键。已经黯淡下来的屏幕重新亮起来，就像我重见光明的内心。我顿觉浑身充满力量，那曾令我一筹莫展的作文被一字一句地打到文档里……即使这篇作文写得不好，需要修改，甚至重写，我也不再抱怨，而是更努力。我把桌面壁纸换成这篇作文的截屏，它应该能激励我一直奔跑下去，哪怕摔得遍体鳞伤……
既然选择了坚持，为什么要放弃！虽然我做事总是只有三分钟热度，但我坚信，这个决定我一定能坚持下去！我为自己能经受住考验而骄傲。直面考验，理智选择，不逃避、不退缩，是这次选择带给我最大的收获。长大原来只在一瞬间！
【点评】说是一次选择，其实是一次战胜自己的斗争。文章最大的特色是心理描写细腻真挚，不仅有内心纠结，还有自己的抓狂行为。真实再现了自我抗争的心路历程。相信这次胜利的曙光能激发小作者更大的努力和行动。
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