资源简介 《过零丁洋》知识梳理过零丁洋(南宋) 文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。【注释】遭逢:遭遇到朝廷选拔。 起一经:起源于一部儒家的经典。文天祥在宋理宗宝佑四年(1256)以进士第一名状元。 干戈寥(liáo)落:寥落意为冷清,稀稀落落。在此指宋元间的战事已经接近尾声。干戈,两种兵器,这里代指战争。寥落,荒凉冷落。南宋亡于本年(1279),此时已无力反抗。 四周星: 四年。从德祐元年(1275)正月起兵抗元至被俘恰是四年。 风飘絮:运用比喻的修辞手法,形容国势如柳絮。 雨打萍:比喻自己身世坎坷,如同雨中浮萍,漂泊无根,时起时沉。 惶恐滩:在今江西万安赣江,水流湍急,极为险恶,为赣江十八滩之一。宋瑞宗景炎二年(1277),文天祥在江西空阬兵败,经惶恐滩退往福建。 零丁洋:即“伶仃洋”,现在广东省中山南的珠江口。文天祥于宋末帝赵昺祥兴元年(1278)十二月被元军所俘,囚于洋的战船中,次年正月,元军都元帅张弘范攻打崖山,逼迫文天祥招降坚守崖山的宋军统帅张世杰。于是,文天祥写了这首诗。 零丁:孤苦无依的样子。 留取丹心照汗青:留取赤胆忠心,永远在史册中放光。 丹心:红心,比喻忠心。汗青:古代在竹简上写字,先以火炙烤竹片,以防虫蛀。因竹片水分蒸发如汗,故称书简为汗青,也做杀青。这里特指史册。【译文】我一生的辛苦遭遇,都开始于一部儒家经书;从率领义军抗击元兵以来,经过了四年的艰苦岁月,祖国的大好河山在敌人的侵略下支离破碎,就像狂风吹卷着柳絮零落飘散;自己的身世遭遇也动荡不安,就像暴雨打击下的浮萍颠簸浮沉。想到前兵败江西,(自己)从惶恐滩头撤离的情景,那险恶的激流、严峻的形势,至今还让人惶恐心惊;想到去年五岭坡全军覆没,身陷敌手,如今在浩瀚的零丁洋中,只能悲叹自己的孤苦伶仃。 自古人生在世,谁没有一死呢?为国捐躯,死得其所,(让我)留下这颗赤诚之心光照青史吧!【作者简介】文天祥(1236年6月6日-1283年1月9日),汉族,吉州庐陵(今江西青原区)人,南宋民族英雄,初名云孙,字履善,又字宋瑞,自号文山、浮休道人。选中贡士后,换以天祥为名,改字履善。宝祐四年(1256年)中状元后再改字宋瑞,后因住过文山,而号文山,又有号浮休道人。文天祥以忠烈名传后世,受俘期间,元世祖以高官厚禄劝降,文天祥宁死不屈,从容赴义,生平事迹被后世称许,与陆秀夫、张世杰被称为“宋末三杰”。【创作背景】端宗继位 德祐二年(公元1276年)赵昰在福州登位,改元景炎,是为端宗。广王晋封为卫王。文天祥担任枢密使兼都督诸路军马。文天祥在南剑州(今福建南平)开督府,福建、广东、江西的许多文臣武将、地方名士、勤王军旧部纷纷前来投效,文天祥又派人到各地招兵筹饷,很快组成了一支督府军,规模、声势都比去年的江西勤王军大得多。但是,朝中大臣不能同心同德对付敌人,成为抗元军事行动的一大隐患。流亡政府 德祐二年十月,朝廷命文天祥出兵汀州(今福建长汀),不幸战斗失利。在元军的攻击下,南剑州也落入敌手,行都福安(即福州)失去屏障。丞相陈宜中、枢密副使张世杰惊惶失措,急忙护送端宗和卫王登舟入海,以避兵锋。福安府随即陷落,南宋小朝廷从此成为海上的流亡政府。赣南奏捷 景炎二年(1277年)初,元军进逼汀州,文天祥退却到广东梅州(今广东梅州)。经过整顿,五月间又从梅州出发,打响了收复江西的战役。在文天祥的领导下,江西的抗元军事行动进行得如火如荼。各方义军配合督府军作战,分别夺回会昌、雩都、兴国,分宁、武宁、建昌三县豪杰,以及临川、洪州、袁州、瑞州的义兵都来请求督府节制。文天祥统一部署,挥师席卷赣南,收复了大片土地。兵败被俘 景炎二年八月,元军发起大规模的进攻。督府军由于没有作战经验和严格训练,战斗力不强,在元军骑兵猛烈的冲击下,惨败收场,文臣武将或牺牲,或被捕,文天祥一家只剩下老少三人。虽然文天祥受着国破家亡和妻离子散的巨大打击,但没有动摇其抗元意志。他带兵入粤,在潮州、惠州一带继续抗元。祥兴元年(1278年)十二月二十日,文天祥不幸在五坡岭被一支偷袭的元军俘获。文天祥宁死也不愿向元军屈服,所以他吞下二两脑子(即冰片)自杀,但药力失效,未能殉国。过零丁洋 元朝的元帅张弘范率水陆两路军队直下广东,要彻底消灭南宋流亡政府。文天祥被他们用战船押解到珠江口外的零丁洋(今属广东省)。张弘范派人请文天祥写信招降张世杰,文天祥当然坚拒写招降书,但写了一首七言律诗,表明自己的心迹。 这首诗就是留芳千古的《过零丁洋》,其中「人生自古谁无死,留取丹心照汗青」这一诗句所表达的的高尚品格,成为千百年来中国人的楷模。崖山决战 在元军的猛烈攻势下,南宋流亡政府逃到秀山(今广东东莞虎门的虎头山)。11岁的端宗惊悸成疾,在州(今广东湛江市)病逝。张世杰、陆秀夫立8岁的卫王继位,又把行朝迁到新会县南面大海中的山(广东省地图)。祥兴二年(1279年)二月初六日,宋、元双方在海面上展开了惊心动魄的海战,最后张世杰统领的宋军战败,陆秀夫背负小皇帝蹈海殉难。押送大都崖山战役后,文天祥被押到广州。张弘范对他说:「宋朝灭亡,忠孝之事已尽,即使杀身成仁,又有谁把这事写在国史?文丞相如愿转而效力大元,一定会受到重用。」文天祥回答道:「国亡不能救,作为臣子,死有余罪,怎能再怀二心?元朝政府为了使他投降,决定把他押送大都。【主旨】本诗作者通过回忆自己抗元的艰辛经历,表达了忧国之痛和愿意以死明志,为国捐躯的豪情壮志和视死如归的英雄气概。使人荡气回肠,让人心怡神往。既表达了自己誓死不屈元朝的想法,又表明了要忠心耿耿、要时刻想着自己的国家与人民们的意愿。【赏析】辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。作者在面临生死关头,回忆一生,感慨万千。他抓住了两件大事,一是以明经入仕,二是「勤王」。以此两端起笔,极好地写出了当时的历史背景和个人心境。"干戈寥落",是就国家整个局势而言。据《宋史》记载,朝廷徵天下兵,但像文天祥那样高举义旗为国捐躯者寥寥无几。作者用"干戈寥落"四字,暗含着对苟且偷生者的愤激,对投降派的谴责!山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍如果说首联是从纵的方面追述,那么,颌联则是从横的方面渲染。"山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍",作者用凄凉的自然景象喻国事的衰微,极深切地表现了他的哀恸。把自己的命运和国家的前途紧紧的联系在一起亡国孤臣有如无根的浮萍漂泊在水上,无所依附,这际遇本来就够惨了。而作者再在"萍"上著"雨打"二字,就更显凄苦。这"身世浮沉",概括了作者艰苦卓绝的斗争和坎坷不平的一生。本联对仗工整,比喻贴切,形像鲜明,感情挚烈,读之使人怆然!惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。五六句紧承前意,进一步渲染生发。景炎二年(1277),文天祥的军队被元兵打败后,曾从惶恐滩一带撤退到福建。当时前临大海,后有追兵,如何闯过那九死一生的险境,转败为胜是他最忧虑、最惶恐不安的事情。而今军队溃败,身为俘虏,被押送过零丁洋,能不感到孤苦伶仃?这一联特别富有情味,"惶恐滩"与"零丁洋"两个带有感彩的地名自然相对,而又被作者运用来表现他昨日的"惶恐"与眼前的"零丁",真可谓诗史上的绝唱!人生自古谁无死?留取丹心照汗青!以上六句,作者把家国之恨、艰危困厄渲染到极至,哀怨之情汇聚为高潮,而尾联却一笔宕开:“人生自古谁无死?留取丹心照汗青!”以磅礴的气势、高亢的情调收束全篇,表现出他的民族气节和舍身取义的生死观。结尾的高妙,致使全篇由悲而壮,由郁而扬,形成一曲千古不朽的壮歌。本句中作者直抒胸臆,表现了诗人为国家安宁愿慷慨赴死的民族气节。【理解性默写】1、本诗中概括了个人和国家的两件大事的句子是什么?辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。2、本诗中诗人纵述自己身世经历的句子是什么?辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。3、本诗中点明历史背景,抒发了诗人的自身感慨的句子是什么?辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。4、本诗中表现出当国家山河破碎的时刻,个人的命运动荡不安,国家命运与个人命运紧密相连的句子是什么?山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍5、本诗中诗人以悲凉的自然景物比喻飘摇不定的南宋朝廷,也慨叹自己艰苦卓绝的一生的句子是什么?山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍6、本诗中以比喻的方法描写出国运危机,自己历尽艰难险阻,备受摧折的句子是什么?山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍7、本诗中诗人巧借地名回顾抗战经历,抒定自己被俘后的复杂心情的句子是什么?惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。8、本诗中诗人的亲身经历与他超凡的艺术才华相碰撞,两个极富感彩的地名将困厄怨叹绝配在一起,堪称诗史绝唱的句子是什么?惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。9、本诗中诗人表明自己舍生取义的决心,充分体现其民族气节的句子是什么?人生自古谁无死?留取丹心照汗青!10、本诗中诗人直抒胸臆,表达自己誓死不屈的决心和强烈的爱国主义精神的句子是什么?人生自古谁无死?留取丹心照汗青!11、本诗中气势磅礴,情绪高昂,使全诗格调由悲而壮,由郁而扬,堪称爱国主义诗歌的千古绝唱的句子是什么?人生自古谁无死?留取丹心照汗青!12、孔曰“杀身成仁”,孟曰“舍生取义”,本诗中诗人表达自己要实践这种取义成仁的民族气节和浩然正气的句子是什么?人生自古谁无死?留取丹心照汗青!13、本诗中诗人以自己的真情告白,感召了后代无数的仁人志士为正义而英勇献身的不朽名句是什么?人生自古谁无死?留取丹心照汗青!14、本诗中被后人广为引用传唱,经久不衰的千古名句是什么?人生自古谁无死?留取丹心照汗青!真题展示:(一)阅读文天祥的《过零丁洋》,完成1~2题。(4分)(2021年青海省中考题) 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死 留取丹心照汗青。 1.诗的颔联用 和 六个字形象生动地揭示出国家及个人的命运。(2分) 2.诗中“人生自古谁无死 留取丹心照汗青”是千古名句,表现了作者怎样的信念 (2分)答案:1.风飘絮 雨打萍2.表现出舍生取义、视死如归(以死明志、为国捐躯)的坚定信念。(答出两点即可,2分)(二)阅读文天祥的《过零丁洋》,完成1~2题。(4分)(2020年黑龙江省大庆市中考题) 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死 留取丹心照汗青。1. 下列对本诗的鉴赏不正确的一项是( )(2分)A. 首句从回想自己的仕途经历写起,写出诗人为国事历尽艰辛。遭逢:遭遇。起一经:指通过某一部经书的考试而得官。B. 第二句写兴兵抗元四年,抗战的烽火逐渐稀少。干戈:泛指武器,借指战争。寥落稀少。四周星:四年。C. 颔联运用拟人和夸张的手法描写国家和个人的命运,对仗工整,形象鲜明,感情炽烈,读之使人怆然。D. 颈联将“惶恐滩”“零丁洋”两个富含感彩的地名连用,语意双关,悲凉满怀,可谓诗海绝唱。2. 《过零丁洋》中的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是千古名句,试分析这两句表达的思想情感。(2分)答案:1.C 2. 表现了诗人以死明志的决心、威武不屈的民族气节和舍生取义的生死观。(三)阅读文天祥的《过零丁洋》,完成1~2题。(4分)(2021年山东省泰安市中考题)辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死 留取丹心照汗青。1.对这首诗的理解有误的一项是( )A.诗人开篇回顾了个人身世和自己的抗元斗争经历,以星光的暗淡寥落暗示个人心境的凄凉落寞。B.颔联使用比喻,形象地说南宋国势衰微如风中柳絮,个人一生坎坷如雨中浮萍,抒写了国破家亡的悲哀。C.颈联巧借两个地名,语意双关,既表明作者被俘所经之地,又渲染了形势的险恶和境况的危苦。D.整首诗构思巧妙,寓意深刻,情味十足,是诗人用鲜血和生命谱写的理想人生赞歌,读来令人荡气回肠。2.对这首诗尾联赏析有误的一项是( )A.尾联是剖心明志之言,集中体现了诗人忠贞不屈的爱国精神。B.尾联中“汗青”代指史册,含蓄表达出诗人舍生取义的坚定信念。C.尾联情感由悲而壮,语调由郁而扬,抒发了诗人为国捐躯的豪情。D.尾联中诗人决心向死,不惜此身,展现出大义凛然的民族气节。答案:A2.B【详解】1.本题考查诗歌内容理解。A.“干戈寥落”指的是“率领义军抗击元兵失败”,“四周星”指“四周年”,并非“星光的暗淡寥落”;故选A。2.本题考查词句赏析。B.尾联是诗人“慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节”直接体现,并非“含蓄”;故选B。(四)阅读文天祥的《过零丁洋》,完成1题。(3分)(2021年辽宁省朝阳市中考题)下列对文天祥《过零丁洋》一诗的赏析,有误的一项是( )过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。A.首联记述作者通过科举考试进入仕途,在频繁的抗元战争中度过四年。B.颔联运用了对偶和比喻的手法,将国家命运和个人命运紧密相连,抒写了国破家亡的悲哀。C.颈联巧用地名,写出了旧日的惶恐与今日的伶仃之感,渲染了形势的险恶和境况的危苦。D.尾联由悲而壮,由扬而郁,慷慨激昂、掷地有声,以磅礴的气势、高亢的语调显示了诗人的民族气节和舍生取义的生死观。 【分析】《过零丁洋》是宋代大臣文天祥在1279年经过零丁洋时所作的诗作。此诗前二句,诗人回顾平生;中间四句紧承“干戈寥落”,明确表达了作者对当前局势的认识;末二句是作者对自身命运的一种毫不犹豫的选择。全诗表现了慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节,以及舍生取义的人生观,是中华民族传统美德的崇高表现。【解答】本题考查诗歌内容的把握,注意通读全诗,把握诗意,揣摩选项正误。ABC.正确;D.有误,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的诗句,慷慨激昂、掷地有声,以磅礴的气势、高亢的语调显示了诗人的民族气节和舍生取义的生死观。“由悲而壮,由扬而郁”错误。故选:D。【点评】这是一篇古诗词鉴赏阅读,本题考查了重点句子的赏析能力和体会诗人表达的思想感情,一般难度较大。需要学生多做中考题,多反思,多总结,才能在自省中不断提高自己的应试能力。(五)阅读《过零丁洋》,完成1-2题。(4分)过零丁洋宋·文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。1.请在颔联(第三、四句)和颈联(第五、六句)中任选一联,从写法角度作简要的赏析。(2分)2.尾联“人生自古准无死?留取丹心照汗青”表达了作者怎样的思想感情?(2分)答案:1.示例:颔联:以“风飘絮”“雨打萍”为喻,形象地抒写了国家山河破碎、个人身世飘零的悲哀。颈:巧借“惶恐”“零丁”两个地名的谐音双关,暗示了形势的险恶、作者境况的危苦和对前途的忧虑。评分标准:2分,写法、作用各1分。符合题意、言之成理即可。2.参考答案:示例:表达了作者合生取义、慷慨赴死的民族气节和爱国精神。评分标准:2分,符合诗意,言之成理即可。 (六)(2012·河南省)阅读下面一首诗,完成1—2题。(共4分)过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死 留取丹心照汗青。1.“人生自古谁无死 留取丹心照汗青”抒发了诗人怎样的思想感情 (1分) 2.从运用修辞方法的角度赏析“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”。(3分) 【答案】1.抒发了诗人愿为国捐躯的思想感情。(意思对即可。1分)2.示例一:运用比喻的修辞方法,把危亡的国势比作风中柳絮,把坎坷的身世比作雨中浮萍,生动形象地抒写了国破家亡的悲哀。 示例二:运用对偶的修辞方法,“山河破碎”对“身世浮沉”,“风飘絮”对“雨打萍”,句式整齐,增强了诗歌的韵律美。 (意思对即可。修辞方法,1分;分析,1分;作用,1分。共3分) (七).(2012·云南省昆明市)诗歌赏析。(第1题,共2分)品读文天祥的《过零丁洋》,按要求回答问题。辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。1.请从修辞方法的角度,赏析画线的两句诗。(2分) 【答案】1.(2分)画线的两句诗用形象的比喻描写国家和个人命运。用“风飘絮”来比喻南宋王朝破碎的山河(无可挽回的败局),用“雨打萍”来比喻自己浮沉不定的身世,表达了对国势危亡的担忧,对自己坎坷命运的悲叹。(意近即可。修辞方法、构成1分,内容感情1分。只答“对偶”并分析给1分,另答对偶不加分) 展开更多...... 收起↑ 资源预览