资源简介

教学内容 延续文化血脉 课型：新授 课时：一
教学目标 情感态度价值观：让学生树立正确的中华文化观，坚定文化自信；培养学生生活中弘扬中华传统美德的意识
能力目标：通过案例分析，提高学生分析问题和解决问题的能力、归纳综合能力
知识目标: 中华优秀传统文化的含义和作用；如何肩负传承文化使命？美德的含义和内涵；如何弘扬中华传统美德？
教学重点、难点 教学重点: 坚定文化自信、弘扬中华传统美德
教学难点: 坚定文化自信的意义，为什么要弘扬传统美德
教学环节 教师活动 学生活动
导入新课 问题导入：近年来，中国诗词大会、经典永流传、上新了故宫......等一些弘扬传统文化的节目热播并备受关注。说明了什么？ 思考、交流讨论
新课教学课堂总结课堂检测 中华文化根中华文化的形成：各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化特点：源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力的特点中华文化的价值：文化是一个国家、一个民族的灵魂。中华文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪中国特色社会主义文化内涵文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定。是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌美德万年长 中华民族创造出灿烂的文化，形成了代代相传的美德中华传统美德内涵丰富，博大精深中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因美德的力量在于践行。推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷； 倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。中华民族在长期的劳动和生活中，创造了灿烂的中华文化，同时形成了代代相传的美德，青少年要自觉弘扬优秀文化，坚定文化自信，践行传统美德同步学习 交流讨论：提到中华文化，你会向外国人介绍什么谈谈为什么中华文化历经时代变迁依然能保持魅力甚至焕发新的风采交流讨论：习近平总书记说：“要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，说到底是要坚定文化自信。文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量交流讨论：中华文化越来越多地走向世界，你如何看待这一现象？日益密切的国际文化交流为我们的成长提供了怎样的时代机遇？我们肩负着怎样的文化使命？思考美德和中华文化有什么关系举例：生活在让你感动的事例或人物交流讨论：青少年如何弘扬中华传统美德？
板书设计 中华文化中华文化根 文化自信延续文化血脉 美德万年长 传统美德
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课后反思 应用互联网设计活动能激发学生兴趣，增强学生求知欲望，能面向全体学生，能让学生人人能干事，时时能干好。

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