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2023届高三语文暑期主题读写
（第67期）
主题：做如是青年，做青年如是
【作文指导】
【文题在线】
阅读下面的材料，按要求作文。
在“今天，我们要做怎样的青年”主题班会上，老师提出的问题让你陷入沉思：为什么许多青年有了一点成绩便自高自大，遇到一点困难又习惯性躺平？如何才能摆脱纠结，奋力前行？
那段时间你正好在读朱光潜先生写的《给青年的十二封信》，你对其中一段话印象深刻：“在见道者的高瞻远瞩中，‘我’可以缩到无限小，也可以放到无限大。在把‘我’放到无限大时，他们见出人性的尊严；在把‘我’缩到无限小时，他们见到人性在自己身上的实现的仍非常有限……意识到人性的尊严而自尊，意识到自我的渺小而自谦，自尊与自谦合一，于是法天行健，自强不息。”
你从朱光潜先生的谆谆教诲中找到了答案，举手要求发言。
要求：结合材料，选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【文题解析】
这次深二模作文跟去年一样是“新时代，新青年”的大框架和基本逻辑，材料给出了一个具体情境——在“今天，我们要做怎样的青年”主题班会上，老师提出了一个问题，而恰好你想好怎么回答，要求你结合朱光潜在《给青年的十二封信》一段话，进行发言。
如何理解朱光潜写下的那一段话，是这道作文审题立意的关键。我们不妨一分为二：
“我”是可以被放大的，每个人都渴求体面而有尊严地活着，因为我们每个人都是独一无二的个体。也许我们不敢大胆地说出：“我”很重要，但往往“我”是不可替代的，所以我们要努力发挥自己的价值，为社会发光发热，这是新时代青年的应有之义。
同时，“我”是可以被缩到无限小的，因为站在全人类角度，个体能到做的确实有限。把自己看得低一点，或者说没那么重要，不是一种颓废的人生观，而是一种谦卑的人生态度。从近些年涌现出来的时代楷模、时代英雄事迹我们可以看到：人生正是平凡中见庄严，黑暗中看到光亮。“小”和“大”是辩证的。没有努力奋进、默默奉献的渺小个体，何来高伟的人格与人性光辉？从这个角度，深二模辩证主题和汕头一模的“致广大，尽精微”有异曲同工之妙。
考生在立意时，要抓住“自尊”和“自谦”这两个关键词，并辩证思考二者。只有“意识到人性的尊严而自尊，意识到自我的渺小而自谦”，才能自强不息，做新时代青年，这也是深二模作文“立德树人”的命题导向。在具体行文时，要留心这篇作文创设的主题班会的语境，回答好老师提出的问题。
联系学习生活，我们总会遇到各种各样的挫折，但没有哪一代人的青春不是充满泥泞的，所以不能妄自菲薄，同时，有了一点成绩之后不能妄自尊大，目中无人，要明白山外有山，人外有人的道理。
参考立意（标题）：
1.自尊与自谦合一，争做新时代青年
2.渺小个体，亦能致人生之广大
3.对内葆有自尊心，对外践行谦卑道
【佳作赏析】
做如是青年，做青年如是
老师、同学们：
大家好。
希望与梦想、奋斗与焦虑、目标与迷茫，共同构成青年的思想人格张力。曙光初现，成绩面前便觉灿烂；冷风乍起，挫折面前就迷茫焦灼甚至躺平，叹息行路难。青年人格纠结的根源，是少反省、寡沉淀，对自我生命、对命运轨迹认识的浅薄。倘若青春没有矛盾、没有巨大的人格纠结，那么青春张力又必然不够大。青春两难矣。
接受当下、拥抱当下，无论是成绩还是困难，是青年首先应该有的态度。
滴水入海，才能永不干涸。吾辈当做如是青年，做青年当如是：“所有的日子,所有的日子都来吧，让我编织你们，用青春的金线，和幸福的璎珞，编织你们。”大我小我、放大自我缩小自我、奋力自我躺平自我，问题看似何其烦难，选择实则一念之间。钟南山老而弥坚，耋耄之年仍奔走在抗疫一线；科技报国的精英们几代奋斗，悬北斗，登火星，不懈其志。好青年，不囿于个人之得，不困于一时之挫。天高地远，真正的健足、行者，无论面临何种情形，必选择走下去，去看前面的风景，去点缀前面的山水。
好青年，有理想，进取的青春不泛黄。
中央领导人一语道破：我将无我，不负人民。从追求个人的优雅优美走向追求国家的壮阔壮美，就是自我心灵调控的最佳良药。把青春融于社会、把目光提升于“见道”、把视野投向民族复兴伟业，把精致自我纳入广袤原野，自高自大之谬，必灭矣；把困难看作人生的当然必然，以战胜困难为乐，以崎岖凹凸的线条为美，躺平懈怠，必灭矣。灭此两难，方不骄不躁，而后志坚行远。朱光潜以“见道者”谆谆谆教导青年，正是希望青年人要敢于在国家需要的时候、在人性尊严面前，挺身而出，放大自我；在群体面前，敢于缩小自我。一张一弛，青年真我毕现，人格内功必成。
士不可以不弘毅，任重而道远。人生漫长，须行中庸之道。皎皎者易污，刚极易折。青年不乏热血，缺的是恒心坚毅；不乏一时的灵感发现和挫折故事，缺的是沿灵感发现追寻下去、滴水见太阳的智慧，缺的是愈挫愈勇的坚持。就长远看来，执中、守中、用中，才是人生的王道。小时了了，大未毕佳的人物，在历史上代不乏人，有什么值得得瑟的呢 勇冠天下的吕布项羽、神童方仲永王勃，都未能笑于各自事业的终点。而饱受屈辱，终至成功的人物，更让人肃然起敬。遍地落花随流水，独有松柏立寒风。做青年当如是：与国同老，与伴同乐，与老相扶，与幼相接。苟做如是青年，青春之歌，永不落幕。
任何为一己之得、一得之功而沾沾自喜的心态，都是青年进德修业的障碍；任何遇难则弃、怨天尤人的行为，都是青年脆弱孬种的表现。君子自强，必能身体力行，直至花开见佛。四十年改革开放，中国学会了制造汽车，但油车制造技术赶不上欧美日韩，挫折面前我们就率先启动全新电动车产业；百年华夏巨变，西医强势，欲谋求一家独大的局势，张伯礼诸名中医固守国粹，随时而化，推陈出新，使中医在防疫抗疫中立下功勋，令世界侧目，让古老中医重放异彩。前贤“见道者”为后生树立了榜样，青年勉之。
盲目自高自大、妄自尊大的青春，常下意识地把小我等同于大我甚至凌驾于大我之上。放大时，赤橙黄绿青蓝紫煞是好看；戳破了，气泡内腹中空空，什么都没有。好青年不需要这样的梦幻泡影，真青年要的是真实的奋斗和幸福。
这是一个伟大的时代，一个需要好青年、真青年的时代，青春只有自觉纳己于海，才能足健路宽。去大海作一滴水、一条鱼吧，即使你是一颗珍珠，也最好藏身于海中的鱼眼，随鱼群行遍五湖四海，观尽人间沧桑。让自尊与自谦合为一体，今日青青子衿，就是明日华夏之心。
【阅读拓展】
（一）班干部的烦恼
　　一次邂逅，让李晶想起当年的班干部生涯。
　　读中学那会儿，李晶是班长、校广播站的播音员、学生会干部，每周一的升旗仪式站在正中间的旗手是她，每个岁末学校文艺汇演的主持人也是她。如此多的荣誉，令她在同学中成为最耀眼的那一个，“众星捧月、不怒自威”，李晶提及中学时代的自己，总这么骄傲地笑言。　　
　　然而，星星们提起她这个月亮却没什么美好回忆。
　　一度坐在李晶前面的方凯对李晶印象最深的是她的白眼——
　　一次，方凯值日，站在校门口检查进校学生有无穿校服、戴校徽，站久了，人有点乏，李晶走到他面前，先翻了他一个白眼，再严肃地拍拍他的胳膊，让他立正，还勒令他扣上衬衫领子的第一个扣子：“你看看你！哪有一点值日生的样子？！”
　　进进出出的人都看着方凯，其中不乏年级低的学弟学妹，李晶却不以为意。“李大班长，我也是要面子的啊！”提到这件往事，穿西装、打领带的成年方凯对着披肩发、穿套装的成年李晶半真半假地抱怨起来。　　
　　说这话时，方凯与李晶正围坐在一张大圆桌前。
　　这是李晶表姐的婚礼现场，说来凑巧，李晶的表姐夫和方凯是同事，李晶和方凯原是面对面坐着，突然眼神一对，同时惊呼起对方的姓名，与座者连忙为他俩调整座位。
　　“那会儿，你就是个事儿妈。”方凯笑道。
　　“老师不在的时候，你就是老师，你总站出来，站在讲台上，用黑板擦当惊堂木拍桌子，厉声喊，别说话了，别说话了！然后往黑板上写捣乱同学的名字。”
　　“是啊，一次黑板擦的灰扬起来，呛得我直咳嗽。”李晶接着说道。这时方凯直乐：“我们高兴得在下面鼓起掌来。”　　
　　方凯回忆，那时，他们给李晶起的外号是“理事”，就是“李事儿妈”的简称。方凯还说：“最烦你帮老师改完卷子回到教室，看到谁就告诉谁你考了多少分。所以，有一次你回来后默不作声，我们猜你一定考得不咋样，不停地给你喝倒彩，问你的成绩……”　　
　　李晶在方凯的追忆中往事重现，初中毕业已经十年，她还是第一次这么和昔日同学畅谈过去，她也是第一次知道作为“月亮”的她在同学们心中竟然是“事儿妈”的形象。她有些沉不住气：“难道我就没留给你们什么好的回忆？”　
　　“当然有，你给我们很多乐趣。”方凯在大圆桌前手舞足蹈，拿着筷子如拿着笔，瞬间如回到中学课堂，“比如，起早到学校对前一天作业的答案，或者干脆‘互相参考’一下，总有一个放风的，不断张望，‘喂，理事来了，理事来了’，大家便会心一笑，连忙收摊，像小贩遇到城管。”　　
　　“那，抄作业对吗？”话题转向中学时代，李晶也瞬间变成了中学生口气，当然这也和她如今的身份——人民教师有关，“我现在对学生，有类似的情况也是严惩不贷。”　　
　　“那，打小报告对吗？”方凯模仿她的口气，“但凡你看到的，都要汇报给老师，我们背后都说你狐假虎威。日后，在职场，遇到告密者，我也会想到这人肯定是从小当班干部出身。”
　　李晶一时词穷，仍忍不住为那时的自己抱屈，她说，其实当时她也不容易，赔上自己的时间、精力，帮老师做这做那，“老师布置我的任务是监督，我也只是完成这任务，还不落好，还‘事儿妈’……”
　　“你不只是完成任务，你还忘记了自己的身份，学生干部仍是学生，不是另一个老师。”　　
　　方凯手一挥，大概觉得两个成年人继续讨论少年时代的“恩恩怨怨”有些可笑，谁知两人的对话被圆桌前的众人所注意，他们笑嘻嘻地回忆起各自少年时代的干部们——　　
　　有人说：“我们的班长外号‘黑旋风’，原因是有一次，她抓起一个‘犯错’的同学，拎着同学的袖子，旋风般奔向老师办公室，那天班长穿的是黑色的衣服，从此后，我们就喊她‘黑旋风’。”　　
　　有人说，中学毕业时大伙儿凑份子去离家数百里的南京旅游，就没通知班长，“受了他三年管制，毕业了，谁还怕他？谁还理他？”“别说那次，日后我们聚会也都有意不联系他。”
　　……
　　李晶有些沉默，前一天，她还要求几个班干部将班级情况事无巨细汇报给作为老师的她，“你们要做好老师的小帮手”，可此刻方凯的话在她耳边回荡：“你忘记了自己的身份，学生干部仍是学生，不是另一个老师。”
　　过程中，哪些环节她做错了？
　　十年了，从没人邀请她参加过任何一次同学聚会，难道也是同学们有意为之？
（二）陌生人的好
　　说起来已是30年前的事了，当时我被派到美国去接收一台计算机。我们要受训三星期之久，公司替我们找到了一家特别的旅馆。这家旅馆在华盛顿波托马克河的河畔，有极大的园子，房子是殖民地时代古色古香的建筑物。　　
　　我去了不久，就注意到旅馆里有一位长住的老太太。这位老太太一个人住一间房，每天下午会到园子里散步，总有一位男性侍者悄悄地跟着她。这位老太太对人和善，每次吃完饭，她都会谢谢大家，然后离去。　　
　　我们几位同事对这位老太太都很感兴趣，要知道，长期住旅馆的开销是相当大的，可这位老太太又不像是有钱人。她一点儿架子都没有，而且对大家还特别客气，每次侍者给她夹菜，她一定左谢右谢。　　
　　有一天晚上，大概11点半，我们被满旅馆的嘈杂声吵醒了。原来老太太不见了，她房间的门敞开着，旅馆的年轻男旅客都被叫起来找她，因为园子极大，又在河边，很多人摸黑在园子里找她。看到十几位年轻人在园子里找，同事小陈和我决定开车出去找。我们转弯到大路上去，果然看到老太太在路上走，已经有一辆汽车停了下来，我们赶到，老太太居然认识我们，也肯跟我们回去。　　
　　我们像英雄似的回到了旅馆，老板娘看到老太太平安归来，如释重负，弄了一杯热巧克力，强迫老太太喝。老太太仍然笑眯眯地不断谢谢大家，她看了看老板娘，对她说：“真要谢谢你，你根本不认识我，还对我这样好，让我住在这里，从来不向我要房租，要不是你，我真不知道要到哪里去住。”老板娘听了这番话，几乎昏了过去，后来索性走到隔壁房间放声大哭。　　
　　我和小陈对老板娘的这种反应，深感不解。第二天在吃早餐的时候，老板娘来找我们，一方面表示感谢，另一方面解释这位老太太的身份。原来老太太是老板娘的母亲，只是她得了阿兹海默症，忘了这个女儿，以为老板娘是陌生人，因此对老板娘心存感激。老太太总是笑眯眯的，也是因为她认为自己真有福气，晚年有陌生人供她吃住，使她能无忧无虑地生活。虽然老太太自己很高兴，但她的女儿心里总是难过，眼看着亲生母亲，却不能叫一声妈，难怪她听了老太太那番话之后，会十分难过。　　
　　我们不久就离开了美国。3年以后，我又到华盛顿出差。有一天下午无事，我特地开车去拜访住过的那家旅馆。
　　旅馆一切如常，老板娘一眼就认出了我，邀我留下来喝咖啡。她告诉我，她母亲已经过世了，在过世之前，她母亲一直快快活活的，因为她以为大家都是陌生人，陌生人对她那么好，她当然心情一直很好，她是在睡梦中去世的。
【阅读训练】
阅读下面的材料，完成1-3题。
流露你的真表情
毕淑敏
学医的时候，老师问过一道题目：人和动物，在解剖上最大区别是什么？答案各种各样：是站立行走，是懂得用火，是劳动创造了人……都被先生一一否定了，于是满室寂然。
先生见我们混沌不悟，自答道，记住，是表情啊。地球上没有任何一种生物，有人类这样丰富的表情肌。比如笑吧，一只再聪明的狗，也是不会笑的。只有人类，才可以调动面部的所有肌群，调整出不同规格的笑容，比如微笑、嘲笑、冷笑、狂笑，以表达自身复杂的情感。
我在惊讶中记住了先生的话，以为是至理名言。
近些年来，我开始怀疑先生教了我一条谬误。
乘坐飞机，起飞之前，每次都有航空小姐为我们演示一遍空中遭遇紧急情形时，如何打开氧气面罩的操作。我乘坐飞机数十次，但从未看清过具体步骤。小姐满面笑容地屹立前舱，脸上很真诚，手上却很敷衍，好像在做一种太极功夫，点到为止，全然顾及不到这种急救措施对乘客是怎样的性命攸关。我分明看到了她们脸上悬挂的笑容和冷淡的心的分离，升起一种被愚弄的感觉。
我有一位相识许久的女友，原是个敢怒敢恨敢涕泪滂沱敢笑逐颜开的性情中人。几年不见，不知在哪里读了专为淑女规范言行的著作，同我谈话的时候，身子仄仄地欠着，双膝款款地屈着，嘴角勾勒成一个精致的角度。粗一看，你以为她时时在微笑，细一看，你就捉摸不透她的真表情，心里不禁有些毛起来。你若在背后叫她，她不会立刻回了脸来看你，而是端端地将身体转过来，从容地瞄着你。虽然她给你一个温馨的外壳，却没有丝毫的热度溢出来。我看着她，不由得想起儿时戴的大头娃娃面具。
遇到过一位哭哭啼啼的饭店服务员，说她一切按店方的要求去办，不想却被客人责难。那客人匆忙之中丢失了公文包，要她帮助寻找。客人焦急地述说着，她耐心地倾听着，客人竟勃然大怒了，吼着说我急得火烧眉毛，你竟然还在笑！
我那一刻绝没有笑。服务员指天咒地对我说。看她的眼神，我相信是真话。
那么，你当时做了怎样一个表情呢？我问。喏，我就是这样的……她侧过脸，把那刻的表情摹拟给我。那是一个职业女性训练有素的程式化的面庞，眉梢扬着，嘴角翘着……无论我多么地同情于她，我还是要说——这是一张空洞漠然的笑脸。服务员的脸已经被长期的工作，塑造成她自己也不能控制的形状。表情肌不再表达人类的感情了。或者说，它们只表达一种感情，这就是微笑。
我们的生活中曾经排斥微笑，于是我们呼吁微笑，引进微笑，培育微笑，微笑就泛滥起来。银屏上著名和不著名的男女主持人无时无刻不在微笑，以至于使人不得不疑问——我们的生活中真有那么多值得微笑的事情吗？
微笑变得越来越商业化了。他对你微笑，并不表明他的善意，微笑只是金钱的等价物。他对你微笑，并不表明他的诚恳，微笑只是恶战的前奏。他对你微笑，并不证明他对你的友谊，微笑只是麻痹你警惕的一重帐幕……
这样的事，见得太多之后，竟对微笑的本质怀疑起来。
因为快乐和友情，从猿到人，演变出了美妙动人的微笑，这是人类无与伦比的财富。笑容像一只模型，把我们脸上的肌肉像羊群一般驯化了，让它们按照微笑的规则排列着，随时以备我们心情的调遣。
记得小时候读过大文豪雨果的《笑面人》。一个苦孩子被施了刑法，脸被固定成狂笑的模样。他的任何表情，都只能使脸上狂笑的表情更为惨烈。无时无刻不在笑——这是一种酷刑。
现代自然是没有这种刑法了。但如果不表达自己的心愿，只是一味地微笑着，微笑像画皮一样黏附在我们的脸庞上，像破旧的门帘沉重地垂挂着，那岂不是人类进化的大退步！
有一句话叫做“笑比哭好”，我常常怀疑它的确切。笑和哭都是人类的正常情绪反应，谁能说黛玉临终时的笑比哭好呢？
痛则大悲，喜则大笑，只要是从心底流出的对世界的真情感，都是生命之壁的摩崖石刻，经得起岁月风雨的推敲，值得我们久久珍爱。
(摘自时代文艺出版社《我很重要》一书，有删改)
1．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（ ）(3分)
A．作者认为，人类有丰富的表情肌，能调整出不同规格的笑容，来表达自身复杂的情感。
B．近些年生活中的所见，让作者认识到先生教给她的原来是一条谬误，而非至理名言。
C．现实中的微笑已经泛滥起来了，使人感受不到微笑的美妙与动人。
D．文章用先生的问题开头，引出“人与动物的不同在表情”这一观点，并与下文所举例子中的人的表情肌只表达程式化的“微笑”形成对比。
2．现实中哪些现象使作者对微笑的本质产生了怀疑？请简要概括。(5分)
3．作者对“笑比哭好”这一说法是持怀疑态度的，你是否认同她的看法？请结合文本或实际阐述你的理由。(6分)
答案与解析
1．　D　
【解析】　A持“人类有丰富的表情肌，能调整出不同规格的笑容，来表达自身复杂的情感”之论的不是作者，而是学医时的老师。B“让作者认识到先生教给她的原来是一条谬误，而非至理名言”曲解文意。C“现实中的微笑已经泛滥起来了”无中生有。
2．答：示例：①空姐演示空中遭遇紧急情形时脸上虽挂着职业化笑容却给人以冷淡之感。②相识许久的女友看似时时在微笑，却给人以冷而僵的感觉。③饭店服务员职业化微笑之下却给人以空洞漠然之感。④银屏上的男女主持人无时无刻不在微笑。
【解析】　5分，答出一个要点给2分，答出两个要点给4分，答出三个要点给5分，给满5分为止。
3．答：示例：我认同作者的看法，有时候，“笑”确实未必就比“哭”好。这是因为：①如果像文中的空姐一样，面对顾客只是一味地笑着，让僵化的笑容如画皮般黏附在脸庞上，如门帘般沉重地垂挂着，固化、虚伪，缺乏温度，不能真实表达自己的情感，对己其实是一种酷刑，对人则可能是一种愚弄和不尊重。②人类丰富的表情肌能调整出喜怒哀乐各种表情，来表达自身复杂的情感，因此，笑与哭不存在好与不好之分，只要是发自内心的真情感，都是人类正常的情绪反应。
【解析】　6分，观点1分，理由4分，语言表达1分。2023届高三语文暑期主题读写
（第68期）
主题：守住绿水青山，方得金山银山
【作文指导】
【文题在线】
阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇文章。
漫画名：因小失大
要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【文题解析】
材料主题：环境保护 绿色科技
这是一道漫画类材料作文题。要写好这道作文题，我们就要读出漫画中的关键信息，读懂漫画内涵。漫画中一个人正面对着选择，西瓜是环保，芝麻是经济发展。很明显，这是一道环保题材的作文题。漫画中的主人公手里拿着代表经济利益的小芝麻满脸笑意，却将代表环保的大西瓜抛诸脑后，视而不见
“因小失大”的标题很明显地表明了漫画作者对画中人物的褒贬判断，值得注意。
因此，我们在写作时，应着重针对“环境保护、生态”与“经济发展”的两级关系去展开思辨。毫无疑问，环保才是长远发展的根本和关键。但在写作时也需注意，一味提倡“环保”而完全否定“经济发展”，是较为偏颇的。生活中我们应协调好生态和经济的关系，在写作中也应协调、思考好这两者的和谐关系。
参考立意
1．绿水青山就是金山银山。
2．保住大生态，才有长久的大经济。
3．要协调发展，更要可持续发展。
【佳作赏析】
守住绿水青山，方得金山银山
我们都愿在阳光明媚的午后，去看那一片令人心胸顿爽的翠绿，去赏那一抹争奇斗艳的娇红，去听那一声声婉转动听的鸟鸣，去体会诗意的人生。然而，当清新嫣红和美妙乐曲被裸露的沙土和噪杂的轰鸣取代时，连生存都成了问题，金钱效率又有何用？
“斧斤以时入山林，材木不可胜用也。”两千多年前，儒家先哲孟子就已经提出了可持续发展的观点。诚哉斯言，观及今日，我们常以“可持续发展”为口号，为国策，然而，我们扪心自问，我们，真的做到了这一点吗？我们早已在“时间就是金钱，效率就是生命”的洪潮中陷得太深，以至于我们忘记了从西北复袭而来的荒漠化，以东南蔓延开来的红漠化还有黄土高原的水土流失……这些是别人强加给我们的吗？非也。因此，我们必然得为沙尘暴、雾霾担责，因为这是我们自己种下的“果实”。这时，连生存都无法得到保障，我们如何去谈改革，谈发展？是以言之，绿水青山便是金山银山。
任何时候，我们都不能走先发展再治理的老路。英国在第一个走上资本主义道路的曙光的照耀下，轰轰烈烈地向工业进军。诚然，这使它跻身为“世界工厂”，世界一度以它为中心。然而，它的中心——伦敦，却因废气而终年不见天日，因废渣、废水臭味冲天，一团糟乱。人们纷纷因患呼吸道疾病而丧生，不亦悲乎！难道这就是工业文明带给我们的福祉吗？由此可见，以破坏绿水青山为代价而创造金山银山是极不明智的选择，这也更是在提醒和告诫我们，发展的源头就是环境，就是一片片绿水青山。
习总书记曾在十九大报告中这般说过：“我们生活的世界充满希望，也充满挑战。”而环境破坏，生态污染便是其中最严峻的一个挑战，且这一问题与国民生活和经济建设息息相关，因此，我们更要注重保护环境的重要性。
走好我们这一代人的“长征路”，看到保护好每一座山、每一道水的重要性。我们不能因现实复杂而放弃环保梦想，不能因理想遥远而放弃绿色追求，更不能一味追求经济利益而放弃环境效益。离开了我们赖以生存的环境，一切都只是空谈。
为了阳光明媚的明天，我们应守住绿水青山，如此方可言金山银山。
【阅读拓展】
（一）最好的时光
　　在我读小学三年级的时候，我家有了第一台彩电。那时候家乡还是个穷乡僻壤，电视机在当时无疑是高端物种，数码电视也远未普及，这使得看电视在当时成了一件既长脸又廉价的事情。　　
　　那时我妈忠于琼瑶剧，琼瑶剧会出现一个问题，那就是经常会出现亲嘴的镜头，我妈认为这是“少儿不宜”。于是每当电视里出现这种暧昧的场景时，我妈总会僵硬得像尊石雕一样，眼珠缓缓转向正看得饶有兴致的我，画面一切——换台了。对于求知欲正十分旺盛的我来说，这种做法无疑引发了强烈的不满和更深的好奇。　　
　　后来我渐渐摸索出一些门道来，那就是男女主人公亲吻前总会有一场淋漓的大雨和雨中深情的回眸。但我那时候尚不能够理解“深情”这个词的含义，只知道当两人四目相对时，女的就会颤巍巍地闭上眼睛，然后我所期盼的画面就会出现。
　　自从我发现这条万能定律后，每当电视里的女主人公眼皮一合，我就会凌厉地从我妈手上夺过遥控器，接着继续欣赏电视画面，结果妈妈又一次石化，眼珠转向看得津津有味的我，猛地吼道：“去！给妈妈倒杯水来——”说的是我们地道的家乡话，每个字都咬得很重，特别是最后的尾声，总会伴随着一声嘹亮的高音，带有一种不容置喙的口气。　　
　　后来上了六年级，电视机成功普及了，整个班里几乎都是被这种“少儿不宜”的镜头带坏的“不良”少男少女。那时我们班绝大多数男生包括我都在暗恋自己班上的一个女孩，虽说是暗恋，但是我们却都相互知道。　　
　　小学时候有个习俗，如果扯女孩辫子就代表喜欢上她了，无奈我们心中的女神自始至终都是一袭披肩长发，这种发型在众多马尾辫中显得那么的出众，那么的飘逸，却是我们心中一直解不开的结。以至于每每上课的时候只要女神拨弄头发，下面总有一群男生心中无比焦灼地在呐喊：“系啊，系啊！怎么还不扎起来啊……”　　
　　因为这个情结的缘故，后来我看《那些年，我们一起追的女孩》里柯景腾要求沈佳宜系马尾辫的时候，眼睛湿润得厉害。
　　我们班上某位男生后来实在按捺不住，洋洋洒洒地写了一封长达一整个练习本的情书，写完后还在我们面前大肆炫耀：“看！多牛，情书！”
　　这本情书乍看之下还颇为可观，结果一翻开，反反复复都是“我爱你，天崩地裂，海枯石烂”的字眼，想象力严重贫乏。但是不管怎样，他也算是第一个敢于去捉螃蟹的人，虽然用的渔网破了点，但是有揭竿，就会有起义。在这个同学的带头下，我们男生开始了最疯狂的追爱行动，导致女神每天审批情书像编辑看稿子一样。可悲的是，一个都没有被采用。　　
　　于是我把自己满满的情意折成一只千纸鹤，放到了女神的课桌里。上课时我不断用眼睛窥视女神的一举一动，当我看到她把千纸鹤从课桌里拿出来的时候，我立马视线转正，端正坐姿，额头上不断冒汗，心脏就像安了马达一样，时间宛若凝固一般。　　
　　结果“哇”的一声，女神吓哭了。举座皆惊。
　　放学后，我理所当然地被请到办公室里聊家常，甚至还通知了我妈。我妈在毫不知情的情况下拜读了我的第一首情诗，结果气得印堂发黑。一旁的班主任假惺惺地说：“算了，只是小孩子……”我那天被质问最多的话居然是，她招你惹你了吗，你为什么要威胁她！于是我在办公室里嚎哭起来，自己的“第一次”被曲解到这种程度，真是跳楼的心都有了。后来我无数次想跟女神解释，这其实是首情诗，你不要想歪了。无奈每次和她对视的时候，总有一种小贩对上城管的惶恐感。更意想不到的是，那些平时志同道合誓言为哥们两肋插刀的好兄弟们纷纷与我划清界限，而且还动不动插我两刀。他们说，我们平时就是一根绳子上的蚂蚱，但现在你这只蚂蚱的所作所为严重危害到绳子的健康，影响到我们的生存，所以不要怪哥们儿无情，要怪就怪你自己。
　　在那段黯然的时光里，我作出了一个决定，直接登门！这一无异于“举身赴清池”的义举得到了我弟弟的首肯。他无非是觉得好玩，因为我要完成任务的话首先要把女神她爹支开。女神她爹是我们村非常有威望的村长，平时总是摆着一副输了钱的表情，但是一笑起来就像只蛤蟆，因此我们暗地里都称呼他“蛤蟆村长”。　　
　　为了一次性成功，我和弟弟策划了一出调虎离山计。那就是，我和他一起爬到女神家对面的公寓楼顶上，然后扔一个个爆竹到她家院子里进行轰炸，把“蛤蟆村长”调遣出来，接着由我弟弟做掩护，我趁机潜入女神家，进行在心里模拟过无数次的深情表白。　　
　　可惜的是，我只猜中了一个开头，既没猜准过程，也没猜对结果。我们确实成功地把“蛤蟆村长”引出来了，准确地说，我们把女神一家人都弄出来了。这是我始料未及的，面对一群懂得包抄战术而且个个战斗力满血的团队，这个计划就显得弱了一点。最后，我被“蛤蟆村长”猛追了三条街，几乎从城南跑到了城北。　　
　　这段冤屈直至今日也没能解释清楚，但也没有解释的必要了。因为这些愚蠢的行为就像那堆炽热的情书一样，虽无疾而终，却又成了荒谬的童年里无法磨灭的烙印。　　
　　时间终究会使人成长的。
（二）古意
　　住在冬山河畔的姑姑与姑丈，仍然守着上一代留下来的碾米厂，把孩子磨大、自己磨老了。　　
　　姑姑做的萝卜干远近驰名。以前日子艰难，乡下女人都学会了制萝卜干、豆腐乳、酱瓜的手艺。现在的城里人吃腻了大鱼大肉，反而分外怀念清粥小菜，所以传统习惯仍旧保留下来。每年夏天总有人回乡，特地载回姑姑的萝卜干，她也非常得意：“你们这些台北人居然爱吃。”　　
　　装了十来只玻璃瓶，除了自食，还可以当作厚礼分赠好友。光看那鲜黄的颜色，就知道又脆又甜，忍不住煮一锅红心地瓜稀饭，咬得满屋子乱响。　　
　　今年，她正在装瓶时，一辆游览车停在碾米厂门口，一群日本观光客很礼貌地向她借用盥洗室，当然看到了她的萝卜干。姑姑请他们吃，没想到，这些日本人赞不绝口，想买几瓶带回去。导游用闽南语告诉姑姑：“一瓶算两百块，你这里有十瓶，两千块哟。”　　
　　姑姑说：“吃，尽量啦，但是不能卖，我答应人家了，每瓶都有主人。”　　
　　我们知道后，都骂她傻，钱到眼前也不会赚，自家人，再晒就有了嘛。她扯着嗓门儿说：“再来就台风天喽，怎么晒？卖了，叫我怎么变给你们？”　
　　“年年都吃，今年不吃又不会怎么样，何况都是吃现成的，或者送给妹妹、嫂嫂、阿姨……”　
　　她说：“那不同啦。”　　
　　我才发现，守信的人讲起话来嗓门儿真响。
【阅读训练】
阅读下面的材料，完成1-3题。
树影下的家族
朱以撒
生前寂寞身后名，可以作为众多贤人的注解。孔子也不例外，尽管他的身影已意象化，如一道遥远的风景。
他活着的时候，生灵涂炭，物欲横流。在严酷的现实面前，孔子不是躲在他的三间故宅里高谈阔论，而是坚决地干预现实生活。如任鲁国大司寇期间，见鲁定公喜爱淫歌妖舞，迷恋美女歌妓，便心急如焚。当劝谏无效时，他文人的脾性就上来了，辞去大司寇的职务，开始颠沛流离的生活。他的漂泊，是以自己的身体语言奋力抗争，阳光普照也罢、风寒霜雪也罢。正是这段苦难的行程使孔子流芳百世。
孔子这般执著，他的后人不能细品，却享用了名噪古今的荣华。一顶顶光焰四射的桂冠飞临，使孔府光芒万丈。孔子生前耐得住寂寞，身后则不堪声名之累，声名的显赫对于前人来说，是一种肯定，一种精神上的追补，而对于后人来说，享受荣耀的同时也备感沉重。他们不能过普通人那般轻轻松松的寻常日子了，动不动就被称为多少代“衍圣公”，一举手一投足必然要有衍圣公那架式。荣耀除了给予孔子后人优渥的生活条件外，又能给他们增加多少文化品位和美学价值呢？怀想着几千年的事迹，我花了大半天的时间在幽深的孔府穿行，我在树影下变得那般弱小，古老的树影使我的呼吸变得滞重，树影上布满了时光的符号和思念的语言。尽管我和孔府相处是如此的短暂，寒冷却一直扑击着我。现在，我们在孔府高墙内所看到的多是为文圣粉饰贴金的道具，有几个人能看到孔子生命河床的坎坷不平，看到他那充满孤独之美的自由灵魂呢？这圈森然的高墙，理应唤起他后人的沉重思索，在个体的生命里，注入孔子生前的信念，包括浸入心扉的萧条和冷落。人们，是多么难以和高洁清贫相处啊！
不知道孔子之后，一代又一代后人是如何在树影下繁衍滋蔓的。家族旺盛了，赐封不断升高，等级也就森然，绝了平时故旧，言行举止有板有眼起来。比如三堂之后有一道内宅禁门，门悬衍圣公手谕，说是任何人不得擅入，若违禁令，严惩不贷，打死勿论。这就令人退避三舍了。规矩一多，府内就少了生气，少了笑声，少了人身上固有的随意性、幽默感，把真实遮埋起来。而孔子是很乐意与多方面的人打交道的。他和学生们在一起唱歌，如果发现谁唱得好，必定要他重唱，自己认真随着唱，真是其乐融融。可是在他身后，府内的这些规矩，由可亲变为可怖，殆非他的本意。我难以想象在这里长久生活的人，尤其大门不出二门不迈的家眷，真可叩问一下，这是一种幸福吗？外面的世界何其大也，阳光何其明媚也，为什么不跨出去呢？
孔家的人早已不在高墙内树影下生活了，进入树影下的反倒是那些怀着各种各样心理的旅行者，和孔氏毫无瓜葛。不过，他们在这里转了一圈，很快就会把树影甩在身后，依旧回到灿烂的阳光底下。后来我匆匆穿过孔庙的神秘和森严、穿过孔林的枯寂和荒芜，目击那十万余座树影下密集的坟茔，我终于明白过来，这个家族最终还是汇聚在树影之下，他们对树影有着深深的依恋，在生命终结之后，仍然以集中的状态，显耀着家族无可比拟的延续规模。那些风雨中面容残破的坟茔，或蹲或倒的石兽，岿然不动，它们是在回望过去的鼎盛吧？
对于孔府来说，每一株苍老的古树都是一份见证，见证了孔府的兴盛和没落。所幸，我们在叨念孔子的名姓时，是有期待和向往存在的，认知孔子、认知神灵，这不仅是孔氏一门的大事，也是其他人的大事。人们或许可从中获得启示，让精神的步履走出阴郁树影的遮蔽，到充足的阳光下，在广阔的空间里，呼吸鲜洁的空气，让坦荡的生命渗透健康的活力。
1．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（ ）(3分)
A．第一段中“意象化”说的是孔子已成为后人崇拜和学习的榜样。
B．题目中的“家族”既指孔子后人，也指与孔氏毫无瓜葛的中国人。
C．文章中多次写到树影，目的是为了渲染一种枯寂和荒芜的自然环境。
D．文章第五段和第六段中，都出现了对阳光的描写，其内涵是相同的。
2．简要分析“外面的世界何其大也，阳光何其明媚也，为什么不跨出去呢？”一句的作用。(5分)
3．文中写到了孔子的两个故事，这两个故事在文中起了哪些作用？请简要回答。(6分)
答案与解析
1．B　
【解析】　A对“意象化”理解不当。C“目的是为了渲染一种枯寂和荒芜的自然环境”分析不当。D其内涵是不同的。
2．答：示例：运用反问、双关的手法，写出作者想到孔子前身执著，后人不能理解却还安享荣华，受声名所累时悲凉的心理感受。抒彩非常强烈。孔子的后人应该走出声名之累，传承孔子的高洁品质，随意自然地活着。总结上文。
【解析】　5分，手法1分，内涵2分，作用2分。
3．答：示例：①与孔子后人的生存状况做对比，为后文议论做了铺垫。②表达了作者对孔子坚决干预现实生活，随意幽默真实的品性的赞美，表达了对孔子后人以及其他国人传承不力的惋惜。③孔子的后人应该走出声名之累，传承孔子的高洁品质，随意自然地活着。
【解析】　6分，答出一个要点给2分，意思对即可。

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