资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台六年级科学上册(苏教版)1.1蜡烛的变化(含答案)第1课时 蜡烛的变化基础启航1.填空题。(1)物质的变化可以分成两大类:一类仅仅是___________的变化,没有产生新物质,如蜡烛受热熔化;另一类是产生___________的变化,如蜡烛的燃烧。(2)产生新物质的变化可以表现为颜色的改变、产生___________或___________、发光___________等现象。2.选择题。(1)下列物质的变化中,产生了新物质的是( ) 。A.易拉罐被压扁B.食盐溶解C.火柴燃烧(2)俗话说:“生米煮成熟饭。”这是( )的变化。A.产生新物质B.没有产生新物质C.无法确定(3)像木头断开、玻璃碎裂、折纸等这样的变化是( )。A.形态变化B.产生新物质的变化C.没有发生变化能力扬帆3.判断题。(1)蜡烛受热熔化产生了新物质。( )(2)面包发霉没有产生新物质。( )(3)将干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁会出现水雾。( )(4)纸的主要原料是植物纤维,燃烧后会产生灰烬。( )(5)石灰石遇盐酸冒气泡,产生了新的物质。( )4.选择题。(1)与苹果腐烂的变化类型一样的是( )。A.米饭被烧焦B.脸上的汗水慢慢消失C.铁片熔化(2)将一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在蜡烛火焰上方,可以观察到的现象是( )。A.内壁出现水雾B.内壁变成白色C.内璧变成黑色1单元物质的变化(3) 在制造蜡烛的过程中始终没有发生改变的是( )。A.蜡这种物质B蜡块的大小C.蜡块的形状(4) 关于蜡烛的燃烧过程,下列说法正确的是( )。A.在蜡烛的燃烧过程中,蜡要熔化成蜡油、所以此过程中只发生了形态的改变R在蜡娃的燃烧过程中,会有发光发热现象,所以蜡烛的燃烧过程中没有发生形态的改变C.在蜡烛的燃烧过程中,既发生了形态的改变又产生了新的物质5.连线题。给物质的变化进行分类,用直线把条件吻合的连在一起。白糖加热至焦黑没有产生新物质的变化 转笔刀削铅笔铁水变成钢锭生鸡蛋变成熟鸡蛋产生新物质的变化 枫叶变成红色烟花绽放6.实验探究题。(1)下列哪些实验步骤只改变了蜡烛的形态 (请在对应的“□”中画“√”)□ □步骤1加热蜡屑,蜡屑熔化成蜡油 步骤2:点燃蜡烛,蜡烛燃烧产生烟□ □步骤3切碎蜡失,蜡块变成碎屑状 步骤4小冷却蜡油蜡油凝固成蜡块(2)比较加热熔化蜡烛、用橡皮泥捏制小动物和用纸张折成纸飞机的变化的相同之处,并填写下表。我们做了什么 它们的变化 还是原来的物质吗加热熔化蜡烛用橡皮泥捏制小动物用纸张折成纸飞机上述这些变化中,物质的___________发生变化,但物质本身的___________没有发生变化。参考答案(1)形态 新物质 (2)沉淀 气体 发热(1)C (2)A(3)A(1)× (2)× (3)√ (4)√ (5)(1)A (2)B (3)A (4)C(1)在步骤1、步骤3、步骤4对应的“□”中画“√”。(2)形态变化 是 形态变化 是 形态变化 是 形态 组成成分21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览